自然资源管理与政策（Environmental/Natural Resources Management and Policy, General.）专业简介：

自然资源管理与政策（Environmental/Natural Resources Management and Policy, General）是一个跨学科的专业，旨在培养学生在环境保护和自然资源可持续利用方面的综合能力。该专业结合了生态学、经济学、社会学、政策分析等多种领域的知识，学生将学习如何评估和管理自然资源，包括水资源、森林、矿产和生物多样性等。

在课程设置上，学生通常会接触到环境科学基础、资源经济学、环境政策与法规、生态系统管理、可持续发展等内容。此外，许多大学还鼓励学生参与实习和项目研究，以便在实际环境中应用所学知识。这种实践经验不仅增强了学生的职业竞争力，也帮助他们更好地理解复杂的环境问题。

毕业生可以在政府机构、非政府组织、私营部门和国际组织等多种领域找到工作。具体的职业方向包括环境政策分析师、自然资源顾问、可持续发展项目经理、环境教育者等。随着全球对环境问题的关注日益加深，自然资源管理与政策专业的毕业生在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

总之，该专业不仅关注自然资源的科学管理，还强调政策制定和社会参与，旨在实现经济发展与环境保护的双赢局面。

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自然资源管理与政策(Environmental/Natural Resources Management and Policy, General.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比

对自然资源管理与政策（Environmental/Natural Resources Management and Policy, General）专业的毕业生数据进行分析可以揭示该专业在不同年份的毕业生趋势与多元文化背景的变化。

第一份数据涵盖了从2002年至2023年的毕业生人数和留学生情况。整体来看，该专业的毕业生人数呈上升趋势，从2002年的780人增长到2023年的1478人。这一增长表明了对自然资源管理与政策领域的需求在逐年增加，可能与全球对可持续发展与环境保护的重视日益加强有关。

在这22年中，本科毕业生人数的变化尤为显著，尤其是在2011年之后，本科毕业生人数从503人上升到745人，显示出本科教育在该领域的重要性。此外，硕士毕业生也保持了相对稳定的增长，尤其是在2014年和2015年，硕士生人数分别达到了434人和486人，显示出人们对更高学位教育的追求。

留学生的比例相对较小，总体上保持在2%-5%之间，特别是在本科和硕士阶段，留学生人数较为有限，可能反映出该领域在国际生源上的吸引力不足。尽管如此，留学生在硕士阶段的比例相对较高，说明这个阶段的教育质量和研究机会可能更具吸引力。

第二份数据则提供了2023年不同学位毕业生的人种细分情况。白人占据了绝大多数，特别是在本科和硕士阶段，分别占到605人和477人，而亚裔、非裔及其他人种的比例则相对较少。这种单一的人种结构可能反映出该专业在招生和教育政策上的不足，未来可能需要更大力度地吸引多元化背景的学生，促进学术和文化的多样性。

从留学生的分布来看，国际生在硕士阶段人数达到40人，但在副学士和博士阶段几乎没有留学生。在博士阶段，只有12人毕业，其中仅有5人是留学生，这显示出博士学位的国际吸引力仍然需要提升。

综上所述，自然资源管理与政策专业的毕业生人数在持续增长，表明了该领域的学术和职业前景。然而，在多样性和国际化方面仍有待加强，尤其是在留学生的吸引和不同人种的比例上。未来的努力可以集中在改善招生策略和课程设置上，以便更好地适应全球化背景下的教育需求。

自然资源管理与政策(Environmental/Natural Resources Management and Policy, General.)专业毕业生Top大学分布图

在2023年，自然资源管理与政策专业在美国大学的毕业生人数呈现出不同的分布情况，结合2024年USNews排名，我们可以对各个排名区间的大学进行分析。

在排名前50的大学中，尽管有一些知名高校如加州大学伯克利分校、哈佛大学、密歇根大学安娜堡分校等，但该专业的毕业生人数却显示为零。值得注意的是，这些学校通常在环境和自然资源管理领域享有盛誉，可能是因为这些学校在该专业的课程设置上并没有专门的毕业生数据，或者这些学校更注重研究生教育而非本科生的培养。

然而，在排名前50的大学中，弗吉尼亚理工的硕士毕业生人数达到了94人，显示出其在该领域的强大研究生培养能力。此外，罗格斯大学的本科毕业生人数为34人，显示出该校在本科教育方面的积极表现。

在51-100名的大学中，虽然整体毕业生人数相对较少，但康涅狄格大学的毕业生总人数为30人，其中包括28名硕士和2名博士，显示出该校在研究生教育方面的优势。此外，北卡罗来纳州立大学的毕业生人数为23人，表明该校在该专业领域的培养力度。

在101-150名的大学中，俄勒冈州立大学的毕业生人数为184人，其中142名本科生和42名硕士生，这显示出该校在自然资源管理与政策专业方面的强劲实力。相比之下，丹佛大学的硕士毕业生人数为166人，体现了该校在该领域的研究生教育深度。

在151-200名的大学中，科罗拉多州立大学和夏威夷大学马诺阿分校分别有66人和55人的毕业生人数，表明这些学校在自然资源管理与政策专业的培养也具有一定的规模。

在201-250名的大学中，尽管总体毕业生人数较少，但北达科他州立大学的毕业生人数为30人，显示出其在该领域的培养潜力。

而在251-300名的大学中，毕业生人数则显得相对较少，显示出这些学校在该专业的关注度和投入可能较低。

综上所述，自然资源管理与政策专业在美国大学的毕业生人数分布呈现出一些显著的特点。排名较高的大学虽然有丰富的学术资源，但在该专业的毕业生人数上并没有突出表现。相对而言，一些排名较低但关注该领域的大学，如俄勒冈州立大学和科罗拉多州立大学，展现了良好的毕业生培养能力，尤其是在本科和硕士阶段。同时，研究生教育在许多学校中占据重要地位，影响了本科生的毕业生人数。因此，选择研究该专业的学生在选择学校时，应综合考虑学校的排名、专业资源以及毕业生培养情况。

拥有自然资源管理与政策(Environmental/Natural Resources Management and Policy, General.)专业的Top大学列表

自然资源管理与政策专业对口的工作岗位：

*数据来源：美国劳工部统计数据

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