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地理与环境研究(Geography and Environmental Studies)是一个跨学科的专业,旨在探讨人类与自然环境之间的相互关系。该专业结合了地理学、环境科学、社会科学和人文科学的知识,培养学生对地球表面及其变化的深刻理解。
在这个专业中,学生将学习地理信息系统(GIS)、遥感技术、环境政策、可持续发展等核心内容。GIS和遥感技术使学生能够分析和可视化地理数据,帮助解决环境问题和规划城市发展。环境政策课程则让学生了解如何制定和实施有效的政策,以应对气候变化、资源管理和环境保护等全球挑战。
此外,地理与环境研究还强调实地考察和研究项目,学生通常会参与到社区服务、环境评估和生态保护等实践活动中。这样的实践经验不仅能够增强学生的就业能力,还有助于他们在毕业后进入公共部门、非营利组织、环保机构、城市规划等多个领域工作。
总的来说,地理与环境研究是一个富有挑战性且充满机遇的专业,适合那些对人类与自然环境的相互作用感兴趣,并希望为可持续发展和环境保护贡献力量的学生。通过多元的学习和实践,学生能够培养批判性思维和解决复杂问题的能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在对“地理与环境研究”(Geography and Environmental Studies)专业的毕业生数据进行分析时,我们可以从两个数据集入手,探讨该专业的毕业生人数变化以及人种构成。
首先,第一份数据展示了2020至2023年间的毕业生人数变化。可以看到,2020年和2021年的毕业生人数相对较少,分别为26人和38人,其中留学生人数为零。这可能表明该专业在这段时期尚处于发展初期,吸引的学生数量有限。然而,从2022年开始,毕业生人数显著增加,2022年达到了246人,2023年更是猛增至745人,显示出该专业的吸引力大幅提升。留学生人数也在2022年和2023年有了明显增长,从22人增加到84人,说明该专业开始受到国际学生的关注。
从学位分类来看,2023年本科毕业生占据主要地位,达到567人,硕士和博士毕业生人数分别为126人和52人。这表明该专业的本科项目在学生中最为受欢迎,亦可能反映出市场对本科层次地理与环境专业人才的需求较大。副学士毕业生人数为零,提示该专业可能没有设立副学士学位项目,或该项目在学生中不具吸引力。
第二份数据则对2023年毕业生的种族构成进行了细分。在本科生中,白人占据了最大比例(373人),约占总人数的65.7%,其次是西班牙裔(63人)和亚裔(37人)。这种人种构成显示出该专业在招生上可能存在一定的地域或文化偏向。硕士和博士层面,白人仍然是主要群体,但国际留学生的比例相对较高,尤其在硕士阶段(30人)和博士阶段(18人),表明该专业在研究生教育方面更具国际吸引力。
综合来看,“地理与环境研究”专业在过去几年经历了显著的增长,尤其是国际学生人数的上升,说明该领域的研究和应用越来越受到重视。然而,种族构成的单一性也值得关注,未来该专业可能需要采取措施,进一步多样化其招生政策,以更好地反映社会的多元化需求。同时,随着对环境问题的关注日益增强,该专业在未来的发展前景依然广阔,可能会吸引更多来自不同背景的学生。
在2023年美国大学地理与环境研究专业的毕业生人数数据中,不同排名区间的高校展示了各自的特点与优势。首先,我们来看排名前50的高校,这一组中包含了诸如加州大学洛杉矶分校和华盛顿大学这样的知名学府。加州大学洛杉矶分校以43名本科毕业生的数量在该专业中表现突出,排名第15,其强大的师资和资源为学生提供了良好的学习环境。与此同时,华盛顿大学的毕业生人数也值得关注,该校在本科毕业生中有34人,硕士毕业生中有3人,博士毕业生中有4人,共计41名毕业生,显示出其在该领域的广泛影响力。
在51-100名的高校中,宾夕法尼亚州立大学无疑是一个亮点,其在该专业的毕业生人数达到39人,其中本科生22人,硕士生10人,博士生7人,显示出较为均衡的培养体系。同时,俄勒冈大学的毕业生人数也相对较高,达到31人,其中本科生20人,硕士生4人,博士生7人,这使其在该专业的教育中占有一席之地。
进入101-150名区间,俄克拉荷马大学表现突出,毕业生人数达到55人,其中硕士生38人,这一数据表明该校在研究生教育上有较强的实力。而科罗拉多大学博尔德分校的本科生人数虽然为44人,但其综合毕业生人数为53人,显示出其在本科和研究生教育上的平衡发展。
在151-200名的高校中,阿拉巴马大学的毕业生人数为22人,其中本科生16人,硕士生5人,博士生1人,显示出该校在培养本科生方面的重视。而俄亥俄大学的毕业生人数为24人,表明其在该专业的稳定输出。
在201-250名的高校中,虽然毕业生人数相对较少,但德克萨斯理工大学和北亚利桑那大学的毕业生人数分别为6人和2人,显示出这些院校在该领域的潜力。
最后,在251-300名的高校中,密苏里大学堪萨斯分校以8名毕业生的数量略占优势,尽管整体数量不大,但对于这些排名较低的学校来说,能够培养出专业人才依然具有重要意义。
综合来看,地理与环境研究专业在不同排名区间的高校中展现出多样化的人才培养体系。高排名院校如加州大学洛杉矶分校和宾夕法尼亚州立大学在毕业生数量和质量上均表现优异,而中低排名院校通过培养特定方向的人才,也在逐渐建立自己的特色与优势。这为未来的学生选择合适的院校和专业提供了多样化的选择。
*综合排名为2025USNews美国大学排名。**毕业生人数为2023年毕业人数
职位名称 | 英文名 | 全美岗位数 | 平均时薪 | 平均年薪 |
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自然科学经理 | Natural Sciences Managers | 67,720 | $69.93 | $145,450 |
保护科学家 | Conservation Scientists | 22,070 | $32.23 | $67,040 |
环境科学家和专家,包括健康 | Environmental Scientists and Specialists, Including Health | 84,290 | $37.47 | $77,940 |
地理学 | Geographers | 1,400 | $39.41 | $81,970 |
社会科学家和相关工作者,所有其他人 | Social Scientists and Related Workers, All Other | 33,690 | $42.16 | $87,690 |
环境科学和保护技术人员,包括健康 | Environmental Science and Protection Technicians, Including Health | 32,620 | $24.41 | $50,760 |
环境科学教师,高等教育 | Environmental Science Teachers, Postsecondary | 6,060 | - | $93,450 |
地理教师,高等教育 | Geography Teachers, Postsecondary | 3,970 | - | $86,540 |
*数据来源:美国劳工部统计数据