希望国际大学 Hope International University
录取率
33.0%
2025 年
同类中位 77.9%
每年学费
$38,125
加住宿生活费共 $51,075
同类中位 $34,392
本科生
564
学生教授比 13 : 1
同类中位 13 : 1
毕业率
31.6%
4 年;6 年毕业率 49.5%
同类中位 44.6%
“同类”指全美 406 所私立硕士型大学(按卡内基高校分类)。
学校简介
希望国际大学(Hope International University)位于美国加利福尼亚州的全美著名城市安那翰(Anaheim),成立于1928年,是一所以基督教为基础的私立大学。该校的校训为“信仰、服务、学习”,强调在信仰的引导下追求知识和服务社会。希望国际大学致力于培养具有道德责任感和社会意识的人才,学生在这里不仅学习专业知识,也接受人文和道德的教育。
在校园文化方面,希望国际大学拥有一个多元化和包容性的学习环境,鼓励学生参与各种社团和活动,促进个人的全面发展。学校设有多个学院,提供丰富的本科和研究生专业,涵盖教育、神学、商学、心理学等领域。为了支持学生的学术和职业发展,学校提供一系列的职业规划服务和实习机会,帮助学生为未来的就业做好准备。此外,校内设施齐全,拥有现代化的教室、实验室、图书馆和运动场所,为学生的学习和生活提供了良好的保障。希望国际大学的毕业生在各行各业中表现出色,许多杰出校友在教育、宗教和商业等领域取得了显著成就。
学费、毕业率与学生保有率的变化分析
希望国际大学的学费在过去十年中持续上涨,州内和外州本科生的学费从2014年的26,050美元增长至2024年的36,250美元,整体增长了39%。这一趋势反映了美国高等教育中普遍存在的学费上涨现象,可能会对家庭的经济负担产生重大影响,也可能影响学生的选择和学校的招生情况。
在毕业率方面,该校的按时毕业率在2013年至2023年间波动明显,最低时仅为10.3%,最高则达47.7%。这表明学校在培养学生完成学业方面面临挑战,尤其是在2022年时,按时毕业率降至10.3%。这一现象可能与学费上涨、学生人数减少及课程设置等多种因素有关。
学生保有率同样经历了起伏,2016年的保有率高达91.2%,而2023年降至60.4%。这一显著的下降可能表明学生在学习生活中的不适应或对学校环境的不满,进而影响了他们的留校意愿。
综合来看,学费的不断上涨、毕业率的波动及学生保有率的降低,三者之间相互影响,反映了希望国际大学在吸引和培养学生方面面临的挑战。这些数据不仅揭示了学校当前的状况,也为未来的政策调整和教育改革提供了重要依据。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市郊区
- 最近的大城市
- 河滨,约 45 公里
- 最近的国际机场
- 橙县约翰·韦恩机场(SNA),约 20 公里
- 学校别名
- Hope、HIU、College of Arts and Sciences、College of Business and Management、College of Education、Pacific Christian of Ministry and Biblical Studies、College of Psychology and Counseling、Fullerton、Orange County、California
- 学期制度
- 4-1-4 制
- 宗教背景
- 基督教会和基督教堂
- 现任校长
- Paul H. Alexander(President)
- 联系电话
- 7148793901
- 学校地址
- 2500 E Nutwood Ave, Fullerton, CA 92831-3199
排名与录取
同类中位 77.9% · 全美 406 所私立硕士型大学
2025 年男女录取率
2020 年为男生 35.3%、女生 37.7%。
数据解读
Hope International University录取趋势分析
希望国际大学的录取数据揭示了近年来该校在招生过程中的一些显著变化。首先,男生和女生的录取率在过去十多年中经历了显著的波动。例如,在2009年,男生的录取率高达81.18%,而女生的录取率则为79.29%。然而,从2010年开始,这一趋势发生了逆转,男生的录取率迅速下降至40%,而女生的录取率也相应降低。这种变化可能反映了该校在招生政策或市场需求方面的调整。
此外,拒绝入学的人数在最近几年显著增加。例如,2016年时拒绝的人数高达691人,而在2023年这一数字依然保持在549人。这显示出希望国际大学在选择学生时可能变得更加严格,增加了竞争的激烈程度。
值得注意的是,尽管录取率有所下降,但入学人数的变化也显著。2012年的入学人数达到了350人,而在2016年和2017年则分别下降至124和107人。这一现象可能与学校的招生策略、学术声誉以及社会经济环境的变化有密切关系。
总体而言,未来希望国际大学需要在保持高录取标准与吸引更多优秀生源之间找到平衡,以确保其持续发展和声望提升。
录取成绩要求
2025 年录取新生 25%–75% 分位 · 11% 提交 SAT,3% 提交 ACT · SAT/ACT 可选:提交了会参考
数据解读
Hope International University的入学成绩分析
通过对Hope International University在2007年至2023年间的入学成绩数据分析,我们可以观察到几个显著趋势。首先,在SAT和ACT成绩的提交人数上,虽然某些年份的提交数量相对较低,但整体上保持了一定的稳定性。例如,2008年SAT成绩的提交人数达到了113人,而在2015年则降至26人,这种波动可能反映了招生政策或外部环境变化的影响。
其次,成绩区间的变化也值得注意。虽然一些年份的SAT阅读和数学成绩的25%和75%分位数相对较高,比如2021年的SAT阅读成绩在460到560之间,但在2012年和2013年,这一分位数的范围明显较低,分别为392到510和410到530。这表明,该校在不同年份的录取标准可能存在差异,可能受到申请者整体素质变化的驱动。
此外,2022年和2023年SAT成绩提交人数的急剧下降,分别只有3人和3人,可能是由于当时特殊的疫情影响,导致申请人数锐减。这种现象在许多高等院校中都能看到,反映出高校招生在不确定性因素面前的脆弱性。
总的来说,Hope International University的入学成绩数据展现了招生标准和申请趋势的动态变化,进一步强调了在评估高校的录取能力时,需全面考虑多种因素的影响。
录取有多难
10人中约3人
2025 年 940 人申请,录取率 33.0%
录取 310 人 未录取 630 人 录取后入学率 38.4%
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
研究生热门项目
- 咨询心理学 · 硕士87 (0% 国际)
- 社会和哲学的教育基础 · 硕士31 (0% 国际)
- 教育领导和管理(普通) · 硕士15 (0% 国际)
- 其他神学和部长研究 · 硕士13 (0% 国际)
- 工商管理(普通) · 硕士11 (0% 国际)
- 神/部 · 硕士4 (0% 国际)
数据解读
Hope International University专业毕业人数分析
2023年Hope International University的数据揭示了其各专业毕业生的分布情况,尤其是在硕士学位和本科专业的毕业人数上表现出明显的特点。在硕士学位的教育领导和管理专业中,毕业人数达到19人,显示出该领域的需求和受欢迎程度。此外,心理学专业的本科毕业生人数也达到了23人,表明心理学在当前社会中逐渐受到重视,尤其是在心理健康意识逐渐提升的背景下,未来这一领域可能会继续增长。
值得注意的是,尽管一些神学类专业如神/部和圣经研究的毕业人数较少,但这些专业的存在本身体现了该校在多元化学科设置上的努力。同时,工商管理专业的本科生毕业人数为11人,显示出商业管理人才的培养仍然是教育的重要组成部分。
国际留学生的毕业情况尚未显著,尤其是在硕士和博士学位的专业中,国际学生的数量为零。这提示我们,该校在吸引国际生方面可能还有提升空间。随着全球化进程的加快,国际生的多样化将有助于增强校园的国际氛围,也可能为本校的学术研究和文化交流带来积极影响。
综上所述,Hope International University在多个领域的毕业生数据反映出其专业设置的多样性及市场需求的变化,同时也提示出未来发展中需要关注国际学生的培养与支持。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | - | ||||
| 咨询心理学 | Counseling Psychology. | $52,061 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育(普通) | Education, General. | - | ||||
| 教育领导和管理(普通) | Educational Leadership and Administration, General. | $107,066 | ||||
| 社会和哲学的教育基础 | Social and Philosophical Foundations of Education. | $60,735 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理(普通) | Business Administration and Management, General. | $46,038-$61,419 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 运动学和运动科学 | Exercise Science and Kinesiology. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 布道团/传教士研究和传教学 | Missions/Missionary Studies. | - | ||||
| 宗教/神圣音乐 | Religious/Sacred Music. | - | ||||
| 神/部 | Divinity/Ministry. | - | ||||
| 其他神学和部长研究 | Theological and Ministerial Studies, Other. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 刑事司法/安全研究 | Criminal Justice/Safety Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会科学(普通) | Social Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 人类发展和家庭研究(普通) | Human Development and Family Studies, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 多/跨学科研究(其他) | Multi-/Interdisciplinary Studies, Other. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 传播管理和战略传播 | Communication Management and Strategic Communications. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
学生构成
2025 年在校生 1,025 人 · 本科男女比例 46 : 54 · 新生保有率 52.4%
- 本科老生 329
- 本科新生 116
- 研究生 461
- 转学生及其他 119
本科生族裔(564 人)
数据解读
2023年Hope International University学生组成分析
在2023年,Hope International University的学生组成展示了多样化的性别比例和人种构成。根据数据显示,本科新生中男生占比40%,女生占比60%,显示出女生人数明显超过男生,这一趋势在本科老生中也得到了延续,男生占比为43%,女生占比57%。本科转学生的性别比例相对接近,男生占47.6%,女生占52.4%,表明性别差异在转学生群体中有所减小。
研究生阶段则呈现出不同的性别分布,男生仅占25.9%,而女生占74.1%。这一现象可能反映出研究生教育吸引了更多女性学生,也可能与领域的选择、社会文化背景等因素密切相关。
从人种构成来看,具体数据显示本科新生中,白人学生占29人,亚裔、拉丁裔等其他人种的比例未详细列出,导致整体的多样性程度难以全面评估。然而,研究生群体中白人学生数量为234人,显示出在研究生阶段以白人学生为主的趋势。
总的来看,Hope International University的学生组成呈现出女性占比较高的特征,特别是在研究生阶段。这种性别分布的变化可能反映了更广泛的社会趋势,尤其是在高等教育领域,女性的入学率和参与度逐渐上升。未来,学校可以进一步分析这些数据,以优化多样性政策,促进各个群体的全面发展。
Hope International University学生年龄组成分析
根据Hope International University的学生年龄组成数据,我们可以观察到学生的性别和年龄分布情况的明显特征。首先,在18-19岁和20-21岁这两个年龄段中,女生的比例显著高于男生,尤其是在18岁以下和18-19岁之间的年龄段,女生人数几乎是男生的两倍。这一现象在很多高校中普遍存在,反映出女性在高等教育中越来越积极的参与。
随着年龄的增长,尤其是在22-24岁和25-29岁这两个年龄段中,尽管男生的数量有所上升,但女生的数量依然占据优势。这可能与女性在研究生阶段的参与度增加有关,尤其是25-29岁这个阶段,女生的总人数达到了121人,而男生只有62人。
此外,30岁以上的年龄段中,男生和女生的比例也存在较大的差异,尤其是35-39岁和40-49岁这两个年龄段中,女性的参与度依然较高。这或许与社会对女性接受高等教育的支持力度加大有关,也反映出女性在职业发展上越来越不受年龄限制的影响。
整体来看,Hope International University的学生年龄和性别组成不仅展示了当今高等教育中性别比例的变化趋势,也为我们理解教育多样性及其对社会的影响提供了重要的视角。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 406 所私立硕士型大学的中位数
2025 年 11 人 · 2016 年为 0.6%
2025 年 3 人 · 2016 年为 0.2%
数据解读
希望国际大学国际留学生趋势分析
根据希望国际大学近年来的国际留学生数据,我们可以观察到该校本科和研究生的留学生比例呈现出显著的波动。2004年时,本科留学生占比为3.08%,而在2005年略微上升至3.87%。然而,之后的几年中,这一比例逐渐下降,尤其是2014年和2015年,仅分别为0.86%和0.35%。这一现象可能与全球政治经济环境以及该校在国际市场的竞争力变化有关。
研究生方面的情况略有不同,2004年时留学生比例高达21.10%,但此后逐年下降,2016年只剩下0.23%。这一趋势不仅反映了该校在吸引研究生留学生方面的挑战,也与全球高等教育市场的竞争激烈程度相关。特别是在疫情后的恢复阶段,许多高校在吸引国际学生方面采取了更为积极的策略。
2023年的数据中,本科留学生占比有所回升,达到4.92%,这可能是学校在国际招生政策上进行调整后的一种正面反应。总体来看,留学生比例的波动反映出高等教育领域应对外部环境变化的灵活性及适应性,未来希望国际大学能继续优化其国际化战略,吸引更多的国际学生。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用
$51,075
- 本科学费
- $38,125
- 住宿生活费
- $12,950
- 研究生学费
- $18,504
同类学费加食宿中位 $47,329 · 全美 406 所私立硕士型大学
2016–2025 年学费上涨 34%,住宿生活费上涨 43%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$20.8M
主要支出$24.1M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 406 所私立硕士型大学同一职称的中位数
数据解读
希望国际大学财政状况分析
希望国际大学的财政收入和支出数据显示出一定的波动性,尤其是在不同年份的投资回报和政府补助方面。在2022年,学校的总收入为2350万美元,其中学杂费占比最大,达到59.5%。然而,投资回报为负数,说明在该年度的投资策划上存在一定的风险。
在支出方面,2022年的总支出为2324万美元,主要集中在学生服务和教学活动上,分别占支出总额的34.6%和22.4%。这种支出分配体现出学校对学生支持的重视,尤其是在服务和教学质量上的投资。
结合近年来的趋势,尽管整体收入在逐年增加,但投资回报的波动提示学校在财务管理上的挑战。特别是2021年,投资回报显著改善,表明学校在某些年份能够实现更好的投资策略。
此外,随着高等教育竞争的加剧,如何稳定和增加收入来源将是希望国际大学未来需要关注的重点。政府补助和私人捐赠是重要的收入组成部分,学校应努力维持与政府及社会各界的良好关系,以确保资金的持续流入。整体来看,虽然希望国际大学的财政状况在一定程度上令人关注,但其在教育和学生服务上的投资显示出其长远发展的潜力。
教职工工资变化分析
希望国际大学的教职工工资数据显示出明显的波动和性别间的差异。在2014年至2023年间,教授的平均工资经历了显著的变化,尤其是在2015年后,工资水平有了较大提升,2023年教授的平均工资达到了81176美元,比2014年的56547美元增长了约43.6%。然而,这种增长并没有惠及所有性别的教职工。例如,女性教授的工资在2014年为零,数据缺失使得对比变得复杂,但在2023年女性教授的工资已达到96263美元,显示出性别工资差距的改善。
副教授的工资虽然在2023年达到82333美元,但整体上也经历了一些波动,尤其是2017年和2018年的工资水平相对较低,分别为46291美元和45607美元。此外,助理教授的工资在2023年为64816美元,显示出在薪酬结构上助理教授的薪资依然处于较低水平。
总体来看,教职工的平均工资在2023年为73763美元,较2014年的47088美元增长了约56.6%。这种增长趋势反映了教育行业在不断适应经济变化和市场需求。然而,性别间的工资差异依然存在,尽管女性教职工的工资在逐年提高,仍需进一步关注并采取措施以实现更大的公平性。
校园生活
体育与校队运动员 NAIA · NCCAA · Golden State Athletic Conference
Golden State Athletic Conference:篮球、棒球、越野
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 其他运动 | Other Sports | - | 104 |
| 足球 | Soccer | 49 | 36 |
| 棒球 | Baseball | 72 | - |
| 篮球 | Basketball | 27 | 21 |
| 排球 | Volleyball | 25 | 20 |
| 垒球 | Softball | - | 26 |
| 网球 | Tennis | 13 | 9 |
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 14 | 6 |
| 高尔夫球 | Golf | 9 | 6 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 14 |
| 摔角 | Wrestling | 10 | - |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 37 | 31 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 59 |
| 棒球 | Baseball | 54 | - |
| 篮球 | Basketball | 28 | 21 |
| 排球 | Volleyball | 19 | 17 |
| 垒球 | Softball | - | 23 |
| 网球 | Tennis | 10 | 9 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 16 |
| 高尔夫球 | Golf | 7 | 7 |
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 9 | 4 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 37 | 34 |
| 棒球 | Baseball | 45 | - |
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 24 | 21 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 37 |
| 篮球 | Basketball | 15 | 16 |
| 排球 | Volleyball | 12 | 16 |
| 网球 | Tennis | 14 | 13 |
| 垒球 | Softball | - | 21 |
| 高尔夫球 | Golf | 10 | 6 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 13 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
加州大学尔湾分校Irvine · 15.9 英里
U.S. News #34
-
波莫纳学院Claremont · 18.3 英里
文理学院 #3
-
克莱尔蒙特麦克纳学院Claremont · 18.5 英里
文理学院 #3
-
斯克里普斯学院Claremont · 18.7 英里
文理学院 #38
-
哈维穆德学院Claremont · 18.8 英里
文理学院 #8
-
加州理工学院Pasadena · 22.7 英里
U.S. News #5
-
南加州大学Los Angeles · 24.9 英里
U.S. News #27
-
西方学院Los Angeles · 25.4 英里
文理学院 #38
-
加州大学洛杉矶分校Los Angeles · 34.6 英里
U.S. News #20
数据解读
在Hope International University(希望国际大学)周边,有几所值得关注的优秀学府:
-
加州大学尔湾分校 - 该校在2024 US News排名中位列第33,是一所综合大学,以其卓越的学术和研究而闻名。
-
南加州大学 - 排名第28,南加州大学是一所享有盛誉的综合大学,提供广泛的学术课程和出色的校园体验。
-
加州理工学院 - 位列第7,加州理工学院以其科学和工程领域的卓越成就而著称,是全球顶尖的理工学院之一。
-
哈维穆德学院 - 这所文理学院在2024 US News中排名第16,以其小班授课和个性化教育闻名。
-
波莫纳学院 - 排名第4的波莫纳学院,以其学术严谨性和丰富的校园生活而受到学生的青睐。
这些学校不仅提供高质量的教育,还拥有优美的校园环境和丰富的学生活动,是希望国际大学学生深造或转学的理想选择。
同类中位 4.0 · 全美 406 所私立硕士型大学
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
Hope International University的校园犯罪趋势分析
根据Hope International University近十年的校园犯罪数据,可以看出该校的犯罪率波动较大。2014年是犯罪率的高峰期,每千名学生的犯罪率达到了6.05,而随后几年则出现明显下降,2018年甚至记录到0的犯罪率。这一趋势可能与学校加强安全措施、增加宣传教育以及社区合作等因素有关。
然而,2022年和2023年犯罪率再次上升,分别达到2.81和6.27。尤其是2023年的数据,显示出校园内的持枪逮捕、毒品逮捕等问题依然存在,这可能反映了社会整体治安形势的挑战。持枪逮捕和毒品逮捕的上升,尤其值得关注,因为这些犯罪不仅影响校园环境,也可能对学生的安全和心理健康造成负面影响。
值得注意的是,尽管有些年份的犯罪率较低,但这并不意味着问题已经解决。学校管理层需持续关注这些数据,采取有效的预防措施,确保学生在校园内的安全。此外,学校还应加强与当地执法机关的合作,共同维护校园及周边地区的治安,创造一个更安全的学习环境。
有关犯罪率计算方法的详细信息,请参见此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。