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CIP 13.0412 教育学

国际学校管理/领导力 International School Administration/Leadership

美国教育部 IPEDS 授予学位数据 · 2025 学年

毕业生总数

17

2025 年 · 3 所学校

留学生占比

0.0%

0 名留学生

硕士毕业生

9

留学生 0.0%

专业简介

国际学校管理/领导力(International School Administration/Leadership)是一个专注于培养教育领导者和管理者的专业领域,尤其是在国际学校和跨文化教育环境中的应用。随着全球化的加速和国际教育需求的增加,国际学校的数量不断上升,这使得需要具备专业知识和管理技能的校长和教育领导者变得尤为重要。

该专业主要涵盖教育管理、领导理论、文化多样性、政策分析和教育改革等方面的内容。学生们将学习如何有效地管理学校资源、制定和实施教育政策、促进教师和学生之间的互动,以及应对国际教育环境中的挑战与机遇。此外,课程还强调对不同文化背景和教育体系的理解,帮助未来的教育领导者在多元文化的背景下进行有效的沟通和管理。

通过参与实习、案例研究和项目管理等实践活动,学生能够将理论知识应用于实际工作中,提升解决问题的能力和领导素养。毕业生通常能够在国际学校、跨国教育机构、教育政策制定机构及相关非营利组织等领域找到合适的职业发展机会。

总的来说,国际学校管理/领导力专业不仅关注教育的管理与领导,还强调教育的全球视野和文化适应能力,为未来的教育领袖准备了全面的知识与技能。

历年毕业人数

各学位毕业生人数(第一、第二专业合计)

副学士学士硕士博士

2020–2025 年毕业人数增长 183%,留学生占比从 0.0% 变为 0.0%。

留学生占比(%)
2025 年毕业生构成
白人
64.7%
亚裔
11.8%
拉丁裔
5.9%
非裔
5.9%
其他族裔
11.8%
留学生
0.0%

开设该专业的大学

2025 年共有 3 所学校授予该专业学位(第一专业)。下表列出其中进入 2027 U.S. News 美国大学或文理学院排名的学校。

排名学校所在州毕业生留学生
#169 德保罗大学 伊利诺伊州 3 0
#276 北亚利桑那大学 亚利桑那州 6 0
#308 威尔克斯大学 宾夕法尼亚州 8 0

留学生占毕业生 25% 以上的学校,留学生人数用紫色标出。

对口职位与薪资

职位英文名全美岗位数平均时薪平均年薪
中小学管理人员 Education Administrators, Kindergarten through Secondary 328,330 — $116,100
高校管理人员 Education Administrators, Postsecondary 180,470 $60.84 $126,540
学前和托育机构管理人员 Education and Childcare Administrators, Preschool and Daycare 73,660 $31.15 $64,800
其他教育管理人员 Education Administrators, All Other 55,130 $48.99 $101,900

数据来源:美国劳工统计局职业就业与工资统计(OEWS),2025 年 5 月。

毕业人数来自美国教育部 IPEDS 授予学位(Completions)数据,2020–2025 学年;排名为 2027 U.S. News。