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家庭与消费者科学/家政学教师教育(Family and Consumer Sciences/Home Economics Teacher Education.)专业简介:

家庭与消费者科学(Family and Consumer Sciences,FCS)是一个多学科的领域,旨在帮助个人和家庭提高生活质量,增强自我管理能力。该专业涵盖了家庭生活、消费者权益、营养与健康、服装与纺织、儿童发展、家庭经济和人际关系等多个方面。

家政学教师教育(Home Economics Teacher Education)是FCS的一个重要分支,专注于培养能够在中学和社区教育机构教授家庭与消费者科学课程的专业教师。该专业的学生将学习教育理论、课程设计、教学方法以及如何有效地与学生和社区互动。此外,课程通常还包括实践教学的机会,让学生能够在真实的课堂环境中应用所学知识。

通过学习家庭与消费者科学,学生不仅能够掌握实用的生活技能,例如营养规划、预算管理和家庭财务管理,还能培养批判性思维和问题解决能力。这些技能对个人的职业生涯和日常生活都有重要影响。

毕业生通常可以在中学、成人教育中心、社区学院及非营利组织等多种场所找到职业机会。这个领域的教育者不仅传授知识,还在促进家庭和消费者福利、提高社会整体生活质量中扮演着重要角色。因此,家庭与消费者科学/家政学教师教育专业对社会的贡献不可小觑。


家庭与消费者科学/家政学教师教育(Family and Consumer Sciences/Home Economics Teacher Education.)专业历年毕业人数及留学生毕业人数占比


在对家庭与消费者科学/家政学教师教育专业的毕业生数据进行分析时,可以从两个方面入手:毕业生人数的变化趋势以及毕业生的人种构成。

首先,观察第一份数据,家庭与消费者科学专业的毕业生人数在2002年至2023年间经历了波动。从2002年的438名毕业生逐渐下降至2023年的236名,整体趋势呈现出减少的态势。这种减少可能反映了社会对这一专业需求的变化,可能与教育政策、社会经济条件,以及学生对职业选择的影响有关。留学生的数量在这段时间内也相对较少,尤其在近几年,2023年报告显示所有学位的国际留学生人数为零,这表明该专业在国际学生中的吸引力可能有所下降。

其次,第二份数据详细展示了2023年该专业各学位毕业生的种族构成。可以看到,本科学位的毕业生中白人占绝大多数,达到150人,占总数的81.1%。亚洲和国际学生的比例几乎为零,这可能反映出该专业在多样性方面的不足。硕士和博士学位的毕业生中,白人依然占据主导地位,然而,非裔和西班牙裔的比例却相对较少,显现出该专业在吸引多元文化背景学生方面的挑战。

总的来看,家庭与消费者科学专业在过去数年间的毕业生人数呈现逐年下降的趋势,同时该专业的种族构成相对单一,缺乏多样性,这可能会对未来该专业的持续发展造成一定影响。教育机构可能需要重新审视课程设置以及市场需求,以吸引更多的学生,特别是来自不同文化和背景的学生,以此提高专业的吸引力和竞争力。同时,增加国际学生的招生也将有助于提升学术环境的多样性,为学生提供更加国际化的教育体验。

家庭与消费者科学/家政学教师教育(Family and Consumer Sciences/Home Economics Teacher Education.)专业毕业生Top大学分布图


在2024年USNews美国大学排名中,家庭与消费者科学/家政学教师教育专业的毕业生人数在不同排名区间的大学中呈现出明显的差异。整体来看,排名较高的大学在该专业的毕业生人数普遍较少,而一些排名较低的大学则表现得相对活跃。

在排名前50名的大学中,只有两所大学有毕业生数据,分别是佐治亚大学马里兰大学帕克分校,其中佐治亚大学的毕业生人数为2人,而马里兰大学帕克分校则没有毕业生。这表明,对于高排名的大学而言,该专业的需求可能相对较低,或者是因为这些学校的专业设置与市场需求不匹配。

进入51-100名的大学,情况有了改善。以明尼苏达大学双城分校为例,该校在2023年提供了17名硕士毕业生,这在该排名范围内是一个相对较高的数字。这显示出虽然该校的排名稍低,但其在家庭与消费者科学领域的学术培养和研究依然在发挥积极作用。

在101-150名的大学中,毕业生人数的情况不太乐观。包括爱荷华州立大学俄勒冈州立大学等学校均没有毕业生数据,只有杨百翰大学有13名本科毕业生。这表明,该排名区间的大学在该专业的招生情况可能存在一定的困难。

对于151-200名的大学,虽然整体毕业生人数依旧不高,但东卡罗来纳大学有4名本科生的毕业,这在一定程度上反映了该校在家庭与消费者科学方面的教育和培养依然有其市场需求。其他学校如爱达荷大学霍夫斯特拉大学的毕业生人数相对较少,显示出该领域在这些学校的关注度并不高。

在排名201-250名的大学中,情况似乎有所改善,德克萨斯理工大学的毕业生人数达到了8人,其中包括4名硕士和4名博士生,这说明即便在较低的排名中,仍有学校在积极培养相关专业的人才。此外,北达科他州立大学也有3名毕业生,显示出这些高校在特定领域的教育仍然是有意义的。

最后,在251-300名的大学中,虽然整体的毕业生人数相对较少,但犹他州立大学的22名本科生人数引人注目,显示出该校在家庭与消费者科学领域的较强吸引力。相对较低的排名没有阻碍该校培养学生的热情。

总体来看,家庭与消费者科学/家政学教师教育专业在美国的大学教育中展现出不同的趋势。一些高排名的大学在此专业上的毕业生人数较少,可能是由于专业设置或市场需求的变化。而在中低排名的大学中,特别是一些地方性学校,仍然保持着相对活跃的毕业生输出,这为未来相关专业的发展提供了新的视角和机会。在选择专业时,学生们应综合考虑学校的排名、专业需求以及未来职业发展的潜力。

拥有家庭与消费者科学/家政学教师教育(Family and Consumer Sciences/Home Economics Teacher Education.)专业的Top大学列表

*综合排名为2025USNews美国大学排名。**毕业生人数为2023年毕业人数


家庭与消费者科学/家政学教师教育专业对口的工作岗位:

职位名称英文名全美岗位数平均时薪平均年薪
教育教师,高等教育Education Teachers, Postsecondary61,300-$74,560
家政学教师,高等教育Family and Consumer Sciences Teachers, Postsecondary2,150-$85,270
中学教师,特殊和职业/技术教育除外Middle School Teachers, Except Special and Career/Technical Education622,330-$63,550
职业/技术教育教师,中学Career/Technical Education Teachers, Middle School11,860-$64,900
中学教师,特殊和职业/技术教育除外Secondary School Teachers, Except Special and Career/Technical Education1,035,850-$65,930
职业/技术教育教师,中学Career/Technical Education Teachers, Secondary School74,520-$64,800

*数据来源:美国劳工部统计数据

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