机械工程/机械技术/技术员（Mechanical/Mechanical Engineering Technology/Technician.）专业简介：

机械工程（Mechanical Engineering）是一个广泛而重要的工程学科，涉及机械系统的设计、分析、制造和维护。该专业的学习内容通常包括力学、材料科学、热力学、流体力学、动力学等基础学科，以及计算机辅助设计（CAD）、机械设计和制造过程等应用技术。

机械工程技术（Mechanical Engineering Technology）则更侧重于实际应用和技术实施，强调工程原理在实际生产和技术环境中的应用。这一专业的学生通常会学习如何使用现代工具和设备来解决实际工程问题，课程内容可能包括机械系统的故障诊断、设备维护和生产流程优化等。

作为机械技术员（Technician），毕业生将具备在工业、制造、航空航天、汽车、能源等多个领域工作的能力。他们的工作职责可能包括进行设备测试、收集和分析数据、协助设计和改进机械系统等。

该专业的毕业生通常具备良好的就业前景，因为几乎所有的行业都需要机械工程师和技术人员来支持他们的产品开发和生产流程。随着技术的不断进步，尤其是在自动化和智能制造领域，对这一专业人才的需求将持续增长。总的来说，机械工程及其技术领域是一个充满挑战和机遇的领域，适合对工程和技术有兴趣的学生。

机械工程/机械技术/技术员(Mechanical/Mechanical Engineering Technology/Technician.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比

对于机械工程及其技术员专业的毕业生数据，从2002年到2023年的第一份数据反映了该专业的毕业生人数变化趋势。整体来看，毕业生人数在这21年间经历了起伏，尤其在2015年达到了3197人的高峰，之后有所波动，2023年的毕业生人数为2835人，较高峰有所下降。这可能与多个因素有关，包括行业需求变化、经济波动、教育政策调整等。

在不同学位层次的毕业生中，副学士和本科学位的毕业生人数占据了绝大部分。例如，2023年本科毕业生人数为1807人，占总人数的63.8%。而留学生的比例在这些年内也呈现出一定的波动，2023年留学生人数为110人，约占总人数的3.9%。留学生在本科层次的占比较高，这可能反映了国际学生对该专业的关注以及美国高等教育的吸引力。

第二份数据则提供了2023年不同学位层次的毕业生人种细分信息。可以看到，在副学士学位层次中，白人毕业生占据了606人，占总人数的60%，而国际留学生仅占26人，显示出该专业的多元化程度相对较低。在本科学位层次，白人仍然是主导，占1147人（63.5%），而亚裔和西班牙裔分别占118人和245人，显示出相对较多的种族多样性。

硕士学位层次的毕业生人数较少，只有16人，其中白人仅5人，表明在该专业的硕士教育阶段，种族多样性显著降低，可能反映了该领域硕士教育的吸引力较低。

综合来看，机械工程及其技术员专业的毕业生数据反映了该领域在美国高等教育中的重要性和多样性。尽管留学生在本科层次有所增加，但整体上，白人毕业生仍占据主导地位，可能意味着在该领域内外，仍需进一步促进多元化的机会和环境。未来，随着技术进步和行业需求变化，该专业可能会吸引更多不同背景的学生，特别是在研究生教育方面。同时，教育机构也应关注如何增加国际学生的招生及其在各个层次的多样性，以提升专业的整体竞争力和国际化水平。

机械工程/机械技术/技术员(Mechanical/Mechanical Engineering Technology/Technician.)专业毕业生Top大学分布图

在分析2023年美国大学机械工程/机械技术/技术员专业的毕业生数据时，可以注意到一些具有代表性的趋势和特点。

首先，在排名前50的高校中，毕业生人数较多的大学是普渡大学，该校在该专业的毕业生总人数为164人，其中本科毕业生158人和副学士毕业生6人，显示出其在该专业的强劲实力和广泛的招生能力。普渡大学在工程领域享有盛誉，其机械工程专业的教育质量和研究水平在全国排名中也表现优异。而西北大学则相对较少，仅有16名硕士毕业生，显示出该校在机械工程技术方面的培养侧重与普渡大学不同。

在51-100名的高校中，罗切斯特理工学院（Rochester Institute of Technology）的毕业生人数为95人，其中本科生占据了92人，显示出其在本科教育方面的强大实力。值得注意的是，该校在工程技术方面的课程设置和实践机会也吸引了大量学生选择其机械工程相关专业。

在排名101-150名的高校中，休斯敦大学（University of Houston）和戴顿大学（University of Dayton）的毕业生人数均为65人和39人，反映出这两所大学在该专业领域也具备一定的教育资源和学生培养能力。

进入151-200名的高校，密歇根理工大学（Michigan Technological University）的毕业生人数为23人，虽然人数不多，但该校以其在工程领域的研究成就而闻名，特别是在机械工程和技术方面。北卡罗来纳大学夏洛特分校（University of North Carolina at Charlotte）的毕业生人数为58人，显示出该校在当地的影响力和对学生的吸引力。

在201-250名的高校中，印第安纳大学普渡大学印第安纳波利斯分校（Indiana University-Purdue University-Indianapolis）的毕业生人数为44人，显示出其在工程技术领域的稳定性。韦恩州立大学（Wayne State University）和肯特州立大学（Kent State University at Kent）的毕业生人数相对较少，分别为17人和11人，反映出这些学校在该专业的招生情况。

最后，在251-300名的高校中，北德克萨斯大学（University of North Texas）的毕业生人数为73人，表现出该校在机械工程领域的吸引力，尤其是在地方性和区域性教育上。托莱多大学（University of Toledo）的毕业生人数为66人，也展现出该校对工程技术领域的关注。

总体而言，机械工程/机械技术/技术员专业的毕业生人数在不同排名的高校中展现出多样性，而各个高校的教育特色和培养方向也各有千秋。普渡大学的表现尤为突出，而其他高校则在本科和副学士教育方面表现不俗，显示出整个专业领域在美国高等教育中的活力和发展潜力。

拥有机械工程/机械技术/技术员(Mechanical/Mechanical Engineering Technology/Technician.)专业的Top大学列表

机械工程/机械技术/技术员专业对口的工作岗位：

*数据来源：美国劳工部统计数据

本页面仅供续航教育老师查询使用，如有疑问请直接咨询续航老师

专业查询页面