跳到正文
CIP 13.1008 教育学

对骨科和其他身体健康影响的个人的教育/教学 Education/Teaching of Individuals with Orthopedic and Other Physical Health Impairments

美国教育部 IPEDS 授予学位数据 · 2025 学年

毕业生总数

49

2025 年 · 2 所学校

留学生占比

0.0%

0 名留学生

学士毕业生

49

留学生 0.0%

专业简介

对骨科和其他身体健康影响的个人的教育/教学(Education/Teaching of Individuals with Orthopedic and Other Physical Health Impairments)是一个专注于为有骨科和其他身体健康障碍的个体提供有效教育和支持的专业领域。这个专业旨在培养教育工作者,使他们能够在多样化的教育环境中帮助这些学生克服身体限制,充分发挥其潜能。

课程内容通常包括特殊教育理论、儿童发展、心理学、康复技术以及适应性教学策略等。学生将学习如何评估和识别有特殊需要的学生,并制定个性化的教育计划,以满足他们的学习需求。此外,实习经历也是该专业的重要组成部分,学生将有机会在实际教学环境中应用所学知识,与有身体健康障碍的学生直接互动。

该专业的毕业生通常会在公立学校、特教学校、社区服务机构或医疗机构等多种场所工作,致力于改善这些学生的学习体验和生活质量。他们不仅需要具备教育专业知识,还需对身体健康障碍的理解和同情心,以便更好地支持学生的身心发展。

随着社会对特殊教育的重视程度不断提高,这一领域的人才需求也在不断增长,为毕业生提供了广阔的就业前景和职业发展机会。

历年毕业人数

各学位毕业生人数(第一、第二专业合计)

副学士学士硕士博士

2002–2025 年毕业人数增长 2%,留学生占比从 0.0% 变为 0.0%。

留学生占比(%)
2025 年毕业生构成
白人
0.0%
亚裔
0.0%
拉丁裔
98.0%
非裔
0.0%
其他族裔
2.0%
留学生
0.0%

开设该专业的大学

2025 年共有 2 所学校授予该专业学位(第一专业)。下表列出其中进入 2027 U.S. News 美国大学或文理学院排名的学校,以及毕业人数最多的未上榜学校。

排名学校所在州毕业生留学生
— 波多黎各大学巴亚蒙分校 波多黎各 47 0
— 东密歇根大学 密歇根州 1 0

留学生占毕业生 25% 以上的学校,留学生人数用紫色标出。

对口职位与薪资

职位英文名全美岗位数平均时薪平均年薪
高中特殊教育教师 Special Education Teachers, Secondary School 163,930 — $77,260
初中特殊教育教师 Special Education Teachers, Middle School 95,200 — $73,780
高校教育学教师 Education Teachers, Postsecondary 60,830 — $79,350
其他特殊教育教师 Special Education Teachers, All Other 33,930 — $79,750
学前特殊教育教师 Special Education Teachers, Preschool 29,510 — $76,380

数据来源:美国劳工统计局职业就业与工资统计(OEWS),2025 年 5 月。

毕业人数来自美国教育部 IPEDS 授予学位(Completions)数据,2002–2025 学年;排名为 2027 U.S. News。