丹维尔区社区学院 Danville Area Community College
外州学费
$7,440
加住宿生活费共 $16,980
同类中位 $8,816
本科生
2,297
学生教授比 16 : 1
同类中位 18 : 1
毕业率
37.9%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 38.9%
同类中位 33.7%
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
丹维尔区社区学院(Danville Area Community College,简称DACC)位于美国伊利诺伊州丹维尔市,是一所致力于为学生提供高质量教育和职业培训的社区学院。该校的宗旨是为本地区的学生提供灵活的学习机会,无论是寻求职业技能提升的成年人,还是希望继续深造的年轻学子。DACC提供多种学位和证书课程,涵盖从人文学科到科学、技术、工程和数学(STEM)等多个领域,致力于满足多样化的学习需求。
学校拥有现代化的校园设施,包括先进的实验室、计算机中心和图书馆,为学生提供良好的学习环境。此外,DACC注重学生的全面发展,提供丰富的校园文化活动和体育项目,鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和领导能力。在师资方面,DACC拥有一支经验丰富、专业素养高的教师队伍,他们不仅在各自领域具有深厚的学术背景,还热衷于帮助学生实现个人和职业目标。近年来,DACC不断加强与地方企业的合作,提升毕业生的就业竞争力,为学生提供实习和就业机会,赢得了良好的社会声誉。
学费、毕业率和学生保有率趋势分析
从近年来丹维尔区社区学院的数据来看,学费逐年上涨的趋势非常明显。从2014年的6285美元到2024年的9200美元,州内和外州本科生的学费均有显著增长,这一变化反映了高等教育成本上升的普遍趋势。与此同时,虽然学费在上升,但学生人数却在逐年下降,从2014年的4035名本科生锐减至2023年的1924名。这种现象可能与经济压力、人口流动以及学生对教育投资回报率的关注增加有关。
毕业率方面,尽管有些波动,整体趋势显示出一定的改善。从2013年的14.5%上升至2023年的27.5%,这表明学院在提高学生完成学业的支持和资源方面有所成效。尤其是在2021年,按时毕业率的显著提高可能与学院针对学生的辅导和支持政策有关。
学生保有率在2013年达到59%后,经历了一些波动,但2023年仍保持在64%以上,显示出学院在留住学生方面的努力和成效。总体来看,尽管面临学费上涨和学生人数减少的挑战,丹维尔区社区学院在提高教育质量和学生体验方面仍取得了一定的进展,这对于未来吸引和留住更多学生至关重要。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 小镇(离城区较远)
- 最近的大城市
- 印第安纳波利斯,约 130 公里
- 最近的国际机场
- 印第安纳波利斯国际机场(IND),约 120 公里
- 学校别名
- DACC/Danville Community College/Danville Junior College
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Dr. Randy Fletcher(President)
- 联系电话
- 2174433222
- 学校地址
- 2000 E Main St, Danville, IL 61832-5118
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
专业毕业人数分析
根据2023年丹维尔区社区学院的数据,观察到该校的毕业人数在各专业之间存在显著差异,特别是在副学士学位的授予上。在医学与健康类专业,例如注册护理专业,共有35名毕业生,显示出对医疗领域的需求。同时,健康信息和医疗记录技术也有6名毕业生,表明该领域逐渐获得重视。
然而,其他许多专业的毕业人数则相对较低。例如,商业、警察科学和艺术研究等领域的毕业生人数均为零,这可能反映出学生对这些专业的兴趣不足,或者是职业前景的担忧。尤其是在当今经济形势下,许多学生可能更倾向于选择那些能够提供更高就业保障的专业。
值得注意的是,所有类别中没有硕士和博士学位的毕业生,这可能与该学院的教育定位有关,强调副学士学位和职业技术教育。然而,随着全球对高等教育的重视,未来可能会有更多的机会向高层次学位发展。
总体而言,该数据揭示了丹维尔区社区学院在特定领域如医疗健康方面的强劲表现,同时也反映出其他领域的潜在挑战。学院应考虑如何提升这些专业的吸引力,以培养更多符合市场需求的人才。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | $29,811 | |
| 常识科学 | General Studies. | $29,811 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 计算机编程,具体应用 | Computer Programming, Specific Applications. | - | |
| 计算机系统网络和电信 | Computer Systems Networking and Telecommunications. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 生物和物理科学 | Biological and Physical Sciences. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 执行助理/执行秘书 | Executive Assistant/Executive Secretary. | - | |
| 销售技巧和销售业务 | Selling Skills and Sales Operations. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 工业电子技术/技术员 | Industrial Electronics Technology/Technician. | - | |
| 汽车/汽车机械技术/技术员 | Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 托儿服务提供者/助理 | Child Care Provider/Assistant. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 农业商业和管理(普通) | Agricultural Business and Management, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 工程(普通) | Engineering, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| CAD / CADD制图和/或设计技术/技术员 | CAD/CADD Drafting and/or Design Technology/Technician. | - | |
| 能源系统技术/技术员 | Energy Systems Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 艺术/艺术研究(普通) | Art/Art Studies, General. | - |
学生构成
2025 年在校生 2,297 人 · 本科男女比例 42 : 58 · 新生保有率 64.6%
- 本科老生 1,108
- 本科新生 260
- 转学生及其他 929
本科生族裔(2,297 人)
年龄分布
本科
数据解读
丹维尔区社区学院学生组成分析
根据2023年的数据,丹维尔区社区学院的学生组成呈现出多样化的特点。本科新生中,男生占51.8%,女生占48.2%,显示出性别比例较为均衡的趋势。而在本科老生中,女生的比例明显上升至63.7%,这可能反映出女性在高等教育中逐渐占据主导地位,值得关注。
本科转学生的性别比例相对均衡,男生占48.9%,女生占51.1%,这进一步表明在转学过程中,性别分布没有显著变化。然而,值得注意的是,留学生在本科老生中所占的比例尚不明确,这反映出该校在吸引国际学生方面的潜力。
在种族组成方面,白人学生在各类学生中占据重要地位,但具体的细分数据未完全公布。在当前的社会背景下,许多大学正在努力推动多元化和包容性,吸引更多来自不同背景的学生。丹维尔区社区学院也应继续关注这一趋势,以进一步提升其学术环境的多样性和包容性。
总体来看,丹维尔区社区学院的学生组成展示了性别和种族的多样性,学校未来可通过进一步的政策和措施,促进不同背景学生的融合与发展,提升教育质量与社会影响力。
丹维尔区社区学院学生年龄组成分析
根据2023年丹维尔区社区学院的学生年龄组成数据,我们可以观察到该校的学生群体主要集中在较年轻的年龄段。18岁以下的学生人数最多,男生258人和女生322人,这一群体占据了总学生数的近37%。这表明,该学院在吸引年轻学生方面具有相对优势,可能与其提供的课程和活动有关,尤其是面向高中生的项目。
随着年龄的增长,学生人数逐渐减少。18至19岁的学生人数也相对较高,男生218人,女生309人,总人数达到527人,占比约为26%。而在20至21岁这一年龄段,人数明显下降到174人,显示出年龄增长可能导致学生的流失或转学。
对于更高年龄段的学生,尤其是25岁以上的群体,人数进一步下降。这可能反映出更年长学生在继续教育的比例较低,或许是因为工作和家庭责任的影响。此外,65岁以上的学生人数仅为5人,说明在这一年龄段接受高等教育的意愿相对较低。
总体来看,该学院的学生年龄构成呈现出年轻化的趋势,这与当前高等教育的普遍现象相符。随着社会对教育的重视程度不断提高,未来可能会看到更多年龄层次的学生参与到高等教育中。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 1 人 · 2016 年为 0.0%
数据解读
丹维尔区社区学院留学生数据分析
丹维尔区社区学院的留学生数据展现了近年来该校在国际学生招收方面的持续低迷。根据提供的数据,2006年至2021年间,本科留学生的数量始终保持在较低水平,最高也仅为4人,占本科总学生数的0.14%。这样的比例在之后的几年中并没有显著增长,甚至在某些年份中,留学生人数降至1人,留学生占比不足0.05%。这表明,学校在吸引国际学生方面可能面临一些挑战。
此外,研究生的数据未能提供,缺乏对研究生阶段的留学生情况的了解,使得全面分析变得困难。通常情况下,研究生阶段的国际学生比例会高于本科阶段,然而,缺乏相应的数据使我们无法验证该趋势在丹维尔区社区学院的适用性。
在国际教育日益重要的背景下,许多美国高校都在积极寻求增加国际生源的策略,例如提供奖学金、改善校园设施和增强国际交流项目等。相较之下,丹维尔区社区学院的留学生比例和数量显得格外微薄,可能需要重新审视其国际招生政策,以提升其在全球教育市场的竞争力。此外,全球疫情的影响也可能在一定程度上导致国际学生流动性下降,学校需考虑如何在后疫情时代恢复和吸引国际学生。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用
$16,980
- 本科学费
- $7,440
- 住宿生活费
- $9,540
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 17%,住宿生活费上涨 165%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$37.8M
主要支出$35.1M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
丹维尔区社区学院财政状况分析
根据最近几年的财政收入和支出数据,丹维尔区社区学院的财务状况呈现出一些显著的趋势。首先,学院的财政收入在2021年达到最高点,超过了3700万美元,但随后在2022年有所下降,降至3400万美元。这一变化与投资回报的负数年份有关,特别是2021年的投资回报明显低迷,显示出学院在资产管理上的挑战。
在收入构成方面,学杂费和州政府拨款占据了主要地位,分别在2022年占总收入的约8.8%和13.1%。地方政府拨款和政府补助的比例也相对较高,反映出学院对公共资金的依赖程度。在支出方面,教学活动的支出占到总支出的约30.4%,显示出学院在教学和学术支持上的优先投资,尽管其他支出如奖学金支出和附属企业支出也占据了相当部分。
然而,值得注意的是,尽管总收入和总支出都在波动,学院的支出增速似乎高于收入增速,这可能在未来造成资金压力,影响学院的运营和发展。结合近年来各类教育机构面临的财政挑战,丹维尔区社区学院需要在提高收入和控制支出之间找到平衡,以确保其长期可持续性。
教职工工资趋势分析
根据丹维尔区社区学院的教职工工资数据,从2014年到2023年,教职工的平均工资呈现出逐年上升的趋势。教授的平均工资从2014年的58,041美元增加到2023年的66,571美元,增幅约为14.1%。这一增长在一定程度上反映了该校对高等教育人力资本的重视,尤其是在经济复苏和教育投资加大的背景下。
另一个值得注意的方面是性别工资差距的变化。虽然男性教授的工资始终高于女性教授,但可以看到,女性教授的工资也在逐年上升,2023年达到64,168美元,较2014年的56,961美元增长了12.6%。尽管仍然存在差距,但这一增长趋势显示出学院在性别薪酬公平性方面的积极努力。
讲师的工资同样显示出增长趋势,尤其是女性讲师的工资从2014年的49,284美元增长到2023年的60,666美元,增幅高达23.1%。这表明,学院在提升所有教职工的薪资水平方面做出了努力,特别是在性别平等方面。
总体来看,丹维尔区社区学院在教职工薪资的提升上展现出了积极的态度,这不仅有助于吸引和留住优秀人才,也为提升教育质量奠定了基础。然而,仍需持续关注性别之间的薪酬差距,以实现真正的公平。
校园生活
体育与校队运动员 NJCAA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 篮球 | Basketball | 15 | 12 |
| 棒球 | Baseball | 26 | - |
| 垒球 | Softball | - | 22 |
| 排球 | Volleyball | - | 12 |
| 高尔夫球 | Golf | 8 | 2 |
| 越野 | Cross Country | 6 | - |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 棒球 | Baseball | 30 | - |
| 篮球 | Basketball | 13 | 9 |
| 垒球 | Softball | - | 16 |
| 高尔夫球 | Golf | 5 | 3 |
| 越野 | Cross Country | 1 | 1 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 棒球 | Baseball | 33 | - |
| 篮球 | Basketball | 13 | 14 |
| 垒球 | Softball | - | 18 |
| 高尔夫球 | Golf | 6 | 3 |
| 越野 | Cross Country | 1 | 4 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
伊利诺伊大学香槟分校Champaign · 33.9 英里
U.S. News #34
-
瓦伯西学院Crawfordsville · 36.6 英里
文理学院 #44
-
普渡大学West Lafayette · 41.1 英里
U.S. News #55
-
迪堡大学Greencastle · 51.2 英里
文理学院 #49
-
玛丽安大学Indianapolis · 76.5 英里
U.S. News #276
-
伊利诺伊州立大学Normal · 78.4 英里
U.S. News #219
-
印第安纳大学普渡大学印第安纳波利斯分校Indianapolis · 78.9 英里
U.S. News #219
-
印第安纳波利斯大学Indianapolis · 82.3 英里
U.S. News #288
-
印第安纳大学伯明顿分校Bloomington · 87.2 英里
U.S. News #73
数据解读
在丹维尔区社区学院的周边,有几所值得关注的名校:
-
伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois Urbana-Champaign) - 该校在2024 US News排名中位列第35,是一所综合性大学,以其强大的研究能力和丰富的学科设置而闻名。
-
普渡大学(Purdue University-Main Campus) - 在2024 US News排名中位列第43,是一所著名的公立研究型大学,以工程和技术专业而闻名。
-
芝加哥大学(University of Chicago) - 该校在2024 US News排名中位列第12,是一所世界顶尖的研究型大学,特别以经济学和社会科学领域的卓越表现而著称。
-
印第安纳大学伯明顿分校(Indiana University-Bloomington) - 该校在2024 US News排名中位列第73,以其广泛的学科和活跃的校园生活吸引了众多学生。
-
德保罗大学(DePaul University) - 该校在2024 US News排名中位列第151,以其多样化的专业课程和强烈的社区服务意识而受到学生的喜爱。
这些学校各具特色,提供了丰富的教育资源和学术机会,是丹维尔区社区学院学生继续深造的理想选择。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
丹维尔区社区学院的校园安全分析
根据丹维尔区社区学院的犯罪数据,近年来校园安全状况总体呈现波动趋势。2013年,校园内的持枪逮捕事件在每千名学生中达到了0.24的犯罪率,随后在2014年至2015年期间,校园内没有记录到任何犯罪事件,这表明当时安全管理措施的有效性。然而,2016年再次出现了增幅,犯罪率攀升至1.19,尤其是持枪逮捕和家暴等事件的增加引发关注。
在接下来的几年中,校园犯罪率有所回落,2017年的犯罪率为0.75,2018年为0.45,2019年稍微上升至0.46。令人欣慰的是,2020年和2021年均未记录到任何犯罪事件,显示出校园安全措施的持续有效性。但在2022年,犯罪率再次上升至0.98,2023年略微下降至0.52,显示出不稳定的趋势。
这些数据提醒我们,尽管丹维尔区社区学院在某些年份表现出色,但仍需持续关注和改进其安全策略,特别是在持枪逮捕和家暴事件方面。学校应加强宣传教育,提高师生的安全意识,同时加强对潜在危险行为的监控和干预,以确保构建一个安全的学习环境。有关犯罪率的计算方法,可以参考此链接:犯罪率的计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。