孤星系统学院 Lone Star College System
外州学费
$7,512
州内 $5,976
同类中位 $8,816
本科生
73,077
学生教授比 22 : 1
同类中位 18 : 1
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
孤星系统学院(Lone Star College System)位于美国德克萨斯州,是一所提供多元化教育选择的公立社区学院系统。该学院成立于1973年,目前已经发展成为德克萨斯州最大的社区学院系统之一,设有多个校区,服务于广泛的学生群体。孤星系统学院的校训“教育改变生活”体现了其致力于通过教育提升学生的生活质量和职业前景的理念。学院不仅重视学术成就,还注重培养学生的职业技能,以满足当地经济的发展需求。
在校园文化方面,孤星系统学院鼓励学生积极参与各类课外活动和社区服务,营造了一个多元包容的学习环境。学院提供丰富的学生生活体验,包括各类社团、文化活动和体育运动,促进了学生之间的交流与合作。此外,孤星系统学院的师资配置也十分优秀,拥有一支经验丰富的教师团队,致力于为学生提供高质量的教育和支持。近年来,孤星系统学院还不断扩展在线课程和成人教育项目,满足不同年龄和背景学生的需求,帮助他们实现个人与职业发展目标。
学费上涨与毕业率的关联
近年来,孤星系统学院的学费持续上涨,州内本科生的学费从2014年的3088美元增加到2024年的5544美元,增长达79%。外州本科生的学费也呈现出相似的趋势,从3448美元增至6960美元,增加了102%。这对于许多家庭来说,无疑增加了经济负担,尤其是在经济压力日益加大的背景下。
与此同时,学院的毕业率却并未显著提升。按时毕业率从2013年的4.07%上升至2020年的6.79%,尽管有所改善,但仍然处于较低水平。这种情况可能与学费上涨有关,学生们可能因为经济压力不得不选择兼职工作,进而影响到他们的学习时间和学业表现。此外,保有率的下降也引发了关注,从2019年的53.98%下降至2021年的48.23%,显示出学生在完成学业过程中面临的挑战加剧。
值得注意的是,学生与教师的比例保持在21:1,表明学院在教育资源上的分配未见显著变化。这可能表明,尽管学费上涨,学院在师资力量上的投入并未相应增加,进一步影响了学生的学习体验和毕业率。因此,孤星系统学院需要在控制学费和提升学生支持服务之间寻求平衡,以提高毕业率和学生的整体满意度。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 中等城市
- 最近的大城市
- 休斯顿,约 45 公里
- 最近的国际机场
- 休斯顿乔治·布什洲际机场(IAH),约 25 公里
- 学校别名
- North Harris Montgomery、North Harris、NHMCCD、N Harris Montgomery、Kingwood、Tomball、Cy-Fair、CyFair、Montgomery、University Park/Houston North
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Mario Castillo(Chancellor)
- 联系电话
- 8328136500
- 所在城市
- The Woodlands,德克萨斯州
- 学校地址
- 5000 Research Forest Drive, The Woodlands, TX 77381-4399
学院与专业排名
U.S. News 学院与专业排名 · 点学院展开专业名次,点专业查看完整榜单
本科排名 · 2027 版
蓝色名次为前 10 名 · ▲▼ 为较上一版的名次变化 · “—” 表示该学院没有整体排名 · 医学院自 2025 版起只分档
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
孤星系统学院专业毕业生数据分析
根据2023年孤星系统学院的专业毕业人数数据,可以观察到不同专业的毕业生数量和国际留学生的分布情况。医学和健康类的注册护理专业在副学士学位上表现突出,毕业人数达到334人,显示出该领域的强劲需求。此外,该专业的国际留学生人数也达到17人,说明国际学生对护理专业的关注度逐渐提高,可能与全球对于护理人才的需求增长有关。
计算机和信息系统安全专业同样吸引了不少学生,尽管本科学位的毕业人数为60,但只有1名国际留学生。这可能反映出计算机领域在本地学生中更受欢迎,同时也可能与该领域的职业前景密切相关,尤其是在信息安全日益重要的当下。
在副学士学位的领域,生物学和技术类的专业毕业生人数较少,生物类专业无毕业生,而技术类专业也仅有少量学生。这可能与市场对这些专业的需求不足有关,或者是学生倾向于选择更具吸引力的职业道路。
总体来看,该学院在医疗健康和计算机领域的毕业生数量较为可观,反映出这些行业的人才需求,而其他领域如生物和技术类的招生和毕业生情况则显得相对冷淡。这一现象也提示了教育机构在课程设置和专业发展方向上的必要调整,以更好地适应市场需求。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | $33,078 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 商务/商业(普通) | Business/Commerce, General. | $45,021 | ||
| 工商管理(普通) | Business Administration and Management, General. | $46,820 | ||
| 物流,物料和供应链管理 | Logistics, Materials, and Supply Chain Management. | $46,820 | ||
| 运营管理和监督 | Operations Management and Supervision. | $46,820 | ||
| 会计 | Accounting. | $36,152-$40,561 | ||
| 行政助理和秘书科学总干事 | Administrative Assistant and Secretarial Science, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 教育/教学技术 | Educational/Instructional Technology. | $21,170 | ||
| 幼儿教育与教学 | Early Childhood Education and Teaching. | $23,487 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 刑事司法/安全研究 | Criminal Justice/Safety Studies. | $39,324 | ||
| 消防科学/消防 | Fire Science/Fire-fighting. | - | ||
| 危机/紧急/灾难管理 | Crisis/Emergency/Disaster Management. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 戏剧和戏剧/戏剧艺术(普通) | Drama and Dramatics/Theatre Arts, General. | - | ||
| 美术/工作室艺术(普通) | Fine/Studio Arts, General. | - | ||
| 音乐(普通) | Music, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 工程(普通) | Engineering, General. | - | ||
| 化学工程 | Chemical Engineering. | - | ||
| 机械工程 | Mechanical Engineering. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 焊接技术/焊机 | Welding Technology/Welder. | $37,437 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 地理信息科学与制图 | Geographic Information Science and Cartography. | - | ||
| 政治学和政府(普通) | Political Science and Government, General. | - | ||
| 社会学 | Sociology, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 法律助理/律师助理 | Legal Assistant/Paralegal. | $40,237 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 生物技术员/生物技术实验室技术员 | Biology/Biotechnology Technology/Technician. | - | ||
| 化学技术/技术员 | Chemical Technology/Technician. | $87,158 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 电力和动力传动安装/安装(普通) | Electrical and Power Transmission Installation/Installer, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 言语交际与修辞 | Speech Communication and Rhetoric. | - | ||
| 广播和电视 | Radio and Television. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 家庭与消费者科学/人类科学(普通) | Family and Consumer Sciences/Human Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 航空公司/商业/专业飞行员和机组人员 | Airline/Commercial/Professional Pilot and Flight Crew. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 兽医/动物保健技术/技术员和兽医助理 | Veterinary/Animal Health Technology/Technician and Veterinary Assistant. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 美容/美容师(普通) | Cosmetology/Cosmetologist, General. | - | ||
| 面部护理专家/面部护理 | Facial Treatment Specialist/Facialist. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 手语翻译与翻译 | Sign Language Interpretation and Translation. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 西班牙裔美国人,波多黎各人和墨西哥裔美国人/奇卡诺研究 | Hispanic-American, Puerto Rican, and Mexican-American/Chicano Studies. | - |
学生构成
2025 年在校生 73,077 人 · 本科男女比例 42 : 58
- 本科老生 31,286
- 本科新生 5,691
- 转学生及其他 36,100
本科生族裔(73,077 人)
年龄分布
本科
数据解读
孤星系统学院学生组成分析
2023年孤星系统学院的学生组成显示出多样性和性别比例的差异。从本科新生的数量来看,10339名学生中,男生占比44.7%,女生占比则为55.3%。这表明该校在吸引女性学生方面表现良好,可能反映了更广泛的社会趋势:越来越多的女性选择接受高等教育。
本科老生的数量显著更高,达到33827人,其中男生占39.2%,女生占60.8%。这种性别差异在老生中更加明显,表明女性在继续教育和学业完成方面的积极性更强。相比之下,本科转学生的情况也类似,3320名转学生中女生比例略高于男生,分别为38.8%和61.2%。这可能与转校生的学业选择和迁移原因有关。
在细分人种方面,虽然具体的统计数据尚不完整,但可以看到白人学生在各个类别中都有一定的代表性,这提示了学院在多样性方面仍有提升的空间。尤其是在拉丁裔和非裔等群体中,如何增加他们的参与度和支持措施,将是未来的一个重要议题。
总体来看,孤星系统学院在性别平衡方面取得了一定的成就,但在种族多样性和学生群体的全面代表性上仍需努力,以更好地反映现代社会的多元文化特征。
孤星系统学院学生年龄组成分析
根据2023年孤星系统学院的学生年龄组成数据,我们可以看到不同年龄段的学生人数分布呈现出明显的趋势。18岁以下的学生人数最多,男生8700人,女生12092人,显示出年轻学生群体的显著优势。18至19岁之间的学生也保持了较高的入学率,男生7273人,女生8941人,表明这一年龄段的学生持续受到高校的关注。
随着年龄的增长,学生人数逐渐减少。20至21岁、22至24岁和25至29岁的学生人数都显著低于年轻群体,尤其是25至29岁这个年龄段,男生人数为2020人,女生人数为3427人,体现出相对较低的在校生比例。这可能与社会工作和职业发展的选择有关,许多年轻人在完成本科教育后选择直接进入职场。
值得注意的是,30岁以上的学生人数明显减少,尤其是35岁以上的学生,男生663人,女生1410人,显示出高年级学生在继续深造方面的意愿逐渐下降。整体而言,孤星系统学院的学生年龄组成反映了大多数学生在年轻时选择接受高等教育的趋势,同时也揭示了高等教育在较年长群体中的吸引力不足。这一现状值得教育机构关注,以便探索如何吸引更广泛年龄层的学生参与学习。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 2,647 人 · 2016 年为 4.6%
数据解读
孤星系统学院国际留学生趋势分析
根据孤星系统学院的国际留学生数据,可以观察到留学生人数及其占比的变化趋势。2004年至2023年间,本科生总数逐年增加,最高峰出现在2016年,达到70724人,但留学生人数却经历了显著波动。2008年至2011年间,留学生人数急剧下降,这一现象可能与全球经济危机及其对教育投资的影响有关。然而,自2016年起,留学生人数开始恢复增长,并在2019年达到高峰,数量达到3631人,占本科生的4.94%。
这段时间的变化还反映了更广泛的教育趋势。近年来,越来越多的学生选择去海外求学,尤其是美国的高等教育机构,因其优质的教育资源和多元文化环境。全球化进程加速,国际学生的流动性提高,也促使美国高校加大了对国际学生的吸引力。
尽管在2020年受到疫情影响,留学生人数有所下降,但2021年和2022年又有恢复迹象,显示出国际学生对教育的需求依然存在。2022年留学生人数回升至2950人,占比达到4.30%。这一趋势预示着未来国际留学生在孤星系统学院将继续发挥重要作用,推动校园多样性与全球视野的扩展。
总体来看,孤星系统学院的国际留学生数据不仅反映了学校的招生策略和全球教育市场的变化,也为我们理解教育国际化趋势提供了重要视角。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$18,268
- 本科学费(外州)
- $7,512
- 本科学费(州内)
- $5,976
- 住宿生活费
- $10,756
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 112%,住宿生活费上涨 21%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$683M
主要支出$563M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
孤星系统学院财政状况分析
根据孤星系统学院的财政数据,整体收入在2022年达到了5732万美元,显示出学院在各项收入方面的稳定性。尽管投资回报在2022年为负数,这在一定程度上影响了总收入的增长,但学杂费和政府拨款的持续增加,表明学院在吸引学生和获得财政支持方面的能力依然强劲。具体来看,学杂费占总收入的10.2%,州政府拨款占16.2%,地方政府拨款占42.8%,这些比例说明了地方政府对学院的支持力度是相对较大的。
在支出方面,2022年的总支出为5022万美元,其中教学活动的支出占比最高,达到了34.7%。这表明孤星系统学院在教育质量和教学资源的投入上,仍然保持了较高的优先级。奖学金支出达到了7061万美元,占总支出的14.0%,这显示出学院对学生的关怀和支持,有助于吸引更多的学生。
值得注意的是,尽管在某些年份的投资回报表现不佳,学院的财政结构依然健康,主要依靠学杂费和政府拨款作为主要收入来源,这种多元化的收入结构有助于减轻财政风险。同时,面对全球经济不稳定的挑战,学院需要继续优化支出结构,确保资源的有效配置,以维持其教育服务的质量和可持续发展。
孤星系统学院教职工薪资分析
根据最近发布的孤星系统学院教职工工资数据,我们可以观察到教授、副教授和助理教授的平均薪资在过去十年间经历了一定的波动。尤其是教授的薪资在2023年达到了80622美元,显示出明显的增长趋势,相比2014年的64764美元,增加了大约24.5%。这表明学院在吸引和保留高水平教师方面取得了一定的成功。
然而,性别薪酬差异仍然是一个值得关注的问题。从数据中可以看出,男性和女性教授的薪资差异较大,2023年男性教授的平均薪资为91460美元,而女性教授则为72618美元,性别之间的差距接近20%。这种不平等的现象在其他级别的教职工中也有体现,副教授和助理教授的薪资差距同样显著。
在整体教职工薪资方面,所有教职工的平均薪资在2023年为74470美元,相较于2014年的62739美元,增加了约18.7%。尽管整体薪资水平有所提升,但在性别薪酬方面,依然需要采取积极措施,以实现更加公平的薪酬结构。这对于提升学院的整体形象和吸引更多优秀人才具有重要意义。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
周边与安全
周边有排名的院校
-
圣托马斯大学(德克萨斯州)Houston · 31.7 英里
U.S. News #202
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莱斯大学Houston · 32.8 英里
U.S. News #16
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休斯敦大学Houston · 33.4 英里
U.S. News #137
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德州农工大学College Station · 58.7 英里
U.S. News #59
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西南大学Georgetown · 133.4 英里
文理学院 #91
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德克萨斯大学奥斯汀分校Austin · 134.5 英里
U.S. News #34
-
贝勒大学Waco · 134.9 英里
U.S. News #90
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德克萨斯州立大学San Marcos · 148.3 英里
U.S. News #288
-
三一大学San Antonio · 186.3 英里
文理学院 #38
数据解读
在Lone Star College System(孤星系统学院)周边,有几所值得关注的名校:
-
莱斯大学(Rice University) - 该校在2024 US News排名中位列第17,是一所享有盛誉的综合大学,以其工程、科学和人文学科课程而闻名。
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德克萨斯大学奥斯汀分校(The University of Texas at Austin) - 在2024年排名第32,是德克萨斯州最大的大学之一,以其广泛的学术项目和研究机会著称。
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德州农工大学(Texas A & M University-College Station) - 该校在2024 US News排名中位居第47,是一所重点研究型大学,尤其在工程和农业科学领域享有盛誉。
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休斯敦大学(University of Houston) - 这所大学在2024年的排名是第133,以其多样化的学术课程和文化活动吸引了大量学生。
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贝勒大学(Baylor University) - 排名第93,贝勒大学是一所著名的私立基督教大学,以其商科和法学课程而闻名。
这些学校在各自的领域中都有着优良的声誉,为学生提供了丰富的教育资源和发展机会。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
孤星系统学院的校园安全状况分析
根据最近的数据,孤星系统学院在2013年至2022年间几乎没有记录到任何校园犯罪事件,显示出相对良好的校园安全环境。直到2023年,仅发生了一起持枪逮捕事件,这使得每千名学生的犯罪率仅为0.01%。这样的情况在高校中是相对少见的,通常高校会面临各种类型的犯罪,包括酗酒、毒品和暴力等。
从全国范围来看,许多高校都在采取措施提升校园安全,例如加强巡逻、增加监控设备以及实施更严格的入校政策。孤星系统学院的良好表现可能与这些措施相结合的效果有关。此外,学院可能还在积极开展安全教育活动,提高学生的自我保护意识。
然而,尽管数据表明校园环境相对安全,学校仍需保持警惕,继续监控和提升安全措施,以应对未来可能出现的挑战。校园安全不仅关乎学生的个人安全,也与学校的整体声誉密切相关。综上所述,孤星系统学院的校园安全状况令人欣慰,但仍需保持持续关注与改进。
欲了解更多关于犯罪率计算的方法,请参见链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。