转学后，你的大学成绩有多重要?

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文章讲述了美国转学生需要保持优秀学术表现的重要性，不仅对大学阶段有影响，也对未来研究生申请和职业发展至关重要。为了提高学业表现，转学生可以利用一系列资源，如Rate my professor、Chacha、The Owl、Questia和Campusbug等网站。在面试时，HR会多问转学生选择转学的原因，重点考虑其积极性和解决问题的态度。适当的回答方式是为了专业和学术目标而转学，而非出于个人便利。文章内容详实，建议具有实用性。阅读时间约为5分钟。*

大多数的美国留学的学生如果没有在第一个申请阶段就进入心仪的学校，那么之后可能需要花费一到两年的时间继续准备下一个阶段转学学校的的申请，因此在这段期间你会非常注重自己的出席率、考试成绩与各种学业表现等等。那么究竟有多少人在提出美国本科转学材料后，依然用严谨的态度看待自己的成绩呢?

大多数的转学生在转学之前为了要进入好的学校，所以成绩保持得非常亮眼。但是在转学之后，不少学生会感到松懈一些，所以相较于前一个学校来说，成绩会低一些。以下我们就来谈谈：为什么你不该松懈?

1、基于学术成绩考虑

许多不错的大学会对于GPA成绩表现不好的学生有惩罚的制度。尤其毕业之后，你的成绩单上也都会列出你大学阶段中的学术表现总览。因此，基于学术成绩的考虑，努力保持优秀的成绩是学生即使转学了以后也一定要努力的事情。

2、未来研究生申请和工作需求

如果你之后想继续念研究所，那么更应该要努力维持好成绩。即便踏入职场后，有些大公司也会参考你的GPA成绩如何。因此，在转学之后维持优秀的成绩比在转学之前更为重要。

所以，为了保持好的成绩，正确地”运用有效的资源”非常的重要。在这里，续航教育为你列出5种功能不同，对学生来说非常热门、有价值的网站：

1、热门选课参考网站：Rate my professor

这个网站是专门为了学生选课而设计的，在这个网站上学生可以看到高达100多万名教授的评价，这些评价是由超过680万名学生所撰写的，因此参考的价值非常的高。

2、研究类型的网站：Chacha

该网站并非具有权威性，但是它特别的地方在于在线提供超过15,000的咨询顾问，可以帮助解决你遇到的任何大大小小问题。

3、写作类型网站：The Owl

该网站为专业的在线写作网站，帮助学生了解更多写作格式、大纲、逻辑发展等。

4、阅读型网站：Questia

学生可以在在线阅读超过5000本免费书籍，该网站专门提供相对来说较为稀有和经典的书籍。

5、社交学生网站：Campusbug

该网站与facebook相仿，比fb多了学术性质的社交网站，致力于提供来自世界各地的学生一个社交的平台。

以上都是在转学之后努力维持成绩的重要原因，那么之后踏入到职场之后呢?企业又是如何看待”转学生”的身分呢?

一名美国知名企业的HR 说道”当我在面试的时候得知应聘者是转学生的身分，我一定会多问一下为什么当初你最后选择转学，原因有哪些。我会这样问并不是认为转学生的身分比别人矮一截，而是每个人在做改变的选择的时候大多不外乎是因为对现在的环境不满、对别的环境更加向往，或是现在的环境无法满足个人内心的想法和要求…等等，原因还有很多很多。所以透过了解应聘者转学的原因可以让我更了解他内心的想法，可以对他的个人印象有更多轮廓的描绘。”

转学应为追求学术卓越而非个人方便

千万千万不要回答HR具有”个人取向”的回答，因为转学应为追求专业或是学术上的目标，追求卓越与进步，而非因个人方便或愿望，这样会给HR负面的印象。以下四种回复是no-no answer，等于在变相告诉HR”不要雇用我”：

1、跟班上的同学相处不融洽

虽然这的确是许多转学生转学的原因之一，但是千万不要在HR面前提及，如此会使HR认为你是不是在人际关系相处上不够成熟，或是个性不适合团体合作等等，以及情绪调适是否不够良好，所以导致最后选择逃离这样的环境，背后的动机是逃避而非解决问题。这样对于你的个人形象塑造是非常负面的。

2、对于教授上课方式不满

有些学生因为特别不喜欢教授出现一些偏心、上课方式无聊、学术标准很高所以给的分数很低或是单纯不喜欢教授而选择转学，如果这样告诉HR，HR第一时间联想到的问题就是”忍耐度是否不足”以及”是否缺乏解决问题的能力”。如果上课方式无聊，学生其实是可以写信或是在课后建议教授改变上课方式，只要学生反应，大多数的教授是愿意洗耳恭听的。但若是觉得给的分数太低标准太高，学生应该要做的是努力让自己的分数变高，精进自己变得更好才会是最好的解决办法而非选择转学这一步。

3、学校给的压力太大

这个答案是绝对不能够说的，即使自己真的这样感受。因为”抗压性”是每位HR都会考虑的人格特质之一。业界是没有闲饭碗的，每个人都有来自不同工作岗位的压力，如果你的抗压性不好，势必最终会因为个人因素而离开，所以对于HR来说，这个答案等于在你的脸上贴了一个”请别招聘我”的大大标签。

4、现在所就读的科系内容不是自己喜欢的

这个答案其实在于危险的边缘，因为的确很多学生在就读该科系后才发现内容与自己之前想象的差距很大。如果你要提及这个原因，那么一定要说明是哪里不同，以及你期待的是什么，新学校又是怎么能够满足你的期待。在这里我们会说危险的边缘的原因是因为，HR会思考，那么当初学生在进入这所大学的某学系之前，是否没有做足功课?是否有去查查看学长姐的评价?因为生涯选择是一件可以对自己有深远影响的事情，如果是以不谨慎的态度来看待的话，那么是否看待一份工作的态度也是如此。 “资质”乃与生俱来，但是“坚持”是一种选择。在提出美国本科转学材料后，还能有始有终的将成绩维持在最佳的状态虽然不简单，但却是一项”负责任的投资”。适当地运用上述提供的资源，借力使力，能帮助你减轻学业的压力的同时还能拓展人脉。时时要提醒自己：越努力、越坚持的人才会越幸运，机会是留给准备好的人的。更多美国留学资讯，欢迎继续锁定续航教育。

读者可能感兴趣的问题：
1. 美国转学生为什么需要保持出色的学术表现？
2. 转学后保持优秀成绩对未来研究生申请和职业发展有何影响？
3. 转学后如何正确使用资源来帮助提高学业表现？
4. HR在面试中如何看待转学生的身份？
5. 转学生应该避免哪些不适宜的回答在面试中？
6. 转学应该为了什么目的，而不是个人方便？
7. 转学生如何能够最好地解释为什么最终选择转学？
8. 如何保持在美国本科转学后的高标准学术表现？

回答问题：
1. 美国转学生需要保持出色的学术表现，因为许多学校对GPA有严格要求，不良表现可能受到惩罚，而且在毕业后学术表现也会被列入成绩单。
2. 转学后保持优秀成绩对未来研究生申请和职业发展至关重要。好的学术记录可以帮助申请研究生项目和获得优质工作。
3. 转学后可以正确使用资源，如Rate My Professor、Chacha、The Owl、Questia和Campusbug等网站，帮助提高学习和写作能力，以及拓展社交网络。
4. HR在面试中会多问转学生为何选择转学，以了解内心想法和解决问题的方式，而非简单地思考转学对求职者的学术水平有何影响。
5. 转学生在面试中应避免提及对同学关系、教授授课方式、学校压力和学科选择不满的原因，以免给HR留下负面印象。
6. 转学应该是为了追求学术卓越和专业目标，而非个人方便或愿望，这样才能在面试中展现出积极向上的态度。
7. 转学生应该能够清晰地解释为什么最终选择转学，强调追求卓越、学术目标或其他正面动机，而非逃避问题或选择更轻松的路线。
8. 要保持在美国本科转学后的高标准学术表现，转学生需要努力学习、紧跟课业、寻求帮助和适当利用资源来提升自己的学术水平。