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公立 · 两年制

蓝山社区学院 Blue Mountain Community College

俄勒冈州 Pendleton · bluecc.edu

English

外州学费

$9,754

州内 $7,076

同类中位 $8,816

本科生

1,407

学生教授比 18 : 1

同类中位 18 : 1

毕业率

22.8%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 25.9%

同类中位 33.7%

“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。

学校简介

蓝山社区学院(Blue Mountain Community College,简称BMCC)位于美国俄勒冈州的温特斯,是一所致力于提供高质量教育和职业培训的公立社区学院。BMCC成立于1962年,经过多年的发展,现已成为该地区重要的教育机构之一。学校的使命是通过提供丰富多样的课程和灵活的学习方式,帮助学生实现个人和职业目标。BMCC的校训是“为生活学习”,强调终身学习和个人发展的重要性。

蓝山社区学院以其优质的师资和多样化的专业设置而著称。学校提供超过50个学位和证书项目,涵盖了从艺术、科学到商业、护理等多个领域,旨在满足学生的不同需求。BMCC注重实践与理论相结合,许多课程都与当地企业和行业合作,为学生提供实习和就业机会。此外,学校拥有良好的校园设施,包括现代化的教室、实验室和体育设施,为学生提供了良好的学习和生活环境。在学生生活方面,BMCC积极鼓励学生参加各类社团和活动,丰富校园文化,促进人际交流与合作,帮助学生在学术和个人发展上取得成功。

蓝山社区学院的学费、毕业率与保留率分析

蓝山社区学院的学费在过去十年中呈现出逐年上升的趋势。以州内本科生为例,从2014年的4262美元增长到2024年的6941美元,涨幅超过60%。外州本科生的学费也相应增加,从12182美元上升至9551美元,尽管在2020年经历了一次显著的下降。这种学费的波动可能会影响学生的入学决策,尤其是在经济压力加大的环境下。

毕业率和保留率是评估学校教育质量的重要指标。从数据来看,本科生的按时毕业率在2019年达到高点,超过23%,而150%时间毕业率则有相对稳定的表现,最高达到37.9%。然而,近几年的数据表明,这些指标并未能持续上升,2023年的按时毕业率降至13.4%,显示出学院在培养学生方面面临挑战。

学生保留率同样值得关注。虽然在2019年保留率高达77.5%,但此后经历了一系列波动,2023年恢复到60.9%。这表明学院在维持学生的持续参与和满意度方面仍需努力,尤其是面对学费上升和毕业率下降的双重压力。

最后,学生与教授的比例在不同年份间波动不定,这可能会影响到教学质量和学生的学习体验。整体而言,蓝山社区学院在学费、毕业率和学生保留率等方面的情况值得引起重视,学校应制定有效策略以应对这些变化,提升教育质量和学生满意度。

本校周边有排名的院校

校园类型
小镇(离城区较远)
最近的大城市
斯波坎,约 250 公里
最近的国际机场
斯波坎国际机场(GEG),约 240 公里
俄勒冈州 Pendleton
学校别名
BMCC
学期制度
学季制(Quarter)
宗教背景
无宗教
现任校长
J. Mark Browning, Ed.D.(President)
联系电话
5412761260
所在城市
Pendleton,俄勒冈州
学校地址
2411 NW Carden Ave, Pendleton, OR 97801

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

副学士220其中国际生 0(0.0%)
副学士毕业生最多的 10 个专业
文理学/通识教育
132
常识科学
21
注册护理/注册护士
12
动物/畜牧业生产
8
商务/商业(普通)
7
柴油机械技术/技术员
6
计算机科学
6
幼儿教育与教学
6
初等教育和教学
5
消防科学/消防
4

美国学生国际生

数据解读

蓝山社区学院2023年专业毕业人数分析

在2023年,蓝山社区学院的毕业数据揭示了多个专业领域的毕业人数情况。其中,副学士学位的毕业生人数相对较为活跃,特别是在通识教育和医学健康类专业中,毕业生人数分别达到了24人和15人,显示出这些领域的教育需求较高。此外,商科类专业如工商管理和会计也表现出一定的吸引力,各有6名毕业生,表明这些专业在就业市场上具备一定竞争力。

值得注意的是,尽管副学士学位的毕业人数相对较多,但在本科学位和更高学位(硕士和博士)上,学院似乎并未有相关的毕业生,这是一个显著的现象。这可能反映出该学院的学位设置或学生选择倾向,或是当前市场对这些高层次学位的需求尚未形成。

同时,国际留学生的毕业人数为零,显示出该学院在吸引国际学生方面可能存在一定的挑战。这一现象可能与当前全球教育市场的变化以及国际学生对美国教育的选择有关,尤其是在疫情后许多国家的入境政策和教育趋势发生了变化。

综上所述,蓝山社区学院的专业毕业人数虽然在副学士层面表现活跃,但在更高层次的学位上则显得不足,未来学院可能需要考虑如何提升高层次学位的招生和毕业率,以满足市场对高技能人才的需求。

全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard

*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示

通识教育2025年共有153名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
文理学/通识教育Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies.$32,423
常识科学General Studies.$32,423
商科2025年共有13名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
商务/商业(普通)Business/Commerce, General.-
工商管理(普通)Business Administration and Management, General.-
创业/创业研究Entrepreneurship/Entrepreneurial Studies.-
农学2025年共有13名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
农业商业和管理(普通)Agricultural Business and Management, General.-
农业机械化(其他)Agricultural Mechanization, Other.-
农业生产操作(普通)Agricultural Production Operations, General.-
动物/畜牧业生产Animal/Livestock Husbandry and Production.-
作物生产Crop Production.-
医学/健康类2025年共有12名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
注册护理/注册护士Registered Nursing/Registered Nurse.-
教育学2025年共有11名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
初等教育和教学Elementary Education and Teaching.-
幼儿教育与教学Early Childhood Education and Teaching.-
机械类2025年共有8名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
工业机械与维修技术Industrial Mechanics and Maintenance Technology/Technician.-
柴油机械技术/技术员Diesel Mechanics Technology/Technician.-
计算机类2025年共有6名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
计算机科学Computer Science.-
国家安全2025年共有4名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
消防科学/消防Fire Science/Fire-fighting.-

学生构成

2025 年在校生 1,407 人 · 本科男女比例 46 : 54 · 新生保有率 51.4%

本科生族裔(1,407 人)

白人
612 · 43.5%
拉丁裔
456 · 32.4%
未知
219 · 15.6%
多族裔
26 · 1.8%
亚裔
14 · 1.0%
非裔
12 · 0.9%
国际生
5 · 0.4%

年龄分布

本科

18 岁以下
6.2%
18–19 岁
28.4%
20–21 岁
19.5%
22–24 岁
10.7%
25 岁以上
35.2%

数据解读

2023年蓝山社区学院学生组成分析

在2023年,蓝山社区学院的学生组成展现出多样化的性别和种族比例。本科新生的总人数为249人,其中男性占46.2%,女性占53.8%。这一比例显示出女性在新生中的人数略多于男性,反映了高等教育领域女性参与度的持续上升趋势。

本科老生的情况更为明显,554名学生中男性仅占34.1%,女性则占到65.9%。这一数据可能与近年来教育政策的变化和社会对女性教育支持的加强有关,推动了更多女性选择继续高等教育。

本科转学生的情况也表现出相似的性别比例,86名学生中男性占43%,女性占57%。虽然男性比例相对较高,但整体仍显示出女性在转学过程中保持了一定的优势。

对于其他类别的学生,虽然没有详细的数据,但338名尚未分类的学生中,男性占63.3%,女性占36.7%,这表明在这一群体中男性的比例显著高于女性。

从种族的角度来看,虽然具体的种族数据尚未完全披露,但本科新生中白人、亚裔、拉丁裔等各族群的分布将对学院的多样性和包容性产生重要影响。整体而言,蓝山社区学院在学生性别比例和种族组成方面的趋势,反映了当前高等教育的多样化发展,值得关注。

蓝山社区学院学生年龄组成分析

根据2023年蓝山社区学院的学生年龄组成数据,可以观察到不同年龄段的学生分布情况。总体来看,学院的学生主要集中在18至24岁之间,这一年龄段的本科生男女生总数加起来占据了总人数的绝大部分,显示出学院吸引年轻学生的能力。

特别是18-19岁的年龄段,男生和女生的数量分别为183和229,几乎占据了所有在校学生的一半。紧接着是20-21岁的学生,男女生也保持了相对平衡,这表明学院对新生的吸引力较强。

与此相比,25岁及以上的学生数量显著减少,尤其是50岁及以上的学生,人数仅为13人(男生10人,女生3人),显示出年龄较大的学生在社区学院中并不占主导地位。这或许与社区学院的教育模式和课程设置有关,通常更吸引年轻学生入学。

在性别比例方面,虽然数据中没有研究生的性别分类,但本科生中女生的比例略高于男生,显示出女性在高等教育中的参与度持续增加。这一现象与近年来社会对女性教育重视程度的提高密切相关,反映出教育领域性别平等的逐步改善。

总体而言,蓝山社区学院的年龄组成数据反映了当前高等教育的趋势,年轻学生为主力军,且女性的参与度在不断增长,为未来教育的发展提供了积极的信号。

国际学生

近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数

本科生0.4%

2025 年 5 人 · 2016 年为 0.0%

0% 5% 10% 2016 年 0.0%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.1%2021 年 0.1%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.4%
2016同类中位 0.6%2025

数据解读

蓝山社区学院国际留学生数据分析

蓝山社区学院的国际留学生数据揭示了该校在近十多年中,留学生数量的显著下降。2004年,该校的本科总学生人数为1814人,其中有6名留学生,占比约0.33%。然而,随着时间的推移,留学生的比例逐年下降。到2021年时,虽然本科总学生人数有所减少至1292人,但留学生数量依然仅为1人,留学生的占比降至0.08%。这一趋势反映出该校在吸引国际学生方面面临的挑战。

在全球范围内,许多高等教育机构都在努力吸引国际学生,以提升多样性和国际化程度。然而,蓝山社区学院的数据显示,可能因为多种因素,包括市场竞争的加剧、学费和生活成本的上升,或是国际局势的变化,留学生选择该校的意愿显著降低。

此外,随着疫情的影响,许多学生在选择留学目的地时变得更加谨慎。虽然蓝山社区学院在过去曾吸引了一定数量的国际学生,但当前的趋势表明,学院可能需要重新审视其国际招生策略,以应对留学生数量持续下降的现状。通过创新的课程设置、优质的服务和更具吸引力的学费政策,蓝山社区学院或许能够重新吸引国际学生的关注,并提升其在全球教育市场中的竞争力。

费用与奖学金

2025 学年每年总费用(外州)

$20,554

本科学费(外州)
$9,754
本科学费(州内)
$7,076
住宿生活费
$10,800
外州学费与住宿生活费变化

同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院

2016–2025 年学费上涨 -26%,住宿生活费上涨 31%。

学校财务 · 2024 财年

收入来源$40.4M

政府拨款与合同
$24.8M61.4%
学杂费
$5.9M14.7%
投资回报
$544K1.3%
捐赠与私人资助
$486K1.2%
宿舍餐饮等附属收入
$131K0.3%
教育活动服务收入
$69K0.2%
其他
$8.4M20.8%

主要支出$26.6M

教学
$7.0M26.2%
行政支持
$5.1M19.3%
学生服务
$4.4M16.5%
学术支持
$4.0M14.9%
奖学金
$3.8M14.4%
宿舍餐饮等附属支出
$125K0.5%
公共服务
$75K0.3%
其他
$2.1M7.9%

教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)

深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数

全体教职工
$85,694同类 $68,588
讲师(Instructor)
$85,694同类 $61,593

数据解读

蓝山社区学院财政收支概述

根据蓝山社区学院的财政数据显示,近年来的财政收入和支出都展现出一定的波动性。2022年的总收入达到约3175万美元,主要来源包括学杂费、州政府拨款和地方政府拨款等。其中,学杂费贡献了约16.1%的收入,而州政府拨款占比为19.4%。这一结构表明,尽管政府资助在整体收入中占据重要地位,但学杂费的比例仍然显著,反映出学院在维持运营方面的依赖。

财政支出方面,2022年总支出为约2725万美元,其中教学活动的支出最高,占比达到约30%。此外,学院支持和学生服务的支出也显示出其对教育质量和学生福祉的重视。值得注意的是,学院的财政状况受到投资回报的影响,部分年份出现负增长,这可能会对未来的资金流动性产生一定压力。

整体来看,蓝山社区学院在管理财政方面面临挑战,尤其是在政府拨款波动和投资回报不稳定的情况下。未来,学院可能需要优化财务结构,寻找更多的收入来源,以确保其可持续发展和教育服务的质量。同时,随着高等教育领域的竞争加剧,学院也需不断创新和调整策略,以应对日益变化的市场需求和学生期待。

蓝山社区学院教职工薪资趋势分析

从2014年至2023年,蓝山社区学院的教职工薪资呈现出显著的上升趋势,这反映了学院在提升员工待遇方面的努力。整个十年期间,讲师的平均薪资从49725美元增加到77810美元,增幅接近56.5%。这一增长不仅表明了学院对教育质量的重视,也可能与近年来对高等教育资金的增加有关。

值得注意的是,男性和女性讲师的薪资差异在逐渐缩小。例如,2023年男性讲师的平均薪资为78097美元,而女性讲师为77598美元,这一差距仅为0.3%。相比2014年,女性讲师的薪资几乎在所有年份都高于男性,这显示出性别薪资差距在逐步减小,体现了在性别平等方面的积极进展。

然而,需要关注的是,虽然整体薪资水平在上升,但在经济大环境和疫情影响下,学院所面临的财政压力也在增加。未来,蓝山社区学院如何在确保教职工薪资增长的同时,平衡预算和资源分配,将是一个重要挑战。这一趋势不仅关乎学院的教师吸引力,也影响着学生的教育体验和学院的声誉。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025 NWAC
种类英文名男队女队
棒球Baseball58-
足球Soccer2621
牛仔竞技Rodeo1312
篮球Basketball1212
高尔夫球Golf104
垒球Softball-13
排球Volleyball-13
2024 NWAC
种类英文名男队女队
棒球Baseball52-
足球Soccer2121
篮球Basketball1111
垒球Softball-19
牛仔竞技Rodeo98
排球Volleyball-14
2023 NWAC
种类英文名男队女队
棒球Baseball43-
足球Soccer2419
篮球Basketball1514
牛仔竞技Rodeo815
排球Volleyball-20
垒球Softball-19

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

以下是Blue Mountain Community College周边的一些重点名校介绍:

  1. Whitman College(惠特曼学院):这是一所位于华盛顿州的文理学院,2024年USNews排名第46,以其卓越的学术课程和小班教学而闻名。

  2. Washington State University(华盛顿州立大学):作为一所综合大学,华盛顿州立大学在2024年USNews排名第178,提供广泛的本科和研究生课程,是该地区最大的高等教育机构之一。

  3. Gonzaga University(冈萨加大学):这所位于斯波坎的综合大学在2024年USNews排名第93,以其强大的商科和法学课程著称。

  4. Reed College(里德学院):这是一所享有盛誉的文理学院,2024年USNews排名第67,以其严谨的学术要求和独特的教育理念而闻名。

  5. University of Oregon(俄勒冈大学):作为一所综合大学,该校在2024年USNews排名第98,提供多样化的课程选择和丰富的校园生活。

这些学校不仅在学术上表现出色,还提供了丰富的校园文化和社交活动,为学生的全面发展提供了良好的环境。

校园安全 · 每千人犯罪率

同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院

2023–2025 年事件累计

盗窃
1
跟踪骚扰
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

蓝山社区学院校园安全状况分析

根据蓝山社区学院的校园记过和犯罪数据,整体安全状况在近十年内呈现出相对稳定的趋势。从2013年到2023年,校园内的犯罪率在2013年的1.03每千名学生的逮捕和记过率达到峰值后,逐年下降,直到2019年和2020年间实现了零犯罪记录。即使在2023年,犯罪率也仅为0.81,显示出校园环境的安全性有所提升。

值得注意的是,持枪逮捕的情况在这十年内出现过几次,尤其在2013年和2016年,分别记录了0.1和0.6每千名学生的逮捕率。此外,毒品和酗酒相关的逮捕和记过情况相对较少,显示出学校在这方面的管理和教育措施可能取得了一定成效。这种低犯罪率的现象不仅反映了学院内部的安全政策,也可能受到周边社区治安状况的影响。

整体来看,蓝山社区学院的校园安全状况良好,犯罪事件的减少为学生和教职员工提供了一个更安全的学习和工作环境。然而,学院仍需继续加强安全意识教育,保持警惕,以应对未来可能出现的安全挑战。更多关于犯罪率计算的详细信息可以参考此链接: 犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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