文章总结了美国阿拉巴马大学的学术诚信制度和违规处理流程。学术不端行为包括作弊、抄袭、伪造和虚假陈述,学校规定了相应的处理程序,包括教授通知学生、学生回复和学校举行听证会等。同时,文中提到了阿拉巴马大学的留学生毕业率高于平均值的情况,强调了学生遵守学术诚信规范的重要性。全文内容详实,强调了学术诚信的重要性和处理机制,对美国留学生有重要的参考意义。估计阅读时间约为5-6分钟。*
身为美国著名的公立研究型大学,阿拉巴马大学一直致力于为学生传播知识,发展学生的优良学术品质,创建一个公正和谐的校园社区。在这一核心观的指引下,学校制定了一套完善的《学术诚信守则》来规范学生的学术行为并对学术不诚信行为提出针对性惩罚措施,如学术警告、被美国大学停学或开除等。下面我们就一起通过阿拉巴马大学学术诚信官方信息来了解一下吧!
一、阿拉巴马大学学术诚信条例
学校规定学生的学术不端行为包括在任何与学术有关的事情中的所有不诚实行为,以及任何有意帮助或试图帮助或串谋帮助另一名学生进行学术不诚实行为的行为。
1、作弊(cheating)
作弊是指学生在完成任何学术任务的过程中使用或试图使用未经授权的学习资料(笔记本、课程讲解PPT、cheating sheet)、信息或学习辅助工具(计算器、笔记本电脑)等的行为。
2、抄袭(plagiarism)
抄袭行为具体包括以下两种情况:(1)论文抄袭:在撰写文章时未经明确标注地挪用他人作品中的语言、想法等并声称为原创作品提交的行为;(2)自我抄袭:未经授权地在多门课程上重复提交自己的同一份作品,以获得额外学分的行为。
3、伪造(Fabrication)
伪造是指学生在进行学术活动时捏造虚假引文、数据或材料以获取所需或不公平优势的行为。
4、虚假陈述(Misrepresentation)
虚假陈述是指学生伪造、更改或错误申报与学术事项有关的文件或其他材料内容,包括在校学术记录、获奖证书、实习经历证明等。
二、阿拉巴马大学学术诚信违规处理流程
1、教授通知学生
学校规定教授若在授课过程中发现学生可疑的学术不诚信行为,要在五个工作日的时间内通过邮件通知学生。邮件中要说明学生涉嫌作弊的课程名称及事件发生时间等,同时还要告知学生可能受到的学术制裁,如留校察看、被停学、退学或开除等。
2、学生进行回复
学生在收到教授的通知邮件后,有七个工作日的时间考虑接受处分还是进行申诉。如果决定向学校申诉,学生要撰写一封申诉信(申诉信写什么)并通过邮件的形式上交给学校。学校在收到学生的回复后,会根据申诉内容对事件进行调查和考量,决定是否减轻处分。
3、学校举行听证会
举行听证会是学校在收到学生申诉后可能会采取的另一种措施。如果学校在对事件的调查过程中发现有很多不清不楚的地方,则会组织进入听证会流程,要求教授和学生出席会议,并通过会议上的互相提问和证据展示来帮助学校辩明真相,得出一个公平的结论。
三、阿拉巴马大学留学生毕业率与该校平均值比较:
阿拉巴马大学制定的《学术诚信守则》既给了学生权力,又准确说明了学生的义务。不论在校园内外,学生的学术不诚信行为一旦被发现,将会收到严厉的处分,如:学术警告、留校察看、被美国大学退学甚至是被学校开除。这就要求在校的所有美国留学生一定要在进行学术活动时遵守诚信原则、尊重他人权力,一同促进大学的教育目标。
可能感兴趣的问题:
1. 阿拉巴马大学在处理学术不端行为时都有哪些具体的惩罚措施?
答:阿拉巴马大学对学生的学术不端行为采取的惩罚措施包括学术警告、留校察看、被停学、退学或开除等。
2. 学生在接到教授的通知邮件后如何进行申诉?
答:学生在接到教授的通知邮件后有七个工作日的时间考虑接受处分还是进行申诉。如果决定向学校申诉,学生需要撰写一封申诉信并通过邮件上交给学校。
3. 阿拉巴马大学留学生的毕业率相比于该校整体平均值如何?
答:阿拉巴马大学留学生的按时毕业率和1.5倍时间毕业率会与该校整体平均值进行比较,以评估留学生的学业表现。
4. 学校举行听证会的目的是什么?
答:学校举行听证会的目的是在处理学术不端行为事件时,通过听证会让教授和学生出席会议,互相提问和展示证据,以帮助学校辩明真相,得出一个公平的结论。
5. 学校是否提供学生关于如何避免学术不端行为的培训课程?
答:通常学校会提供学生有关学术诚信的培训课程,教导学生如何避免学术不端行为,并加强学生对诚信原则的理解和意识。
6. 学生在遭遇学术不端指控时,可以向哪些机构或人员寻求帮助?
答:学生可以向学校的学术事务部门、留学生办公室或学生生活服务等部门寻求帮助并了解有关学术不端行为处理的相关规定和流程。
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