大本德社区学院 Big Bend Community College
外州学费
$5,619
州内 $5,059
同类中位 $8,816
本科生
1,857
学生教授比 17 : 1
同类中位 18 : 1
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
大本德社区学院(Big Bend Community College,简称BBCC)位于美国华盛顿州的大本德地区,是一所致力于提供高质量教育和职业培训的公立社区学院。学院成立于1962年,地理位置优越,坐落在美丽的田园风光中,周边环境宁静宜人,适合学习和生活。学院的使命是为学生提供多样化的学习机会,帮助他们实现学术和职业目标。
大本德社区学院以其丰富的学术课程和职业培训项目而闻名,涵盖了从文科到理工科的多个领域。学院提供多种学位和证书课程,包括副学士学位和转学课程,为学生提供灵活的学习选择。在师资配置方面,学院拥有一支经验丰富且富有激情的教职工团队,他们不仅在各自的学科领域内具有专业的知识,还致力于学生的个人发展和学术成功。此外,学院的校园文化非常活跃,学生可以参与丰富多彩的社团活动、体育运动以及社区服务,为校园生活增添了色彩,同时培养学生的团队合作精神和领导能力。大本德社区学院的努力和成就使其成为华盛顿州内外学生追求高等教育的理想选择。
大本德社区学院的教育数据分析
大本德社区学院近年来的学费和毕业率变化引人关注。从2014年到2024年,州内本科生的学费从4150美元逐步上升至4909美元,外州本科生的学费亦有类似趋势,从4550美元增至5443美元。这一增长幅度明显,反映出教育成本的持续上升,可能会影响学生的入学决策和家庭的经济负担。
在毕业率方面,本科生的按时毕业率在2013年为18%,而到2021年已经提升至28.3%。这表明学院在提高学生毕业率方面取得了一定的成效,可能与课程设置、学术支持和辅导服务的改善有关。值得注意的是,150%时间的毕业率也从29.9%增加到40.3%,显示出更多学生能够在合理的时间框架内完成学业。
此外,学生人数方面表现出波动。2017年学生人数达到2193人,但在2022年降至1778人,2023年进一步降至1736人。这一趋势可能与学费的上升、经济环境的变化以及学生对高等教育的态度转变有关。
最后,男女比例显示出女性本科生逐渐增加,从2013年的56.6%上升至2023年的58.0%。这表明女性在高等教育中的参与度在不断提高,可能反映了社会对女性教育重视程度的提升。
总体来看,大本德社区学院在学费、毕业率和性别比例等方面展现出显著的变化,值得进一步关注和研究,以制定有效的政策来应对这些挑战。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 小镇(偏远)
- 最近的大城市
- 斯波坎,约 150 公里
- 最近的国际机场
- 斯波坎国际机场(GEG),约 140 公里
- 学期制度
- 学季制(Quarter)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Sara Thompson Tweedy(President)
- 联系电话
- 5097932222
- 所在城市
- Moses Lake,华盛顿州
- 学校地址
- 7662 Chanute St NE, Moses Lake, WA 98837-3299
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
专业毕业人数分析
从2023年大本德社区学院的数据来看,工商管理专业的毕业生人数表现突出,特别是在副学士学位中,毕业人数高达285人,显示出该专业的广泛吸引力和市场需求。此外,注册护理专业也显示出其重要性,共有17名副学士学位毕业生,反映了医学与健康领域对人才的迫切需求,这与当前全球对医疗服务的重视程度相符。
值得注意的是,尽管计算机科学专业在当前数字化时代被广泛认可,但其副学士学位的毕业人数仅为2人,可能表明该专业的课程设置或就业市场尚需改进,以提升学生的参与度和就业率。同样,其他技术类专业如焊接技术和汽车机械技术的毕业生人数也相对较低,这可能反映了行业变化和学生兴趣的转变。
在国际留学生方面,所有专业均未出现毕业生,可能是由于疫情等因素对国际学生的影响,导致他们在选择留学时更加谨慎。随着全球疫情的减缓,未来国际学生的回归可能会对学院的多样性和学术氛围产生积极影响。
总体而言,这些数据不仅揭示了各专业的毕业生分布情况,也反映了市场需求与教育资源配置之间的关系,提示学院在未来的课程设置和招生策略中,需要更好地适应行业变化和学生需求。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | $33,161 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 航空公司/商业/专业飞行员和机组人员 | Airline/Commercial/Professional Pilot and Flight Crew. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 医疗办公室管理/行政 | Medical Office Management/Administration. | - | ||
| 医疗/临床助理 | Medical/Clinical Assistant. | - | ||
| 注册护理/注册护士 | Registered Nursing/Registered Nurse. | $83,617 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 幼儿教育与教学 | Early Childhood Education and Teaching. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 汽车/汽车机械技术/技术员 | Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician. | - | ||
| 飞机动力装置技术/技术员 | Aircraft Powerplant Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 计算机科学 | Computer Science. | - | ||
| 计算机系统网络和电信 | Computer Systems Networking and Telecommunications. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 物理科学 | Physical Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 农业生产操作(普通) | Agricultural Production Operations, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 焊接技术/焊机 | Welding Technology/Welder. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 电工 | Electrician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 工程技术(普通) | Engineering Technologies/Technicians, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 刑事司法/警察科学 | Criminal Justice/Police Science. | - |
学生构成
2025 年在校生 1,857 人 · 本科男女比例 39 : 61
- 本科老生 765
- 本科新生 329
- 转学生及其他 763
本科生族裔(1,857 人)
年龄分布
本科
数据解读
Big Bend Community College学生组成分析
2023年大本德社区学院的学生组成数据显示,本科新生、老生和转学生的性别比例均呈现女性占优的趋势。本科新生中,女生占比55.1%,而男生占比44.9%;老生的女生比例更是达到了59.5%。这种性别比例的变化可能反映了高等教育领域中女性参与度的上升,尤其是在一些传统上男性主导的学科中,女性的参与正在逐渐增加。
在种族构成方面,虽然具体的数据尚未完全披露,但本科新生中白人学生占177人,显示出在多样性方面仍有提升的空间。随着社会对多元文化的重视,未来社区学院可能会采取更多措施来吸引不同背景的学生,尤其是拉丁裔和亚裔等族群的学生。
此外,留学生的数量虽然没有详细数据,但在全球化日益加深的今天,国际学生的存在为校园文化注入了更多的活力,推动了不同文化间的交流与理解。因此,如何更好地为留学生提供支持与服务,将是未来学院发展的重要任务。
总体而言,大本德社区学院在性别和种族多样性方面展现出积极的趋势,但仍需继续努力,以实现更全面的代表性和包容性。
大本德社区学院学生年龄组成分析
根据2023年大本德社区学院的学生年龄组成数据,我们可以看到学生群体的明显特征。首先,18岁以下和18-19岁年龄段的学生人数占据了整体学生人数的主要部分,分别为132名男生和223名女生,208名男生和247名女生。这表明,年轻学生在该校的比例相对较高,显示出学院在吸引新生方面的成功。
随着年龄的增长,学生人数逐渐减少,尤其是在22岁以上的年龄段中,男性和女性的注册人数都有显著下降。例如,在22-24岁年龄段,男生和女生的总人数分别为77和91,而在25-29岁年龄段,男生只有52人,女生则有104人。值得注意的是,虽然整体学生人数下降,但女性的比例在各个年龄段中依然保持相对较高。
此外,年长学生(如40岁以上)的数量相对较少,40-49岁年龄段的学生总数为81人,50-64岁年龄段为51人,而65岁以上的学生仅有3人。这一现象可能反映出,社区学院的主要受众仍然是年轻人,而年长学生的需求和参与度相对较低。
总之,大本德社区学院的学生年龄组成显示出一幅年轻化的图景,这种趋势可能与现代教育的普及以及年轻人对职业发展的追求密切相关。学院在促进年轻人高等教育方面的作用不容忽视,同时也需要考虑如何更好地吸引和支持中年及年长学生的参与。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 12 人 · 2016 年为 0.5%
数据解读
对大本德社区学院国际留学生数据的分析
大本德社区学院的国际留学生数据反映出该校在过去二十年内的变化趋势。从2004年到2023年,国际本科生的数量经历了波动。2004年的留学生占比为0.33%,而到2016年,这一比例达到了最高点0.53%。然而,自2016年以来,国际留学生数量显著下降,2021年和2022年仅有1名留学生,2023年也保持在1名的低水平。这一现象可能与多个因素有关,包括全球疫情对国际学生流动的影响、美国签证政策的变化以及该校的吸引力下降。
这种趋势在其他社区学院和大学中也有所体现,许多院校在疫情期间经历了国际留学生数量的急剧下降。尤其是在2020年和2021年,许多学生因旅行限制和在线课程的普及而选择推迟入学或转向本国的教育机构。
整体来看,大本德社区学院的国际留学生比例从高峰后的逐年下降提醒我们,维持国际生源的稳定性对于学院的多样性和国际化发展至关重要。未来,学院或许需要采取措施来吸引更多国际学生,例如加强市场营销、提供更多奖学金机会以及改善国际学生的支持服务,以便在全球竞争中保持其吸引力。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$22,929
- 本科学费(外州)
- $5,619
- 本科学费(州内)
- $5,059
- 住宿生活费
- $17,310
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 32%,住宿生活费上涨 142%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$42.3M
主要支出$42.3M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
Big Bend Community College财政状况分析
根据最新发布的财政数据,Big Bend Community College在2022年的总收入为3424万,而总支出则达到了3789万,显示出学院在财政上出现了赤字。这一现象在过去几年的数据中并非罕见,尤其是在2020年和2021年,学院的财政收入也曾面临增长乏力的问题,尽管在2021年收入一度达到近3926万的高点。
在收入组成方面,州政府拨款和政府补助是学院的主要财源。2022年,州政府拨款占总收入的38.5%,而政府补助和外包合同则占到了44.4%。学杂费收入虽然也占有一部分,但相较于其他来源,其比例逐年下降,反映出学院在依赖学费上的压力逐渐减小。
支出方面,教学活动所占比重最高,达到了36.9%。这一比例的高企表明学院在教学质量和课程开发方面的重视。然而,学院支持的支出也占据了总支出的11.8%,这可能带来额外的财政负担,影响到其他关键领域的投资。
整体来看,Big Bend Community College在收入与支出之间的失衡,尤其是面对负数的投资回报,提示学院需要采取更加有效的财政管理措施,以确保可持续发展。同时,考虑到高等教育领域整体面临的财政压力,学院未来可能需要多元化收入来源,增强财务的灵活性与稳定性,以应对不确定性带来的挑战。
教职工工资趋势分析
根据近年来的教职工工资数据,大本德社区学院的教职工薪酬呈现出显著的增长趋势。自2014年以来,平均工资从41,796美元上升至2023年的78,016美元,增幅约为86%。这一增长反映了学院在吸引和留住优秀教职工方面的努力。
在性别薪酬方面,男性教职工的平均工资始终高于女性教职工。尽管如此,女性教职工的工资也在不断提高,从2014年的40,914美元增长至2023年的74,887美元,显示出性别工资差距虽仍存在,但在逐步缩小。男性教职工在2023年的平均工资为80,065美元,这意味着男女之间的薪酬差距在一定程度上依然存在。
这一薪酬增长的背后,可能与学院教育质量提升、学费增加以及对教职工的投资加大等因素有关。尤其是在2020年,教职工的工资显著上升,可能与新冠疫情后教育模式的转变,以及对教师和教职工的需求增加有关。
总体而言,虽然薪资水平在逐年提升,但性别差异仍需关注,学院可以通过政策推动,促进更加平等的薪酬体系,确保所有教职工都能受到公平的待遇。
校园生活
体育与校队运动员 NJCAA · 其他
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 摔角 | Wrestling | 27 | 27 |
| 棒球 | Baseball | 45 | - |
| 篮球 | Basketball | 20 | 12 |
| 排球 | Volleyball | - | 18 |
| 垒球 | Softball | - | 15 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 棒球 | Baseball | 41 | - |
| 篮球 | Basketball | 19 | 10 |
| 摔角 | Wrestling | 17 | 11 |
| 排球 | Volleyball | - | 11 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 棒球 | Baseball | 39 | - |
| 篮球 | Basketball | 18 | 11 |
| 摔角 | Wrestling | 15 | 9 |
| 垒球 | Softball | - | 13 |
| 排球 | Volleyball | - | 8 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
惠特曼学院Walla Walla · 90.3 英里
文理学院 #78
-
冈萨加大学Spokane · 96.0 英里
U.S. News #90
-
华盛顿州立大学Pullman · 106.9 英里
U.S. News #191
-
爱达荷大学Moscow · 113.5 英里
U.S. News #208
-
西雅图大学Seattle · 143.0 英里
U.S. News #179
-
华盛顿大学Seattle · 143.0 英里
U.S. News #49
-
西雅图太平洋大学Seattle · 145.5 英里
U.S. News #262
-
普吉特湾大学Tacoma · 148.1 英里
文理学院 #100
-
里德学院Portland · 196.7 英里
文理学院 #60
数据解读
在大本德社区学院周边,有几所值得关注的名校,包括:
-
华盛顿大学 (University of Washington-Seattle Campus) - 该校在2024USNews排名中位列第40,是一所综合性大学,以其优秀的研究和学术环境而闻名。
-
冈萨加大学 (Gonzaga University) - 该校排名第93,是一所以文科和商科教育著称的综合大学,拥有强大的体育项目。
-
惠特曼学院 (Whitman College) - 作为一所文理学院,惠特曼学院在2024USNews中排名第46,以其小规模的课堂和个性化的教育而受到学生的青睐。
-
俄勒冈大学 (University of Oregon) - 这所大学在2024USNews排名中为第98,以其丰富的多元文化和创新研究项目而闻名。
-
普吉特湾大学 (University of Puget Sound) - 该校在2024USNews中排名第89,是一所以文理教育为主的大学,注重学生的全面发展。
这些学校各具特色,提供多种学术和社交活动,吸引了来自各地的学生。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
对大本德社区学院校园犯罪率的分析
根据大本德社区学院的校园犯罪数据,近年来的犯罪趋势显示出明显的波动。2013年的犯罪率仅为0.22每千名学生,而到2018年,这一数字飙升至12.25,表明犯罪事件的激增。值得注意的是,2018年是数据中记录到的最高年度,可能与高校内外环境的变化、社会因素以及学生行为的转变有关。
在细分犯罪类型中,持枪逮捕和毒品相关的逮捕事件显著增加,这可能反映了更广泛的社会问题,例如毒品滥用和枪支暴力的上升。2019年后,犯罪率有所回落,2022年甚至出现了零犯罪的情况,这可能是由于学校实施了更严格的安全措施,或者是社会整体治安情况的改善。
此外,值得关注的是,尽管整体犯罪率有所下降,学校仍需保持警惕,确保校园环境的安全。对学生的安全教育及心理辅导也应进一步加强,以应对潜在的安全隐患。此类数据不仅反映了校园内的安全状况,也为决策者提供了重要的参考依据,以制定更有效的管理和预防措施。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。