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CIP 15.1199 工程技术

工程相关技术(其他) Engineering-Related Technologies/Technicians, Other

美国教育部 IPEDS 授予学位数据 · 2025 学年

毕业生总数

23

2025 年 · 4 所学校

留学生占比

0.0%

0 名留学生

学士毕业生

12

留学生 0.0%

硕士毕业生

1

留学生 0.0%

专业简介

工程相关技术(其他)专业,英文名为 Engineering-Related Technologies/Technicians, Other,主要涉及一系列技术领域,旨在培养具备工程技术基础和应用能力的人才。这个专业并不局限于某一特定的工程学科,而是涵盖了多个领域,例如机械、电子、土木、化工等相关技术的应用与管理。

学生在此专业的学习过程中,通常会接触到工程基础理论、计算机应用、项目管理、材料科学等课程,并通过实践实验室和实习项目,将理论知识与实际技能相结合。该专业的课程设计强调跨学科的技术整合,学生不仅要掌握单一技术,还需具备解决复杂工程问题的能力。

毕业生可以在多个行业找到就业机会,包括制造业、建筑业、信息技术、环境保护等。职位包括但不限于工程技术人员、项目协调员和质量控制分析师等。随着科技的进步和行业需求的变化,工程相关技术的专业人员在现代工作环境中变得越来越重要。

总之,工程相关技术(其他)专业为学生提供了广泛的技术知识和实践经验,使他们能够在快速发展的工程技术领域中迎接挑战,推动创新和效率提升。无论是选择继续深造还是直接就业,毕业生都具备良好的职业发展前景。

历年毕业人数

各学位毕业生人数(第一、第二专业合计)

副学士学士硕士博士

2003–2025 年毕业人数增长 229%,留学生占比从 0.0% 变为 0.0%。

留学生占比(%)
2025 年毕业生构成
白人
52.2%
亚裔
8.7%
拉丁裔
26.1%
非裔
13.0%
其他族裔
0.0%
留学生
0.0%

开设该专业的大学

2025 年共有 4 所学校授予该专业学位(第一专业)。下表列出其中进入 2027 U.S. News 美国大学或文理学院排名的学校,以及毕业人数最多的未上榜学校。

排名学校所在州毕业生留学生
#85 新泽西理工大学 新泽西州 7 0
#121 亚利桑那大学 亚利桑那州 5 0
— 康涅狄格州立社区学院 康涅狄格州 10 0
— 威廉宾大学 爱荷华州 1 0

留学生占毕业生 25% 以上的学校,留学生人数用紫色标出。

毕业人数来自美国教育部 IPEDS 授予学位(Completions)数据,2003–2025 学年;排名为 2027 U.S. News。