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公立 · 两年制

东南新墨西哥学院 Southeast New Mexico College

新墨西哥州 Carlsbad · senmc.edu

English

外州学费

$4,008

州内 $1,968

同类中位 $8,816

本科生

1,431

学生教授比 12 : 1

同类中位 18 : 1

毕业率

31.0%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 31.0%

同类中位 33.7%

“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。

学校简介

东南新墨西哥学院(Southeast New Mexico College,简称SNMC)位于美国新墨西哥州的霍布斯市,是一所致力于提供高质量教育的社区学院。该校以其包容性、实用性和灵活性著称,旨在为多元化的学生群体提供多种学习机会。学校设有多样的专业课程,包括职业技术教育、健康科学、商业、艺术与科学等,以满足学生不同的职业发展需求。东南新墨西哥学院的课程设置不仅重视理论知识的传授,更注重实践技能的培养,帮助学生在快速变化的就业市场中保持竞争力。

学校的校园文化充满活力且富有包容性,鼓励学生参与各种课外活动和社团组织,并提供丰富的体育运动项目,如篮球、足球和田径等。这些活动不仅增强了学生的身心健康,也促进了同学间的交流与合作。此外,东南新墨西哥学院注重与当地社区的联系,定期举办各类服务活动,增强学生的社会责任感。学院的师资力量雄厚,教师团队由经验丰富的专业人士组成,他们不仅在各自的学科领域内具有深厚的学术背景,还积极参与学生的职业发展指导,帮助学生在学业和职业生涯中取得成功。总的来说,东南新墨西哥学院以其优质的教育和良好的校园氛围,成为学生追求知识与职业发展的理想之地。

东南新墨西哥学院的学费与学生情况分析

东南新墨西哥学院作为一所公立高校,其学费和学生人数的变化值得关注。近年来,州内本科生的学费从2014年的1780美元上涨至2024年的1968美元,尽管涨幅有限,但外州本科生的学费在同一期间从3700美元增至4008美元,反映出外州学生的经济负担逐年加重。与此同时,住宿费用也显著上升,从2014年的7735美元增加到2024年的17076美元,这对家庭经济条件较差的学生来说可能形成了较大的压力。

在学生人数方面,2014年约有1861名本科生,而2021年则下降至1203名,显示出在某些年份招生人数的减少,令人担忧的趋势。尤其是2021年,学生人数骤降,可能与COVID-19疫情有关,许多学生选择休学或转学。

此外,学院的毕业率和保留率也提示了该校在教育质量和学生满意度方面的挑战。按时毕业率在2021年达到15.49%,相对之前的年份有所提升,但仍显不足。保留率则在2022年达到62%,显示出学校在维持学生的持续学习方面有所努力。

结合这些数据,可以看出东南新墨西哥学院在面对学费上涨和学生人数下降的情况下,需更加重视教育质量和学生支持服务,以吸引和保留更多学生。

本校周边有排名的院校

校园类型
乡村(离城区不远)
最近的大城市
埃尔帕索,约 210 公里
最近的国际机场
埃尔帕索国际机场(ELP),约 210 公里
新墨西哥州 Carlsbad
学校别名
SENMC
学期制度
学期制(Semester)
宗教背景
无宗教
现任校长
Kevin Beardmore(President)
联系电话
5752349200
所在城市
Carlsbad,新墨西哥州
学校地址
1500 University Drive, Carlsbad, NM 88220

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

副学士94其中国际生 1(1.1%)
副学士毕业生最多的 10 个专业
常识科学
25
注册护理/注册护士
14
商务/商业(普通)
14
幼儿教育与教学
5
外科技术/工艺师
5
工程(普通)
3
自然科学
3
刑事司法/安全研究
3
消防和安全技术/技术员
3
汽车/汽车机械技术/技术员
3

美国学生国际生

数据解读

2023年东南新墨西哥学院毕业生数据分析

从2023年东南新墨西哥学院的毕业人数数据来看,各专业的毕业情况呈现出一些有趣的特点。首先,副学士学位的毕业生人数相对较少,尤其是在医学和工程类专业,显示出这些领域的课程可能更加注重实践或临床经验,而非单纯的学术学习。例如,注册护理专业的毕业生人数为10人,而焊接技术和汽车机械技术专业各有3人和1人,反映出技术类和健康类职业的需求依然存在。

其次,值得注意的是,尽管有多个学科类别,但副学士学位的国际留学生毕业人数为零,这可能与学校的招生政策或国际生的选择有关。此外,商科类的毕业人数在各个类别中表现较为突出,尤其是在一些基础课程如通识教育,毕业生人数高达39人,显示出该领域的广泛吸引力和可能的市场需求。

最后,整体来看,东南新墨西哥学院的毕业生数据反映出在技术和健康领域的专业教育仍然是学生的主要选择,而这一趋势与当前社会对职业技能和专业知识的需求高度契合。在未来,学院可能需要考虑如何加强这些专业的招生和国际生的吸引力,以更好地满足市场需求与教育目标。

全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard

*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示

通识教育2025年共有25名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
常识科学General Studies.-
医学/健康类2025年共有23名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
医疗办公室助理/专家Medical Office Assistant/Specialist.-
紧急医疗技术/技术员(EMT医护人员)Emergency Medical Technology/Technician (EMT Paramedic).-
外科技术/工艺师Surgical Technology/Technologist.-
注册护理/注册护士Registered Nursing/Registered Nurse.$74,434
商科2025年共有17名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
商务/商业(普通)Business/Commerce, General.-
工商管理(普通)Business Administration and Management, General.-
行政助理和秘书科学总干事Administrative Assistant and Secretarial Science, General.-
教育学2025年共有6名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
教育(普通)Education, General.-
幼儿教育与教学Early Childhood Education and Teaching.-
国家安全2025年共有6名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
刑事司法/安全研究Criminal Justice/Safety Studies.-
消防和安全技术/技术员Fire Prevention and Safety Technology/Technician.-
机械类2025年共有5名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
工业机械与维修技术Industrial Mechanics and Maintenance Technology/Technician.-
汽车/汽车机械技术/技术员Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician.-
交叉学科2025年共有3名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
自然科学Natural Sciences.-
工科类2025年共有3名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
工程(普通)Engineering, General.-
计算机类2025年共有2名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
数据处理和数据处理技术/技术员Data Processing and Data Processing Technology/Technician.-
精密生产2025年共有2名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
焊接技术/焊机Welding Technology/Welder.-
公共行政2025年共有2名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
社会工作Social Work.-

学生构成

2025 年在校生 1,431 人 · 本科男女比例 39 : 61 · 新生保有率 48.9%

本科生族裔(1,431 人)

拉丁裔
810 · 56.6%
白人
404 · 28.2%
未知
136 · 9.5%
国际生
28 · 2.0%
亚裔
23 · 1.6%
非裔
19 · 1.3%

年龄分布

本科

18 岁以下
56.1%
18–19 岁
16.6%
20–21 岁
7.2%
22–24 岁
4.7%
25 岁以上
15.4%

数据解读

2023年东南新墨西哥学院学生组成分析

在2023年,东南新墨西哥学院的学生组成呈现出一些有趣的趋势和特征。首先,本科新生的数量为144人,其中女生占68.1%,男生仅占31.9%。这种性别比例的失衡在本科生中普遍存在,尤其是在本科老生中,女生的比例甚至达到了77.7%。这表明该学院在吸引和支持女学生方面可能具有一定的优势,同时也反映了更广泛的高等教育领域内女生逐渐主导的趋势。

在转学生群体中,人数相对较少,仅有39人,且男生和女生的比例差异不大,这可能与转学生的选择和适应性有关。而在研究生阶段,学生总人数达1172人,男生占比40.4%,女生占比59.6%,显示出研究生阶段性别比例的相对均衡。

从学生的种族构成来看,虽然具体的细分数据缺失,但我们可以推测,白人学生在各个分类中依然占据一定的比例,这与新墨西哥州的种族构成相符。拉丁裔和其他少数族裔的比例可能在逐渐增加,反映了高等教育日益多元化的趋势。

总体而言,东南新墨西哥学院的学生组成数据展示了性别和种族方面的多样性。这种多样性不仅丰富了校园文化,也为学生提供了更广泛的视角和机会,促进了社会的包容性。未来,该学院或许可以采取更多措施,进一步支持男生和少数族裔学生的参与与发展。

东南新墨西哥学院学生年龄组成分析

东南新墨西哥学院的学生年龄组成显示出一个明显的年轻化趋势。根据数据,在18岁以下的学生中,本科男生和女生的比例较高,分别为337人和390人,显示出该学院在吸引年轻学生方面的成功。18至19岁年龄段的学生人数也相对较多,其中本科女生的数量(194人)显著高于本科男生(97人),这可能反映出该院在吸引女性学生方面的优势。

随着年龄的增加,尤其是在20到24岁年龄段,学生人数明显减少,特别是男性学生的数量从58降至35。这一现象可能与学生在完成学业后的就业选择和生活安排有关,许多年轻人可能会在这个阶段选择进入职场,而不是继续深造。

值得注意的是,在30岁以上的年龄组中,学生人数更是大幅下降,尤其是在50岁以上的年龄段,仅有3位学生。这体现了高等教育在这些年龄段的参与度相对较低,可能是由于生活责任、时间限制等因素导致的。

整体来看,东南新墨西哥学院的学生群体以年轻人为主,反映了当前高等教育对于年轻人的吸引力。同时,随着社会对成人教育和终身学习的重视,未来可能会看到各个年龄段学生的增加,从而推动教育的多样化和包容性。

国际学生

近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数

本科生2.0%

2025 年 28 人 · 2016 年为 1.0%

0% 5% 10% 2016 年 1.0%2017 年 1.4%2018 年 1.9%2019 年 2.4%2020 年 2.0%2021 年 2.6%2022 年 1.8%2023 年 1.5%2024 年 0.5%2025 年 2.0%
2016同类中位 0.6%2025

数据解读

东南新墨西哥学院国际留学生趋势分析

东南新墨西哥学院在过去二十年间的国际留学生数据揭示了一些显著的趋势。从2004年到2023年,该校的本科生总数经历了波动,但留学生的数量和比例却显示出明显的增长。

2004年,留学生在本科生中的比例仅为0.16%,而到了2021年,这一比例已经上升至2.58%。尽管2022年和2023年的留学生人数有所下降,但整体趋势仍然向上,表明国际学生在该校的吸引力逐渐增强。

从人数来看,2008年和2009年是留学生数量显著增加的时期,分别达到了29人和37人。这一增长可能与学校的国际化政策和全球教育环境的变化有关。近年来,许多美国高校都在积极吸引国际学生,以提升其多样性和全球竞争力。

然而,随着全球教育形势的变化,尤其是疫情后的恢复阶段,许多高校面临重新评估其国际招生活动的挑战。东南新墨西哥学院虽显示出留学生比例的提升,但仍有优化空间,以进一步扩大其国际学生群体。

综合来看,东南新墨西哥学院在国际化方面的努力值得肯定,未来的发展需要持续关注国际学生的需求与市场趋势,以确保其在全球教育市场中的竞争力。

费用与奖学金

2025 学年每年总费用(外州)

$21,084

本科学费(外州)
$4,008
本科学费(州内)
$1,968
住宿生活费
$17,076
外州学费与住宿生活费变化

同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院

2016–2025 年学费上涨 4%,住宿生活费上涨 98%。

学校财务 · 2024 财年

收入来源$59.0M

政府拨款与合同
$52.8M89.5%
投资回报
$601K1.0%
学杂费
$553K0.9%
宿舍餐饮等附属收入
$199K0.3%
捐赠与私人资助
$29K0.0%
其他
$4.8M8.1%

主要支出$24.7M

教学
$10.4M42.3%
行政支持
$5.9M23.9%
学生服务
$2.6M10.4%
学术支持
$2.4M9.7%
奖学金
$1.2M4.9%
宿舍餐饮等附属支出
$514K2.1%
公共服务
$451K1.8%
其他
$1.2M4.9%

教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)

深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数

全体教职工
$79,002同类 $68,588
正教授
$97,965同类 $79,972
副教授
$89,537同类 $69,677
助理教授
$73,178同类 $62,785
讲师(Instructor)
$67,607同类 $61,593

数据解读

东南新墨西哥学院财政收支分析

东南新墨西哥学院的财政数据展示了其在不同年份的收入与支出状况。2022年学院的总收入出现了负值,显示出投资回报的巨大亏损,这一现象在教育机构中并不常见,可能会对其未来的发展和运营产生不利影响。尽管州政府拨款和学杂费的收入在逐年波动,但整体收入的稳定性受到投资回报的重大影响。

在支出方面,2022年的总支出高达9993万,主要集中在教学活动、学院支持和学生服务等领域。奖学金支出的比例尤其显著,显示出学院在促进学生发展的方面投入了大量资金。尽管支出在逐年增加,但收入的波动特别是出现负值的年份,可能导致长远财政健康的隐忧。

结合目前的经济环境,许多学院面临财政压力,东南新墨西哥学院的情况尤为突出。投资策略的重新评估和收入多样化的探索将是未来改善财务状况的重要方向。同时,持续的财政透明度和管理将有助于提升外部资助者和社区的信任,为学院的可持续发展奠定基础。整体来看,学院应当积极应对当前的挑战,以实现财务的稳定与增长。

东南新墨西哥学院教职工工资分析

东南新墨西哥学院的教职工工资数据揭示了过去十年的薪酬变化趋势,反映了教育领域在薪酬公平性和性别差异方面的现状。从数据中可以看出,教授的平均薪资在2023年达到了86171美元,较2014年的63324美元大幅上升,显示出对高层次教育职位的重视和市场竞争力的提升。

值得注意的是,尽管整体薪资有所增长,但不同性别之间的薪酬差异依然明显。例如,2023年男性教授的平均薪资为86709美元,而女性教授的平均薪资为84960美元,男性和女性教师之间的差距仍然存在。这一现象在副教授和助理教授的类别中同样明显,提示我们在追求薪酬平等的道路上仍需努力。

此外,从讲师的薪资来看,2023年讲师的平均工资降至45140美元,可能反映了这一领域较大的竞争压力及资源分配的问题。整体教职工的平均薪资在70702美元,显示出学院的薪酬政策在一定程度上为吸引和留住人才发挥了作用。

总的来说,虽然东南新墨西哥学院在薪酬上取得了一定进展,尤其是在教授层面,但性别薪酬差异和讲师收入的波动仍然是值得关注的议题,进一步的政策调整和关注性别平等将是未来的关键。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在东南新墨西哥学院周边,有几所名校值得关注:

  1. 新墨西哥州立大学(New Mexico State University-Main Campus),在2024 US News排名中位列296。这是一所综合大学,提供多种学位课程,是新墨西哥州的重要高等教育机构。

  2. 德克萨斯理工大学(Texas Tech University),在2024 US News排名中位列216。这所综合大学以其强大的工程和农业项目而闻名,吸引了众多学生。

  3. 新墨西哥大学(University of New Mexico-Main Campus),排名236。作为新墨西哥州的另一重要综合大学,它提供丰富的学术课程和研究机会。

  4. 亚利桑那大学(University of Arizona),2024年排名115。这所大学以其科研能力和多样化的学术项目著称,吸引了来自世界各地的学生。

  5. 德克萨斯大学奥斯汀分校(The University of Texas at Austin),在2024 US News排名中位列32,是德克萨斯州最负盛名的大学之一,以其卓越的学术和研究水平而闻名。

这些学校在各自的领域内都有着很高的声誉,提供丰富的教育资源和机会。

校园安全 · 每千人犯罪率

同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院

2023–2025 年事件累计

严重伤害
1
跟踪骚扰
1

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

东南新墨西哥学院校园安全现状分析

根据东南新墨西哥学院的校园犯罪数据,近年来该校的犯罪率总体较低,显示出校园环境的相对安全。从2013年至2023年的数据显示,犯罪率在多个年份为零或极低,值得注意的是,2014年和2017年无任何记录的犯罪事件,表明那几年校园环境相对平静。

尽管在2015年和2021年分别记录了1.08和1.66每1000学生的犯罪率,但总的来看,犯罪事件数量仍然保持在较低水平。尤其是在2022年和2023年,犯罪率又回归到较低的水平,分别为0.00和0.60。这显示出学院在维护校园安全方面采取了有效的措施。

在细分的犯罪类型中,持枪逮捕的情况并不频繁,整体上看,校园内的暴力犯罪和药物相关的犯罪事件相对较少。这与全国范围内的高校犯罪趋势形成鲜明对比,许多大学面临更大的安全挑战。

尽管数据表现出良好的趋势,校园管理层仍需继续关注和改善安全措施,确保提供一个安全的学习和生活环境。进一步的安全教育和预防措施可能有助于保持这种积极的趋势,增强学生和教职员工的安全感和满意度。

如需了解更多关于犯罪率的计算方法,可以访问此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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