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公立 · 两年制

新河社区技术学院 New River Community and Technical College

西弗吉尼亚州 Beaver · www.newriver.edu

English

外州学费

$9,646

州内 $5,156

同类中位 $8,816

本科生

1,571

学生教授比 16 : 1

同类中位 18 : 1

毕业率

29.9%

学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 32.0%

同类中位 33.7%

“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。

学校简介

新河社区技术学院(New River Community and Technical College)位于美国西弗吉尼亚州,是一所致力于提供高质量职业教育和技术培训的学院。该校的使命是为学生提供灵活的学习机会,助力他们在迅速变化的劳动力市场中取得成功。新河社区技术学院的校训是“学习终身,服务社会”,强调了教育与社会服务之间的紧密联系。

学院提供多种专业课程,涵盖了从健康科学、商业管理到信息技术等多个领域,旨在满足学生和社区的需求。在校园内,设施先进,拥有现代化的实验室和学习空间,这为学生们提供了良好的学习环境。此外,学院注重师资配置,拥有一支经验丰富、专业知识扎实的教师队伍,他们不仅在学术领域有着深厚的造诣,还积极参与行业实践,为学生提供实用的指导。新河社区技术学院的学生生活丰富多彩,校园内有多个学生组织和社团,鼓励学生在学习之余参与课外活动,提升综合素质。通过这样的教育模式,新河社区技术学院培养了一批批适应时代发展需求的优秀毕业生,为社会发展贡献了积极的力量。

新河社区技术学院的关键数据分析

新河社区技术学院在过去十年中经历了显著的变化,特别是在学费、学生人数和学生保有率方面。首先,州内本科生的学费从2014年的3460美元逐年上升,预计到2024年将达到5158美元。这种学费的持续上升,不仅可能影响潜在学生的入学决策,也反映了更广泛的高等教育成本上升趋势。

另一方面,学生人数呈现出逐年下降的趋势。从2014年的2551名本科生下降到2023年的1007名,减少幅度超过60%。这一现象可能与学费上涨、经济因素以及对未来就业市场的担忧有关,值得关注的是,学院如何应对这一挑战以吸引更多学生。

此外,学生保有率在过去几年中有了显著改善。2022年保有率为48%,2023年进一步上升至53.4%。这一变化可能表明学院在学生支持和学术环境方面采取了有效措施,帮助学生更好地适应并完成学业。

最后,毕业率的波动也值得关注,2023年本科生按时毕业率为14.7%,150%时间毕业率为17.5%。尽管这些数据相对较低,但相比于早期的数据(如2013年的1.3%),已经显示出积极的趋势。

总体来看,新河社区技术学院面临的挑战与机遇并存,未来的发展将依赖于如何有效管理学费、提升招生以及增强学生的学习体验。

本校周边有排名的院校

校园类型
乡村(离城区不远)
最近的大城市
温斯顿-塞勒姆,约 200 公里
最近的国际机场
皮埃蒙特三角国际机场(GSO),约 210 公里
西弗吉尼亚州 Beaver
学期制度
学期制(Semester)
宗教背景
无宗教
现任校长
Dr. Bonny B. Copenhaver(President)
联系电话
3049295450
所在城市
Beaver,西弗吉尼亚州
学校地址
280 University Drive, Beaver, WV 25813-8987

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学位与专业

2025 年毕业生人数(第一专业)

副学士163其中国际生 0(0.0%)
副学士毕业生最多的 10 个专业
注册护理/注册护士
25
焊接技术/焊机
15
常识科学
14
工商管理(普通)
13
计算机和信息系统安全/信息保证
13
文理学/通识教育
13
家庭和社区服务
11
物理治疗技术员/助理
10
临床/医学实验室技术员
8
暖气,空调,通风和制冷维护技术/
7

美国学生国际生

数据解读

新河社区技术学院专业毕业情况分析

根据2023年的毕业数据,新河社区技术学院在各专业的毕业人数表现出明显的趋势,尤其是在副学士学位的领域。信息技术和医学类专业的毕业人数较为突出,其中注册护理专业的副学士学位毕业人数达到24人,显示出该领域的强劲需求。考虑到当前全球对于医疗和健康服务的重视,这一数据表明新河社区技术学院在培养未来医护人才方面发挥了重要作用。

在商科相关专业中,尽管毕业人数分散,但工商管理和商务专业的毕业生人数也达到了一定规模,分别为13人和7人。这可能与当前商业环境的快速变化,以及对商业管理人才的需求增加有一定关联。值得注意的是,所有的国际留学生毕业人数均为零,这可能与国际学生的入学政策或其他外部因素有关,反映出该学院在吸引国际学生方面可能面临挑战。

总体而言,尽管该学院的专业毕业人数在副学士学位上表现较好,但缺乏更高级别的学位毕业生,表明学院可能需要进一步开发相关的本科及以上学位课程,以满足学生的多样化需求与市场的变化。同时,随着对技术和医疗领域人才的需求持续增长,新河社区技术学院应考虑加强这些领域的课程设置和招生政策,以更好地服务学生和社会。

全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard

*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示

医学/健康类2025年共有51名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
健康信息/医疗记录技术/技术员Health Information/Medical Records Technology/Technician.-
医疗/临床助理Medical/Clinical Assistant.-
物理治疗技术员/助理Physical Therapy Assistant.-
紧急医疗技术/技术员(EMT医护人员)Emergency Medical Technology/Technician (EMT Paramedic).-
临床/医学实验室技术员Clinical/Medical Laboratory Technician.-
注册护理/注册护士Registered Nursing/Registered Nurse.-
通识教育2025年共有27名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
文理学/通识教育Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies.-
常识科学General Studies.-
计算机类2025年共有23名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
信息技术Information Technology.-
系统,网络和LAN / WAN管理/管理器System, Networking, and LAN/WAN Management/Manager.-
计算机和信息系统安全/信息保证Computer and Information Systems Security/Auditing/Information Assurance.-
商科2025年共有17名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
商务/商业(普通)Business/Commerce, General.-
工商管理(普通)Business Administration and Management, General.-
精密生产2025年共有15名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
焊接技术/焊机Welding Technology/Welder.-
机械类2025年共有12名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
暖气,空调,通风和制冷维护技术/Heating, Air Conditioning, Ventilation and Refrigeration Maintenance Technology/Technician.-
汽车/汽车机械技术/技术员Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician.-
柴油机械技术/技术员Diesel Mechanics Technology/Technician.-
人文科学2025年共有11名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
家庭和社区服务Family and Community Services.-
教育学2025年共有4名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
教师助理/助理Teacher Assistant/Aide.-
国家安全2025年共有2名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
刑事司法/安全研究Criminal Justice/Safety Studies.-
法律类2025年共有1名毕业生
专业名Major毕业年薪副学士
法律助理/律师助理Legal Assistant/Paralegal.-

学生构成

2025 年在校生 1,571 人 · 本科男女比例 32 : 68 · 新生保有率 59.8%

本科生族裔(1,571 人)

白人
1,424 · 90.6%
非裔
61 · 3.9%
多族裔
55 · 3.5%
亚裔
7 · 0.4%
拉丁裔
5 · 0.3%
未知
5 · 0.3%

数据解读

2023年新河社区技术学院学生组成分析

2023年新河社区技术学院的学生组成显示出一定的多样性,尤其在性别比例和种族构成方面。首先,观察到本科新生的女生人数占比明显高于男生,分别为53.6%和46.4%。这表明该学院在吸引女性学生方面取得了成功,可能与近年来对女性教育的重视及支持有关。

对于本科老生,女生的比例进一步上升至73.5%,而男生仅占26.5%。这一现象可能反映出女性在高等教育中的持续成长和参与度,尤其是在一些传统上男性占主导的学科领域中。

本科转学生的性别比例同样显示出女性的优势,女生占比69.6%。这种趋势可能与更多女性在本科阶段后选择继续深造相关,也可能与社会对女性职业发展的支持力度增强有关。

虽然具体的种族构成数据尚不完整,但在已发布的数据显示,白人学生在各类学生中依然占据主导地位。这一现象需要引起注意,因为它可能反映了更广泛的教育机会不平等问题,同时也提示学院在未来的招生策略中需要更加注重多元化的实现。

综上所述,新河社区技术学院的学生组成呈现出性别比例失衡和种族构成单一的特点。学院应继续努力,采取更具包容性的策略,以促进各类学生的平等参与和发展。

新河社区技术学院学生年龄组成分析

根据2023年的数据,新河社区技术学院的学生年龄组成呈现出明显的年轻化趋势。大部分学生集中在18至24岁这个年龄段,尤其是18至19岁的学生群体占据了总学生人数的显著比例,其中本科男生和女生的数量分别为98人和165人,显示出这一年龄段的吸引力。

随着年龄的增长,学生人数逐渐减少。20至21岁的本科生人数相对较高,但仍然低于18至19岁组别。此外,进入25岁及以上的年龄段,学生人数显著下降,尤其是35岁以上的学生几乎可以忽略。这种现象可能反映了许多年轻人选择在完成高等教育后迅速进入职场,或者是对继续教育的需求减少。

值得注意的是,研究生的比例在数据中完全为零,这可能说明该学院尚未吸引到足够的研究生,或者该学院的课程以本科教育为主。总体来看,学院在年轻学生中的受欢迎程度较高,而对于年长学生及研究生的吸引力还需进一步提升。

在当前全球教育趋势中,社区技术学院逐渐成为年轻人进入高等教育的重要途径,能够为他们提供灵活的学习环境和职业技能培训。面对日益增长的职业市场需求,学院应考虑如何优化课程设置,以吸引更多的年龄段学生,尤其是研究生群体,以实现更全面的教育服务。

国际学生

近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数

本科生0.0%

2025 年 0 人 · 2016 年为 0.0%

0% 5% 10% 2016 年 0.0%2017 年 0.0%2018 年 0.0%2019 年 0.0%2020 年 0.0%2021 年 0.0%2022 年 0.0%2023 年 0.0%2024 年 0.0%2025 年 0.0%
2016同类中位 0.6%2025

数据解读

新河社区技术学院国际留学生趋势分析

根据新河社区技术学院在2006年和2009年的数据,国际留学生的数量和占比呈现出逐渐增长的趋势。2006年,该校本科生总数为1765人,其中仅有1名留学生,占比仅为0.06%。而到了2009年,本科生总数上升至2337人,留学生数量增至3人,占比也提高至0.13%。尽管这两年间留学生的绝对数量和占比都很低,但增长的趋势反映了该校逐渐对国际学生的吸引力增强。

在高等教育日益全球化的背景下,许多学院和大学都在积极吸引国际学生,以增加多样性和国际化视野。新河社区技术学院虽然在这方面起步较晚,但这种增长趋势表明了潜在的发展机会。国际学生不仅为校园带来文化多样性,还能为学校的经济发展做出贡献,例如通过学费和生活费的支出。

然而,需要注意的是,2009年的研究生数据并未提供,这可能限制了我们对该时期整体国际留学生情况的全面了解。为了进一步提升国际学生的比例,学院可能需要制定更具吸引力的政策和项目,以增强其在全球教育市场中的竞争力。总的来说,新河社区技术学院在国际留学生的引入上虽然仍处于起步阶段,但通过不断努力和发展,有望实现更大的突破。

费用与奖学金

2025 学年每年总费用(外州)

$14,584

本科学费(外州)
$9,646
本科学费(州内)
$5,156
住宿生活费
$4,938
外州学费与住宿生活费变化

同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院

2016–2025 年学费上涨 100%,住宿生活费上涨 20%。

学校财务 · 2024 财年

收入来源$17.1M

政府拨款与合同
$14.4M84.2%
学杂费
$2.2M13.0%
投资回报
$203K1.2%
教育活动服务收入
$145K0.9%
其他
$116K0.7%

主要支出$15.7M

教学
$6.7M42.9%
行政支持
$5.1M32.2%
奖学金
$995K6.3%
学生服务
$987K6.3%
学术支持
$553K3.5%
其他
$1.4M8.7%

教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)

深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数

全体教职工
$50,155同类 $68,588
正教授
$73,023同类 $79,972
副教授
$57,304同类 $69,677
助理教授
$53,691同类 $62,785
讲师(Instructor)
$45,452同类 $61,593

数据解读

新河社区技术学院财政状况分析

根据最新的财政数据,新河社区技术学院在2022年的总收入达到16178015美元,较2021年增长了约12%。其中,州政府拨款和政府补助占据了收入的主要部分,合计贡献了近86%的总收入。然而,值得注意的是,学杂费的收入在2022年有所下降,显示出学院可能面临的学生注册率或入学人数的挑战。

支出方面,学院在2022年的总支出为12967100美元,主要集中在教学活动和学院支持上,合计占总支出的约70%。尽管支出有所增加,但相较于收入的增长,支出增长的幅度较小,有助于维持学院的财政稳定。奖学金支出方面,虽然占比相对较高,但反映出学院在支持学生和促进教育公平方面的努力。

总体来看,新河社区技术学院在财政收入和支出方面表现出一定的健康性,尽管面临一些挑战,如学杂费收入的下降和学生注册的波动。未来,学院需要继续探索多样化收入来源,并保持对支出的合理控制,以确保可持续发展。

新河社区技术学院教职工工资数据分析

新河社区技术学院的教职工工资数据揭示了一些有趣的趋势和差异。首先,从2014年至2023年,教授的平均薪资经历了显著波动,尤其在2020年,教授的平均薪资急剧上升至102,251美元,显示出可能的薪酬结构调整或特殊奖励。这一跃升与全国高等教育领域面对的挑战和变化密不可分,尤其在疫情期间,许多院校都在考虑如何激励教师留任和吸引新加入者。

其次,性别薪酬差距依然明显。尽管部分年份中女性教授的薪资有所提高,但整体来看,男性教授的薪资普遍高于女性教授。例如在2023年,男性教授的薪资为92,646美元,而女性教授的薪资为86,614美元,差距达到了6,032美元。这种性的薪酬不平等在高等教育领域依然是一个亟待解决的问题。

此外,副教授和助理教授的薪资同样显示出性别间的差异和波动,特别是在副教授中,女性的薪资在某些年份甚至低于男性的水平。尽管整体教职工的薪资在逐年增加,性别之间的差距仍然需要引起重视。

综上所述,新河社区技术学院的薪资数据反映了更广泛的高等教育薪酬结构和性别平等问题,学院在未来的政策制定中应更加关注如何缩小性别薪酬差距,以及如何在保障教职工福利的同时,提升教育质量。

校园生活

体育与校队运动员 NCAA · EADA
2025
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2024
种类英文名男队女队
无校队运动员信息
2023
种类英文名男队女队
无校队运动员信息

周边与安全

周边有排名的院校

数据解读

在新河社区技术学院周边,有几所名校值得关注:

  1. 杜克大学(Duke University) - 在2024USNews排名中位列第7,是一所享有盛誉的研究型大学,以其卓越的学术和研究项目而闻名。

  2. 弗吉尼亚大学(University of Virginia-Main Campus) - 排名第24,历史悠久,注重人文学科和社会科学的研究。

  3. 华盛顿与李大学(Washington and Lee University) - 在2024USNews中排名第21,以其小班授课和个性化教育著称。

  4. 维克森林大学(Wake Forest University) - 排名第47,以其商科和法学课程闻名,是一所注重学术与道德责任的大学。

  5. 詹姆斯·麦迪逊大学(James Madison University) - 在2024USNews中排名第124,以其强大的本科教育和校园文化而受到学生青睐。

这些学校不仅在学术上表现突出,同时也为学生提供了丰富的校园生活和职业发展机会。

校园安全 · 每千人犯罪率

同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院

2023–2025 年事件累计

严重伤害
2

数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法

数据解读

新河社区技术学院的犯罪数据分析

根据新河社区技术学院的犯罪数据,近年来校园内的犯罪率保持在较低水平。2013年至2023年间,除了2015年和2016年各有两起持枪逮捕事件外,其他年份的犯罪记录均为零,这显示出该校在保障学生安全方面的有效管理和措施。

特别是在2015年和2016年,持枪逮捕的数量为2,换算后每1000名学生的持枪逮捕率仅为1.02和1.23%,这在全国范围内的大学中都是相对较低的。值得注意的是,随后的几年里,持枪逮捕的案例几乎为零,这可能得益于学院加强了校园安全教育和预防措施,使得学生的行为规范得到了改善。

此外,毒品逮捕和酗酒逮捕的数据同样未见记录,显示出校园内的毒品和酗酒问题相对较少。这种良好的治安形势,为学生创造了一个安全的学习和生活环境。

总体来看,新河社区技术学院在近十年的犯罪率数据表现出色,反映出校园治理的有效性和对学生安全的重视。然而,学校仍需保持警惕,持续关注潜在的安全隐患,确保学生的安全和健康。有关犯罪率的计算方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。

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参考资料与数据来源

数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。

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