这篇文章讲述了一个16岁学生迈克尔因为在美国柴郡学院发表观点而被学校开除的故事。迈克尔在课堂上提出了对莎士比亚戏剧的不同看法，引起了争议，最终导致他被停学五天并被禁止回校直到毕业。他的家庭为他聘请律师试图改变局面，但学校坚持开除决定。文章探讨了言论自由在校园中的限制与平衡，并提供了一系列问题供读者思考。
总阅读时间估计为8-10分钟。文章呈现了对言论自由在学校中的探讨和案例分析，强调了学生在留学过程中需要注意言行举止的重要性，以避免类似的处罚。情节生动，展示了背景是美国的现实故事，引发读者对言论自由和学生权益的思考。*
16岁的少年发愁的事情有哪些，作业能不能写完？考试能不能通过？成绩差被美国大学开除怎么办？如果是因为自由地说出了自己的想法就被学校开除呢？这个青少年想都不敢想的事情，现在却真实发生了。而背景是美国这个一直宣扬言论自由、观点自由的国家。整个社会是这样的氛围，学校里也像鼓励学生自由的表达。可惜事实却总是不能像口号一样美好。今天我们从一个学生的故事来了解一下如何避免被美国大学开除。
迈克尔·曼奇尼（MichaelMancini）是一位柴郡学院二年级的学生，2018年的时候进入学校并且加入了橄榄球队。在诉讼书中，里面对于迈克尔在校状态的只言片语，能看出来他是很享受学校生活的。意外突然发生在了一堂英语课上。到了课堂讨论的时候，为了让学生踊跃的说出自己的想法，老师不断的鼓励学生提出不一样的观点。学生的想法不管是开放一点的，还是保守一点的，都代表着他们的思考过程。在老师的鼓励下，迈克尔也跃跃欲试。
老师提到了莎士比亚的戏剧“第十二夜（Twelfth Night）”，剧中有一个角色薇奥拉（Viola）女扮男装成了西萨里奥（Cesario），然后发生了一系列的误会和戏剧化的故事。一些学生认为这个戏剧表达的是对于跨性别的的积极看法。但是针对这一点，迈克尔提出了不一样的看法。他认为，莎士比亚的这个角色设定不符合当时的社会情况。因为直到20世纪的时候，跨性别的行为在英格兰仍然是一个大众不太能接受的事情。就别提这个戏剧出现的1600年了。当迈克尔说完自己的看法了之后，立即有两个学生回击他并且大声尖叫。
下课之后，迈克尔言论的余波依然没有消减。老师把他叫到办公室，严肃的和他进行了一个一对一的会面。老师严肃的告诉迈克尔，他在课堂上说出的话是会让别人感到不舒服的。迈克尔随即说自己并不是反对跨性别群体，只是同性恋（或者LGBT）在任何的教会或者宗教组织中都不被接受的，因为他们违反了教义或者教条。
迈克尔在周六参加了一个强制性的马丁·路德金讨论会。主持会议的老师告诉迈克尔他在这里可以随意所欲的说出自己的观点，就像之前在英语课上的表现一样。因为讨论会是一个“可以安全表达自己想法的地方”。迈克尔相信了这名老师说的话之后，就放下了防备心。讨论会上，这名老师向迈克尔提问：“告诉大家一件最能证明你身份的事情”。迈克尔回答：“很明显，我是一个黑人”。这句话本来的意图是想要轻松一下气氛，和同学开个玩笑，在场的黑人和白人同学也一起笑了。玩笑归玩笑，迈克尔在说完之后多次的表达了对于自己不适宜的玩笑的歉意，并说这句话没有恶意，也没有争对任何一个人。但是主持会议的老师没有像课前说的那样保护迈克尔的言论，而是上报给了学校。
由于迈克尔“政治不正确”的言论（校方认为他的言论过于保守派），他被停课了五天。学校不允许他出现在柴郡学院一直到2021年他毕业的时候。做出这一处理决定的罗杰先生告诉迈克尔，联邦党人文集说，那些拥有小众观点的人，是想设定更高的标准来证明自己。但是迈克尔认为，联邦党人文集中要表达的观点的另一个意思。它是在说美国的民主氛围应该是要保护少数人的观点，从而避免国家陷入专制的状态。
面对迈克尔的反击，学校没有继续给出回应了。迈克尔的父母想和学校的工作人员见面，问一问有没有能让迈克尔回到学校的可能，但是学校方面拒绝了见面的请求。于是他的父亲建了一个“真实的柴郡学院”的网站（therealcheshireacademy.com），上面详细的介绍了事件的过程，听证会录音以及相关事件的报道。在这个网站发布后的两个月，学校宣布开除迈克尔。学校的理由是，学生或者监护人有义务帮助学校一起建设一个积极的校园环境，如果学生或者监护人没有做到这一点，学校有权利不让学生再来上学。开除的理由听起来名正言顺，可是却给迈克尔的档案里留下了不可磨灭的黑色印记，也让他的性格发生了变化。
迈克尔的父母聘请了詹姆斯·沙利文（James Sullivan）作为律师，试图改变当前的局面。律师表示会迅速的让法庭审理这个案件，希望能帮助迈克尔继续回答柴郡学院读书。学校拒绝对这个诉讼发表评论，但是认为处理迈克尔的程序时没有问题的。在此期间，迈克尔只能在另一所高中上学。现在的迈克尔压力很大，注意力也出现了问题，不过他没有改变的主张和信仰。虽然他在柴郡学院里有了不好的会议，但是他还是想要回到那里，因为那里有自己牵挂的同学和熟悉的生活。在那里，迈克尔还有很多的事情没有完成。他想要为接下来的橄榄球比赛做准备，也想好好上学，和自己的朋友一起参加毕业典礼。不过目前，这些想法都还有点遥不可及。
这样的事情的出现，让人不禁的思考，学校对学生的要求到底是什么。学校一方面鼓励学生做自己想做的事，一方面又因为学生的观点而开除学生。当然如果是成绩差被美国大学开除怎么办这样的问题，可以看出是学生没有认真学习而导致的。但是迈克尔因为发表自己的真实的想法参与讨论就被开除，着实有点让人不理解。保守派的言论在校园中如此不受欢迎，那么校园言论自由的意义又是什么。更多关于美国言论自由和美国留学的资讯，欢迎浏览续航教育官网。
读者可能会感兴趣的问题：
1. 为什么迈克尔因为表达自己的观点而被学校开除？
2. 学校对学生言论自由的限制有哪些？
3. 在美国大学里，学生言论自由的范围是如何界定的？
4. 迈克尔的家庭为什么聘请了律师，希望改变目前的局面？
5. 学校开除学生的程序和依据是什么？
6. 在美国留学期间，如何避免因言论而遭受类似的处罚？
7. 迈克尔因为被开除而转学，这对他的未来留学规划会有什么影响？
8. 在美国大学里，学生应该如何平衡言论自由和学校规定之间的关系？
回答问题：
1. 迈克尔因为表达自己的观点被学校开除，主要是因为学校认为他的言论过于保守派，并且可能让其他学生感到不舒服，违背了学校的积极校园环境。
2. 学校对学生言论自由的限制主要是在确保学生言论不会造成他人感到不舒服或被歧视，并且不会破坏学校的积极校园环境。
3. 在美国大学里，学生的言论自由受到宪法保障，但也受到学校制定的校规和行为准则的限制，不能涉及到恶意攻击、歧视或造成他人不适的言论。
4. 迈克尔的家庭聘请律师是希望通过法律途径改变学校对他的处罚，争取让他能够回到原来的学校继续学习。
5. 学校开除学生的程序和依据是基于学校的行为准则和校规条例，违反学校规定的学生可能会受到处罚，包括停学或开除。
6. 在美国留学期间，学生应该注意言论的合适性和尊重他人观点，避免言论过激或引起争议，以免触犯学校的规定。
7. 迈克尔转学可能会对他的未来留学规划造成一定影响，需要重新适应新的学校环境和适应当地的教育体系。
8. 在美国大学里，学生可以通过适当的方式表达自己的观点，但也需要尊重学校的规定和校园文化，平衡言论自由和学校规定之间的关系，以确保积极的学习和生活环境。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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