本文首先介绍了佛罗里达州立大学对学术诚信的政策和条例，详细列举了各种学术不端行为的案例及处理流程。随后对留学生面临的挑战和应对方法进行了讨论，强调了学生遵守学术规范的重要性。文章最后提到了留学生毕业率的要求和美国留学中介机构的支持作用。总体而言，文章涵盖了留学生在美国大学学习过程中可能遇到的各种问题和应对策略，强调了学术诚信对于留学生的重要性。估计阅读全文需要约10分钟。*
一、佛罗里达州立大学学术诚信综述
佛罗里达州立大学大学渴望在教学、研究、创意表达和公共服务等核心活动中取得卓越成就，并致力于学术过程的完整性。 学术荣誉政策是这一承诺的具体体现。一个人保持真实、诚信和正直对于生活和职业都至关重要，违反学术荣誉政策可能会被美国大学处分，其中包括被美国大学开除。
二、佛罗里达州立大学学术诚信条例
（1）剽窃/抄袭（Plagiarism）
把别人的作品当做是自己的。典型示例包括：
a. 使用他人作品（印刷品、网页等），但不承认其来源
b. 使用事实、数字、图表等信息而不确认来源
c. 使用代笔或付费代写服务
（2）作弊（Cheating）
使用老师不允许使用的信息或材料来完成自己的学术活动。典型示例包括：
a. 在测验、测试或考试期间复制另一位学生的论文或接受未经授权的协助
b. 在考试中使用书籍，笔记或其他设备（例如计算器，手机或电脑）
c. 在未经授权的情况下购买之前的考试信息
d. 在考试中未经授权的合作
（3）未经授权的小组工作（unauthorized group work）
未经授权与他人合作。典型示例包括：
a. 与其他人员一起完成学术工作，然而这个学术工作是要求独立完成的，而这种合作尚未得到教师的特别授权。
（4）捏造，窜改和误导（Fabrication，falsification, and misrepresentation）
未经授权擅自更改或发明学术工作所使用的信息或引用。典型的例子包括：
a. 发明或伪造数据或信息
b. 错误引用信息来源
c. 改变或报告虚假信息的记录
d. 改变实习经历或临床经验
e. 改变成绩报告或其他学习记录
f. 捏造自己缺课或迟到的借口
g. 对讲师说谎增加分数
（5）重复提交（Multiple submission）
在没有教师许可的情况下，不止一次提交相同的学术作品（包括口头报告）以获得学分。典型示例包括：
a. 在没有教师许可的情况下，在两门课程中提交相同的作业。 对论文或报告（包括口头陈述）进行微小的修改，并重新提交。
（6）滥用学术资料（Abuse of academic materials）
故意破坏、毁坏、偷窃图书馆或其他学术资源。典型的例子包括：
a. 窃取或销毁通用学术目的图书馆书籍或参考资料
b. 隐藏资源材料以使其他人不能使用它们
c. 破坏学术工作所需的计算机程序或文件
d. 偷窃，改变或有意破坏其他学生的笔记或实验结果
（7）参与学术不诚信行为（Complicity in academic dishonesty）
故意帮助别人犯下学术不诚信的行为。典型的例子包括：
a. 在考试或测试过程中，允许他人抄自己的答案。
三、佛罗里达州立大学学术诚信违规处理流程
教师有责任及时处理学生所犯下的学术诚信错误。如果老师认为学生违反学术诚信条例，老师必须首先与副校长的办公室联系，以核实这名学生之前是否犯过学术不诚信的错误。以确定下一步的工作。除此之外，老师还必须通知部门主席或院长。（教学助理必须向其督导教师寻求指导，教师必须向部门主席寻求指导。）但是，不应告知没有执行学术荣誉政策管理权限的教员或其他人员。
（1）如果指控不成立，教师将撤销指控、销毁文件、并且不会创建任何学术不诚实的纪录。
（2）学生表示要对违规行为负责并接受教师提出的学术处罚。在这种情况下，涉及学术惩罚的协议必须以书面形式并由双方签署，然后发送给学生学院的院长。该协议成为学术不诚实的保密学生记录，并将在案件最终决定之日起五年内从学生档案中删除。由于学业制裁而实施的任何分数降级将无限期地保留在学生的成绩单上，并且不会被扣除或取消。
（3）学生承认违规，但可以对提出的学术处罚提出异议。在这种情况下，教师必须将“学术荣誉政策”表格以及辅助文件提交给副院长办公室。该学生的书面陈述必须说明具体的理由，说明自己为什么有异议。副校长将审查提交的书面文件，以确定是否应该实施拟议的制裁。指定人员可酌情确认或修改制裁。这次审查的结果是最终结果。
（4）学生可能会拒绝承担责任。在这种情况下，老师应该向听证会提交相关材料。
（5）在听证会上相关人员会查看案件相关的所有材料，并做出裁决。
（6）如果学生对听证会的裁决结果不满意，可以申诉。
注：详细信息请参考佛罗里达州立大学学术诚信条例官方资料。
四、佛罗里达州立大学留学生毕业率与该校平均值比较
留学生在进入美国大学后会面临许多挑战与压力，但任何时候都要学会控制自己的情绪，避免因为自己说出或做出的不当言论和举动，给自己的留学生涯带来麻烦，严重的时候会造成被美国大学开除的后果。如果遇到了被佛罗里达州立大学开除、停学等情况，一定要冷静处理，及时联系美国留学中介机构美国续航教育，我们有专业的美国大学开除应急团队，无论何时何地，全力为您提供支援。
潜在问题：
1. 为什么大学会对学术不诚信行为如此严厉？
2. 学生应该如何避免犯下学术不诚实的错误？
3. 如果学生发现自己被错误指控犯下学术不诚实行为，该怎么办？
4. 佛罗里达州立大学对留学生的毕业率有何要求？
5. 留学生在美国大学面临的挑战有哪些？
6. 美国留学中介机构如何帮助学生处理被开除或停学等突发情况？
7. 如果学生遇到学术困难或压力大，应该寻求哪些支持和资源？
8. 对于想要留学的学生来说，学术诚信的意义是什么，为何重要？
回答：
1. 大学对学术不诚实行为严厉惩罚，是为了维护学术道德和促进学生的自主学习意识，保证学术成果的真实性和公平性，以及培养学生的诚信品质和专业素养。
2. 学生可以避免犯下学术不诚实错误，首先要求真务实，严格按照引用规范和合法方式获取信息；其次，诚实面对学习困难，主动求助老师或辅导员，寻求合理的解决办法；最后，建立自己的学习计划和时间管理，避免太大压力导致不诚实行为。
3. 如果学生发现自己被错误指控犯下学术不诚实行为，应该按照学校指引和规定，提供证据和申诉材料，以维护自己的权益并寻求公平裁决。
4. 佛罗里达州立大学对留学生的毕业率有严格要求，包括按时毕业率和1.5倍时间毕业率的考核标准，鼓励留学生合理规划学业，避免拖延。
5. 留学生在美国大学面临的挑战包括语言障碍、文化差异、学习压力等，需要适应新环境、寻求支持和资源，积极解决问题和调整心态。
6. 美国留学中介机构可以帮助学生处理突发情况，包括被开除或停学，提供法律咨询、求助学校解释情况、以及辅导学生面对困境。
7. 学生遇到学术困难或压力大时，应该向学校的教务部门、辅导员、心理健康中心等寻求支持和帮助，及时解决问题避免恶化。
8. 学术诚信对于想要留学的学生至关重要，不仅是学术规定的要求，更是培养学术自律和职业操守的重要途径，对未来职业和人格修养有深远影响。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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