【停学案例】考试作弊不可取

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文章讲述了一位国内优秀学生C同学远赴美国约翰霍普金斯大学深造,面对新的学习环境和压力,C同学因学业困难选择向学姐购买答案,最终被揭发作弊受到学校处分。通过续航教育的帮助,C同学进行紧急转学并最终决定回国反思自己的学习计划。全文提醒初来美国留学生要避免因学业压力而走上不正当的道路,建议与教授沟通协商解决困难。文章强调了学术诚信的重要性以及处理学业问题的正确方式,是一篇关于留学经验教训的文章。阅读时间估计约为5分钟。*

C同学在国内读书时学习成绩一直是班里的佼佼者,C同学保持着其优异的成绩,顺利进入了国内某知名大学进行本科阶段的学习。临近毕业前,学习成绩优异的C同学对自己大学毕业后的打算,似乎也和大多数同学不大一样,C同学的很多大学同学打算一毕业就找家银行开工干活,先稳定下来再说。而C同学的目标是去美国读研,继续深造。经过C同学的不懈努力,他成功申请到了美国顶尖的研究型大学—约翰霍普金斯大学

办好了一切出国求学的手续,收拾好了行装,C同学踏上了飞往美国的飞机。怀着对学术的满腔热情,C同学开始了自己在约翰霍普金斯大学金融专业的学习。约翰霍普金斯大学的校友中曾有36位诺贝尔奖得主,其在U.S. News世界大学排行榜中近两年也徘徊在第10、11位,属于世界顶尖的研究型大学。这样的学校背景,约翰霍普金斯大学的校园中汇集了来自世界各地学术精英,在每个人学术基础本身已经非常优秀的情况下,大家又都十分地刻苦努力,这让初来美国的C同学感到了前所未有的学习压力。

习惯了国内本科相对轻松的学术氛围,再加之C同学自己原来在国内班级里,几乎总是处于被其他同学仰望的状态,周围忽然充满了比他学术背景、个人能力以及语言能力强上很多的同学,在感到自己强烈心理落差的同时,C同学更加不敢在学业上掉以轻心,铆足了劲儿钻研课业。

C同学会在上课前,按照老师给的课程安排,提前预习这节课所要讲到的内容。上课时C同学会十分认真的把老师讲到的课程重点、难点,都在笔记本上详细的总结整理好。在其他留学生下课一起相约下馆子吃饭时,C同学总会选择默默地回家做饭,吃完饭继续复习自己课上所记的笔记。周六周日的课余时间,C同学也并没有选择看个电影约个饭这样的荒废掉,而是会在图书馆里继续自学自己的专业课。

也许是C同学的学习压力过大,导致复习效率低下,刻苦努力的C同学在每次的作业中依然觉得十分吃力,而且自己也没有时间去体验美国文化,感受当地生活。C同学越想越觉得得不偿失。

一次偶然的机会,C同学在本专业的微信群认识了一位人非常好的学姐,和学姐聊了几次之后,C同学告诉学姐,自己一直都在为做作业而感到苦恼。这位学姐告诉C同学,有一个不用为作业所累的“好方法”—买答案。学姐说自己认识一些本专业的同学,有在校成绩非常好的同学愿意帮忙,C同学只需把作业发给他们,过一两天他们就会把写好答案的作业再发给C同学,如果C同学想要取得令自己满意的成绩,找他们准没错。

学姐带来的这个消息,对于一心想要从复习和做作业中解放的C同学来说,无异于一颗“救命仙丹”。稍作考虑之后,C同学就回复学姐自己愿意买答案。接下来的几乎每次作业,C同学都会从学姐那里买答案,也都能在作业的截止日期前如期收到写好的作业。C同学有了大量的时间去做一些以前自己一直想做,却因为学习而没有时间去做的事情。

但是俗话说得好,常在河边走哪能不湿鞋。在一次小组作业中,C同学被小组组长举报作弊,C同学惊吓之余,赶紧联系了学姐,询问具体情况。学姐检查了自己邮件的发件箱才发现,原来自己错把答案发给了C同学的小组组长,并在邮件里留言告诉C同学这次作业的答案可能会有几道题不确定。小组组长收到了学姐错发来的邮件,并看到了那位学姐给C同学留的言,才发现了C同学买答案的事情。因为觉得C同学买答案的事情,对其他认真做作业的同学来说太不公平,所以把C同学买答案的事情告诉了C同学的教授。

教授对C同学作业买答案作弊这件事十分重视,立即将事情上报给了学校。经过商议,虽然C同学不会被约翰霍普金斯大学开除,但学校会给予C同学停学一年的处分。C同学对自己的买答案的事情悔不当初,可是事已至此,只能想一想如何善后,争取将损失降到最小。C同学在朋友的介绍下找到了续航教育,续航教育的留学专家询问了C同学事件的前因后果,即刻帮他量身定制了申诉信发给了约翰霍普金斯大学。因为不确定申诉能否成功,续航教育的留学专家建议C同学在等待申诉结果的同时,同时办理紧急转学,这样就算申诉结果不成功,自己接下来还可以继续以学生的身份留在美国,等待一年后重新回到约翰霍普金斯大学。

经过C同学的同意后,续航教育的留学专家即刻开始为C同学办理紧急转学,期间也收到了约翰霍普金斯大学对C同学申诉失败的判决,理由是C同学买答案作弊的事实太过于明显,无需做更多辩解。庆幸的是,在续航教育的留学专家们共同的努力下,收到了C同学转学学校的录取通知,C同学的部分学分也可以一并转去新学校,C同学只需在新学校学习一年,在学满一年后重返约翰霍普金斯大学校园即可。

然而当续航教育的留学专家想要将这个好消息告诉C同学时,发现已经联系不到C同学了。续航教育的留学专家只能暂且回复了C同学的转学学校,申请转学学校对C同学的录取做短暂的保留处理,等联系上C同学后就马上回复。续航教育的留学专家们在两三个月后收到了C同学发来的邮件,称自己犯了这么严重的错误,实在暂时无法继续在美国上学,正好又很想家,所以就回国了。C同学在邮件里表示了自己对续航教育的感谢,并称自己会在这一年里好好地思考自己接下来的学习计划,争取最后能够顺利的拿到约翰霍普金斯大学的毕业证和学位证。

约翰霍普金斯大学紧急案例

美国高校一直很重视其高等教育的质量,初来美国留学的留学生,很容易因为难以适应美国高校繁重的学业任务,而产生一些消极的想法,比如作弊。美国同时又是一个很注重学术诚信的国家,学生如果被抓到抄袭或者作弊,往往会面临很严重的后果。所以如果留学生遇到学术方面的问题或困难,可以及时的找导师或教授沟通,商量合理的学期课程安排,避免学生学习压力过大,从而影响学业进展。

1. 作弊在留学生中似乎是一个普遍存在的问题,导致学生作弊的原因有哪些?作弊对学生本身和学校会有怎样的影响?
作弊的原因可能包括学习压力过大、适应不良、求快求成等。作弊对学生本人会导致学术诚信问题,可能面临停学、开除等处分;对学校则会破坏学术环境和声誉,影响整体教学质量。

2. 在遇到学术困难时,学生应该如何及时求助并解决问题,避免采取不当的行为如作弊?
学生可以寻求导师或教授的帮助,与同学讨论,使用学校提供的辅导资源,参加辅导班等方式解决学术困难,避免采取不道德的行为。

3. C同学最后选择回国处理学业问题,这样的决定是否可取?回国后有什么可以做的?
回国处理学业问题虽然能逃避目前的困难,但并非根本解决之道。回国后可以重新规划学业,通过自学、参加培训等方式提升自我,准备重返美国留学。

4. 续航教育的留学专家帮助C同学处理转学事宜,是否能帮助其他留学生应对类似问题?
是的,续航教育的留学专家可以通过量身定制方案,提供申诉指导,转学辅助等服务帮助留学生应对类似困境,提供专业支持。

5. 美国高校的学业压力对国际留学生是否相对更大?如何应对这种挑战?
在美国的学业压力相对较大,国际留学生因适应环境、语言等方面的困难可能更为明显。要应对这一挑战,可以逐步提高学习效率、寻求帮助、保持积极心态等方式应对。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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