宾夕法尼亚州立大学奥拓山 Pennsylvania State University-Penn State Mont Alto
录取率
98.2%
2025 年
外州学费
$24,134
州内 $14,408
本科生
581
学生教授比 10 : 1
毕业率
15.8%
4 年;6 年毕业率 20.8%
学校简介
宾夕法尼亚州立大学奥托山校区(Pennsylvania State University-Penn State Mont Alto)是一所位于美国宾夕法尼亚州的小型公共大学,隶属于宾夕法尼亚州立大学体系。该校地处风景优美的山谷地区,校园环境优雅,绿树成荫,提供了一个理想的学习和生活环境。Mont Alto校区以其紧密的社区氛围和个性化的教育方式而闻名,学生与教授之间的互动频繁,使得学习体验更加丰富。校训“Success with Honor”强调了诚信与卓越的重要性,激励学生在追求学术成就的同时,保持高尚的道德标准。
在学术方面,奥托山校区提供多样化的本科专业,特别是在农业科学、商业、信息科学和技术等领域表现出色。该校注重实践学习,许多课程结合了实习和研究项目,为学生提供了应用知识的机会。学校也积极推动学生的全面发展,设有多种课外活动和体育项目,鼓励学生参与运动和团队合作,提升身心健康。毕业生在就业市场上具有竞争力,许多学生能够顺利找到与专业相关的工作,获得了良好的职业发展。近年来,学校在推动可持续发展和创新教育方面也取得了一定的成就,积极响应全球教育和环境的挑战。
学费、毕业率与学生人数的变化分析
宾夕法尼亚州立大学奥拓山的学费在过去十年间持续上涨。以州内本科生的学费为例,从2014年的13,470美元增加到2024年的14,380美元,增长了约6.7%。对于外州本科生来说,学费的上涨幅度更为显著,2014年的20,076美元在2024年上升至23,872美元,增加了约18.0%。这种学费上涨的趋势使得高等教育的经济负担加重,可能会影响学生的入学决策。
毕业率方面,近年来的数据显示,该校本科生的按时毕业率在2013年至2023年间经历了波动,最低点出现在2023年,仅为10%。这一数字显著低于过去几年的水平,反映出更严格的学业要求或学生支持系统的不足,可能导致更多学生未能按时完成学业。
同时,学生人数的变化也不容忽视。从2013年的1,106名本科生下降至2023年的670名,显示出招生人数的显著减少。这可能与学费上涨、毕业率下降及其他外部因素(如市场需求和学校声誉)有关。学生人数的减少不仅影响学校的收入,也可能影响到学校的教育质量和资源分配。
总的来说,学费的持续上涨、毕业率的波动及学生人数的减少,三者之间存在着复杂的互动关系。学校需要认真对待这些问题,以制定更有效的策略,吸引和留住学生,同时提升教育质量,确保学生能够顺利毕业。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 乡村(离城区不远)
- 最近的大城市
- 哈里斯堡,约 70 公里
- 最近的国际机场
- 华盛顿杜勒斯国际机场(IAD),约 100 公里
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Dr. Marilyn Wells(Regional Chancellor)
- 联系电话
- 7177496000
- 学校地址
- 1 Campus Drive, Mont Alto, PA 17237-9700
排名与录取
2025 年男女录取率
2023 年为男生 92.5%、女生 90.4%。
数据解读
宾夕法尼亚州立大学奥拓山的录取趋势分析
从2009年至2023年的录取数据来看,宾夕法尼亚州立大学奥拓山在招生方面呈现出一些显著变化。首先,男性和女性的录取率在这段时间内有所波动。例如,在2009年,男性的录取率高达90.2%,而女性的录取率为88.2%。然而,到了2023年,男性的录取率下降至92.5%,女性的录取率则上升至90.4%。这一变化可能反映了学校在招生政策上更加注重性别平衡,吸引更多女性学生。
另外,入学人数整体上呈现出下降趋势,从2009年的365人下降到2023年的190人,尽管在此间经历了一些波动。拒绝录取的人数在2018年达到了185的高峰,显示出竞争的激烈程度。与此同时,虽然录取人数减少,但延迟入学的人数在2023年达到了429,可能表明学生对入学时机的选择更加灵活。
结合当前的教育趋势,尤其是在疫情后,许多学生对大学的选择更加谨慎,可能导致了申请人数的波动。总体而言,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的录取数据反映了教育环境的变化,以及学校在招生过程中的调适策略。随着未来教育政策的变化,学校如何应对这些挑战将是值得关注的重点。
录取成绩要求
2025 年录取新生 25%–75% 分位 · 16% 提交 SAT,3% 提交 ACT · SAT/ACT 可选:提交了会参考
数据解读
宾夕法尼亚州立大学奥拓山的标准化考试成绩分析
宾夕法尼亚州立大学奥拓山的标准化考试成绩数据展示了该校在过去十几年中的变化趋势,尤其是在SAT和ACT成绩方面。整体来看,SAT阅读和数学的25%和75%分数区间在2007至2023年间表现出一定的波动。2007年,SAT阅读的最低和最高分分别为420和540,这一范围在接下来的几年中逐渐提升,直到2023年,分数区间扩展至510到620,显示出录取标准的逐渐提高。
与此同时,提交SAT成绩的学生比例也经历了显著变化。例如,在2017年,提交SAT成绩的学生占录取学生的68%,而到2023年,这一比例骤降至29%,这可能反映了学校对申请者的评估标准的转变,或是招生政策的调整,可能更注重其他评估方式如综合素质评价。
ACT成绩的情况也值得关注,虽然没有详细的年际数据,但ACT的整体分数区间显示出在招生要求上保持了稳定。在标准化考试成绩日益多样化的背景下,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的变化可能与全国范围内的高等教育招生趋势密切相关,特别是在疫情后,许多高校开始重新审视对标准化考试的依赖程度,逐渐转向更加全面的评价体系。
总体而言,该校的标准化考试成绩数据反映了高等教育招生环境的动态变化,预示着未来可能会有更多灵活的招生政策出现,以适应不断变化的申请者背景和社会需求。
录取有多难
10人中约10人
2025 年 613 人申请,录取率 98.2%
录取 602 人 未录取 11 人 录取后入学率 24.4%
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
专业毕业人数分析
根据2023年的毕业人数数据,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的专业设置呈现出显著的趋势。医学和健康类专业无疑是最受欢迎的领域,特别是在注册护理及相关专业,毕业人数达到25人,显示出护理行业在当前医疗保健环境中的重要性。这与全国范围内对护理人才的迫切需求相吻合,尤其是在经历了新冠疫情后,医疗行业对护理专业人员的需求日益增加。
商业和人文科学专业的毕业人数也表现出一定的吸引力,分别有14名和11名毕业生。然而,值得注意的是,这些领域的国际留学生毕业人数均为零,反映出可能存在的国际学生招生挑战,尤其是在商科领域,这可能与全球经济形势及签证政策变化有关。
此外,信息科学和通识教育的毕业生人数较少,分别为7人和6人,这可能表明这些专业在市场需求方面的竞争力不足。另一方面,艺术和环境类专业并没有毕业生,这可能反映出学生对这些领域的兴趣不足,或是就业市场对相关专业的需求较低。
总体而言,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的毕业数据不仅反映了学生的选择偏好,也可能受到社会经济环境、行业需求及政策变化的影响。学校在今后的专业设置和招生策略上可能需要考虑这些因素,以更好地适应市场需求。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 商务/商业(普通) | Business/Commerce, General. | $38,044-$52,236 | ||
| 管理科学和量化方法(其他) | Management Sciences and Quantitative Methods, Other. | $63,116 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | $37,593 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 森林技术/技术员 | Forest Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 信息科学/研究 | Information Science/Studies. | $49,860-$68,240 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 人类发展和家庭研究(普通) | Human Development and Family Studies, General. | $38,145-$38,150 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 |
|---|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | $34,927-$39,818 |
学生构成
2025 年在校生 582 人 · 本科男女比例 42 : 58 · 新生保有率 82.9%
- 本科老生 381
- 本科新生 146
- 研究生 1
- 转学生及其他 54
本科生族裔(581 人)
数据解读
宾夕法尼亚州立大学奥拓山学生组成分析
根据2023年的数据,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的学生组成呈现出多样化的特征。在本科新生中,男女比例相对均衡,男生占41.6%,女生占58.4%。这一趋势在本科老生中得到了延续,女生的比例略微上升,达到59.3%。这样的性别比例反映了当前高等教育领域中女性学生逐渐占据主导地位的现象。
在种族组成方面,虽然具体数据缺失,但可以推测出白人学生仍占据主导地位。对于本科转学生而言,虽然人数较少,但女生占比达到了68.4%,显示出女性在转学过程中更为活跃。这一现象可能与女性在学业选择上更倾向于追求多样化和灵活性有关。
此外,研究生的性别比例则较为均衡,男生和女生各占50%。这种平衡在研究生阶段显得尤为重要,表明该校在研究生教育方面为不同性别的学生提供了良好的支持环境。
总的来看,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的学生组成显示出性别和种族的多样性。随着社会对教育公平的重视,未来可能会看到更为均衡的性别和种族比例,这将有助于促进校园文化的丰富性与包容性。
宾夕法尼亚州立大学奥拓山学生年龄组成分析
根据2023年宾夕法尼亚州立大学奥拓山的学生年龄组成数据,可以看出该校的学生群体主要集中在年轻年龄段。未满18岁的学生中,本科男生有66人,本科女生则有106人,显示出女生在这一年龄段的比例明显高于男生。18至19岁年龄段的本科生男性和女性人数分别为122和171,进一步说明女生在大学初期阶段的吸引力。
在20至21岁年龄段,男生人数下降至40人,女生人数却上升至74人,表明女生的持续增加可能与更高的大学入学率或留校率有关。随后的年龄段,如22至24岁、25至29岁等,男生数量持续减少,而女生的数量也在相对保持低位,可能反映了学生在此阶段的职业发展或家庭责任的分配。
值得注意的是,研究生阶段并无男性在校,这可能与该校的学科设置或社会对研究生教育的性别偏见有关。整体来看,随着年龄的增长,学生人数呈现出逐渐减少的趋势,这与许多高等院校的普遍现象相符,反映出高年级学生可能因为毕业、就业或其他个人原因而选择离校。
这一年龄结构的分布,不仅为学校提供了制定教学和服务政策的依据,也反映出社会对教育的不同需求和性别差异的复杂性。在未来,学校可以考虑如何更好地支持不同年龄和性别的学生群体,促进教育的公平性和多样性。
国际学生
近十年国际生占比
2025 年 6 人 · 2016 年为 0.3%
2025 年 0 人 · 2017 年为 0.0%
数据解读
宾夕法尼亚州立大学奥拓山的国际留学生趋势分析
宾夕法尼亚州立大学奥拓山在过去的几年里,国际留学生的比例经历了一定的波动。根据数据显示,留学生在本科生中的占比从2004年的0.27%逐渐上升,到2023年时达到了60%。这一显著增长反映了该校在吸引国际学生方面的成功,也可能受益于全球化教育趋势和国际学生对美国高等教育的持续兴趣。
然而,值得注意的是,研究生的相关数据在此期间并未记录,显示出该校在研究生教育方面的国际化程度可能较低或者数据收集的不足。这种情况可能限制了学校在整体国际化战略上的发展,特别是在吸引研究生方面。
总的来看,尽管本科生中留学生的比例大幅上升,但缺乏研究生的相关数据提示学校在研究生教育领域可能还需进一步努力。随着全球教育环境的变化,宾州奥拓山应考虑加强对研究生国际学生的吸引力,从而提升整体国际化水平,以便在竞争日益激烈的高等教育市场中保持优势。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$38,608
- 本科学费(外州)
- $24,134
- 本科学费(州内)
- $14,408
- 住宿生活费
- $14,474
- 研究生学费
- $31,220
2016–2025 年学费上涨 19%,住宿生活费上涨 32%。
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
数据解读
宾夕法尼亚州立大学奥拓山教职工工资分析
从近几年的数据来看,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的教职工工资呈现出一定的波动趋势。教授的平均工资在2014年为109,971美元,2019年降至91,287美元,显示出明显的下降。而在2023年,虽然有所回升,仍为95,247美元,表明教职工的薪酬水平尚未恢复到2014年的水平。
副教授和助理教授的工资也呈现出类似的趋势,尤其是副教授的工资在2018年降至最低点88,884美元后,逐步回升至93,204美元,显示出一定的复苏迹象。然而,助理教授的平均薪资在2023年为75,923美元,依然低于2014年的水平。
性别工资差距问题依然显著,尤其是在教授和副教授的薪酬中。教授的男性平均工资高于女性,副教授和助理教授中也可见类似的性别差异。这一现象在高等教育领域普遍存在,反映了更广泛的性别薪酬不平等问题。
整体来看,虽然薪资在一定程度上有所回升,但距历史高点仍有差距,且性别工资差异依然亟待改善。这一现象值得教育管理者关注,并采取措施以实现更公平的薪酬结构。
校园生活
体育与校队运动员 NSCAA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 20 | 14 |
| 棒球 | Baseball | 28 | - |
| 篮球 | Basketball | 16 | 9 |
| 排球 | Volleyball | - | 18 |
| 垒球 | Softball | - | 17 |
| 高尔夫球 | Golf | 6 | - |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 18 | 14 |
| 棒球 | Baseball | 29 | - |
| 篮球 | Basketball | 20 | 9 |
| 排球 | Volleyball | - | 18 |
| 垒球 | Softball | - | 17 |
| 高尔夫球 | Golf | 6 | - |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 17 | 15 |
| 棒球 | Baseball | 29 | - |
| 篮球 | Basketball | 12 | 13 |
| 垒球 | Softball | - | 20 |
| 排球 | Volleyball | - | 16 |
| 摔角 | Wrestling | 7 | - |
| 高尔夫球 | Golf | 6 | - |
| 越野 | Cross Country | 5 | 1 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
葛底斯堡学院Gettysburg · 16.2 英里
文理学院 #54
-
狄金森学院Carlisle · 30.9 英里
文理学院 #54
-
杰尼阿塔学院Huntingdon · 52.0 英里
文理学院 #91
-
雪兰多大学Winchester · 57.0 英里
U.S. News #288
-
马里兰大学巴尔的摩郡分校Baltimore · 59.9 英里
U.S. News #137
-
约翰霍普金斯大学Baltimore · 60.5 英里
U.S. News #9
-
富兰克林和马歇尔学院Lancaster · 66.3 英里
文理学院 #34
-
马里兰大学帕克分校College Park · 67.1 英里
U.S. News #49
-
美利坚大学Washington · 67.1 英里
U.S. News #95
数据解读
在宾夕法尼亚州立大学奥拓山周边,有几所值得关注的名校:
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约翰霍普金斯大学 - 该校在2024 US News排名中位列第9,是美国顶尖的研究型大学,以其医学、公共卫生和国际关系等学科闻名。
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乔治敦大学 - 排名第22,作为美国最古老的天主教大学之一,乔治敦以其国际事务、法律和商业课程而著称。
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富兰克林和马歇尔学院 - 这所文理学院排名第35,提供小班教学和注重本科教育的学习环境,适合追求个性化教育的学生。
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狄金森学院 - 排名第46,狄金森学院以其人文学科和社会科学课程而闻名,是一所注重全球视野的文理学院。
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马里兰大学帕克分校 - 该校在排名中位列第46,是一所综合性大学,以其强大的研究项目和多元化的学术课程吸引学生。
这些学校各具特色,提供不同的学术机会和校园体验,适合不同需求的学生。
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
校园安全的持续改善
从宾夕法尼亚州立大学奥拓山的校园犯罪统计数据来看,自2013年以来,校园的犯罪率经历了显著的下降。这一趋势在2016年达到了一个转折点,犯罪率从2015年的18.94下降至7.84,随后逐年进一步减少,直至2020年后几乎完全消失,2021至2023年间没有记录到任何犯罪事件。这一成果不仅反映了校园安全措施的有效性,也表明学生和教职工在维护校园环境方面的共同努力。
在过去的几年中,校园内的持枪逮捕、毒品逮捕和酗酒逮捕事件数量显著下降。特别是持枪逮捕的数量为零,显示出校园在武器管理和安全方面的进步。尽管酗酒和毒品相关的事件在早期有一定的发生,但随着时间的推移,这些问题得到了更好的控制。
这一数据的改善也与全国范围内的校园安全趋势相符,许多大学都在采取更为严格的安全措施,以创建更安全的学习和生活环境。因此,宾夕法尼亚州立大学奥拓山的案例为其他高等教育机构提供了积极的榜样,表明通过有效的政策和社区参与,可以显著提升校园的安全水平。
更多关于犯罪率计算的方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。