公共卫生教育和推广(Public Health Education and Promotion.)专业简介:
公共卫生教育和推广(Public Health Education and Promotion)是一个旨在提高公众健康水平和促进健康生活方式的专业。该专业结合了公共卫生、教育学和社会学的原则,旨在通过教育和宣传活动,增强个体和社区对健康问题的认识和理解。
课程内容通常包括流行病学、健康心理学、健康传播、社区健康评估和干预策略等。学生将学习如何设计、实施和评估公共卫生教育项目,重点是如何有效地传达健康信息,以便影响人们的态度和行为。此外,学生还需要掌握多种沟通技巧,包括面对面的交流、社交媒体宣传及社区参与等。
该专业的毕业生可以在公共卫生部门、非营利组织、医院、学校、社区组织等多种机构工作。他们的工作可能包括健康教育教师、健康推广专员、项目协调员等角色。通过这些工作,毕业生能够直接参与改善社区健康状况,减少疾病发生,并提高公众对健康问题的认知。
随着社会对健康问题的日益关注,公共卫生教育和推广专业的重要性愈发显著。无论是在应对突发公共卫生事件,还是在倡导健康生活方式方面,专业人才的需求持续增长,为有志于此领域的学生提供了广阔的职业发展前景。
公共卫生教育和推广(Public Health Education and Promotion.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比
对公共卫生教育和推广(Public Health Education and Promotion)专业的毕业生数据进行分析,可以从两个角度来理解:一是毕业生数量及其年度变化,二是2023年不同学位的毕业生人种细分数据。
首先,第一份数据展示了2002年至2023年间,公共卫生教育和推广专业各年度毕业生人数的变化。从数据可以看出,专业的毕业生人数呈现出明显的增长趋势。从2002年的823人,增加到2023年的3801人,整体增长了约4.6倍。这一现象反映了公共卫生领域的重视程度逐渐提升,可能与全球对公共卫生的关注增加、健康教育需求的提升以及相关政策的推动密切相关。
在这段时间内,本科及硕士学位的毕业生数量占据了大多数,其中本科生的比例尤为突出。例如,2023年本科毕业生人数为2620人,占总毕业生的68.9%。这说明本科教育在该专业中仍然是主要的教育路径。同时,留学生的比例在逐年增长,2023年留学生人数为99人,尽管在总毕业生中所占比例较小,但显示出该专业对国际学生的吸引力。
其次,第二份数据提供了2023年不同学位毕业生按人种的细分情况。根据数据,白人和西班牙裔毕业生在各学位层次中占据了较大的比例,尤其是在本科学位中,白人毕业生达到1363人,约占52%。不仅如此,非裔和亚裔毕业生也在该专业中占据了一定的份额,尤其是在硕士学位中,非裔毕业生为176人,显示出该领域在培养多样化的人才方面的努力。
综合来看,公共卫生教育和推广专业的发展不仅体现在毕业生数量的增加,也体现在人种的多样性上。随着社会对公共卫生问题的重视,该专业的未来发展前景广阔,吸引了越来越多不同背景的学生。未来,随着全球健康问题的复杂性增加,该专业可能会继续吸引更多的本科生和国际留学生,进一步推动公共卫生教育的国际化。此外,教育机构也应关注如何更好地支持不同背景的学生,促进多样性与包容性,进而提升公共卫生专业的整体实力和影响力。
公共卫生教育和推广(Public Health Education and Promotion.)专业毕业生Top大学分布图
在2023年,美国的公共卫生教育和推广专业毕业生人数分布在不同排名区间的高校中,展现了该领域的多样性及其在各个学术层次的培养情况。根据数据分析,排名前50的高校中,虽然哈佛大学和约翰霍普金斯大学这样顶尖的学府在该专业领域有着良好的声誉,但在2023年的毕业生人数上却并未产生统计数据。这可能反映了这些大学在该专业的毕业生人数较少,或是他们更注重研究生教育而非本科教育。
在这个排名区间中,密歇根大学安娜堡分校、北卡罗来纳大学教堂山分校和埃默里大学等学校表现突出,分别有61、15和133名毕业生。其中,密歇根大学安娜堡分校的硕士毕业生人数为57人,博士毕业生为4人,显示出其在研究生教育上的优势。北卡罗来纳大学教堂山分校则有12名博士毕业生,表明该校在公共卫生领域的研究也相当活跃。
在51-100名的高校中,明尼苏达大学双城分校毕业生人数为35人,虽然没有博士生,但其硕士生的数量反映出该校在公共卫生教育的重视程度。而特拉华大学在此区间有144名毕业生,其中134名为本科生,显示出其作为本科教育的重点学校的特点。
进入101-150名的学校,虽然整体毕业生人数相对较少,但美利坚大学的22名毕业生中,硕士生占据了一定比例,说明其在研究生项目上依然具备一定吸引力。亚利桑那州立大学和杨百翰大学的情况也类似,反映出这些学校在公共卫生教育领域的不同侧重点。
在151-200名的高校中,东卡罗来纳大学的毕业生人数高达270人,尤其是261名本科生,显示出该校在普及公共卫生教育方面的努力。这样的毕业生数量在此排名区间中显得尤为突出,显示出其教育项目的受欢迎程度。
在201-250名及251-300名的排名区间,虽然毕业生人数相对较少,但我们可以看到一些大学如北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校和新墨西哥州立大学在本科和硕士教育上都有一定的毕业生输出,反映了这些学校在公共卫生教育的基础培养方面的贡献。
总体而言,公共卫生教育和推广专业在美国高校中展现出多样化的培养模式。高排名的大学如哈佛大学和约翰霍普金斯大学虽然缺乏具体的毕业生数量,但其学术声誉无疑对专业教育有着重要影响。中等排名的大学则通过较高的本科生人数和积极的硕士培养,展现出其在专业教育和人才培养上的努力。这种多样性不仅丰富了公共卫生领域的人才储备,也为未来的公共健康挑战提供了更多的解决方案。
拥有公共卫生教育和推广(Public Health Education and Promotion.)专业的Top大学列表
*综合排名为2025USNews美国大学排名。**毕业生人数为2023年毕业人数
公共卫生教育和推广专业对口的工作岗位:
职位名称 | 英文名 | 全美岗位数 | 平均时薪 | 平均年薪 |
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健康教育者 | Health Education Specialists | 58,590 | $29.09 | $60,500 |
社区卫生工作者 | Community Health Workers | 58,950 | $21.34 | $44,390 |
健康专业教师,高等教育 | Health Specialties Teachers, Postsecondary | 201,920 | - | $121,620 |
*数据来源:美国劳工部统计数据