新泽西联合县联合学院 UCNJ Union College of Union County, New Jersey
外州学费
$9,500
加住宿生活费共 $22,588
同类中位 $8,816
本科生
8,330
学生教授比 22 : 1
同类中位 18 : 1
毕业率
34.8%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 39.4%
同类中位 33.7%
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
联合县学院(Union County College,简称UCC)是一所位于美国新泽西州联合县的社区学院,成立于1933年。作为新泽西州最古老的社区学院之一,UCC致力于为学生提供高质量的教育与职业培训,帮助他们在各自的领域中取得成功。学校的校训“教育是通往成功的钥匙”体现了其对学生发展的承诺。UCC为学生提供多个学位和证书课程,涵盖从艺术、人文学科到科学、商业等多个领域,旨在满足不同学生的需求。
UCC不仅注重学术发展,还积极营造丰富的校园文化和人文环境。学院拥有现代化的校园设施,包括先进的实验室、图书馆和学习中心,为学生提供良好的学习和研究环境。此外,UCC还注重学生的全面发展,设有多种体育运动和课外活动,鼓励学生积极参与,培养团队精神和领导能力。学院的杰出校友在各自的行业中均有出色表现,充分体现了UCC对学生职业发展的积极推动。近年来,UCC也不断扩展其在线课程,以适应日益增长的远程教育需求,为学生提供灵活的学习选择。通过这些努力,联合县学院不仅为学生提供了坚实的学术基础,也为他们的未来职业生涯铺平了道路。
学费、毕业率和学生保有率的变化趋势分析
在对联合县学院的数据进行分析时,我们发现学费、毕业率和学生保有率这几个指标的变化非常显著。首先,学费在2014年至2024年间经历了波动。虽然在2014年时州内本科生的学费为9996美元,随后在2015年降至8400美元,但自2016年开始逐年上升,2023年时已达到10562美元。2024年预计有所下降至9500美元,这可能反映出学校在努力保持竞争力,调整收费以吸引更多学生。
其次,毕业率的变化同样引人关注。2013年本科生按时毕业率仅为2.86%,而到2023年这一比例提升至16.50%。这一显著的增长表明学校在提高教育质量和支持学生成功方面取得了明显进展。同时,150%时间毕业率也有相应的提升,从8.79%增至34.26%,显示出学生在课程完成和学业支持方面的改善。
最后,学生保有率在这些年间也保持在相对较高的水平,2023年的保有率为66.59%。这一数据表明,尽管学生人数在逐年下降(2014年为11969人,2023年降至7796人),学校仍然能够维持较高的保有率,反映出学生对学校的整体满意度和教育环境的认可。
总体来看,尽管学费有所波动,学校通过提高毕业率和保有率来提升自身的吸引力和教育质量。这些因素共同影响着学生的选择和学校的未来发展。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市郊区
- 最近的大城市
- 纽约,约 30 公里
- 最近的国际机场
- 纽瓦克自由国际机场(EWR),约 15 公里
- 学校别名
- UCNJ
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Dr. Margaret M. McMenamin(President)
- 联系电话
- 9087097000
- 学校地址
- 1033 Springfield Avenue, Cranford, NJ 07016-1528
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
2023年联合县学院毕业生数据分析
2023年联合县学院的毕业生数据呈现出一些显著的趋势和特点。首先,注册护理专业的毕业生人数最高,达到296人,显示出该领域的强烈需求,这与当前医疗行业对护理人员的迫切需求相符。随着老龄化社会的到来,护理行业的前景愈发明朗,预计未来几年将持续吸引更多学生选择这一专业。
其次,公共服务领域的毕业生数量相对较少,尽管该领域对于社会整体运作至关重要。只有31名毕业生,反映出此领域可能面临吸引人才的挑战。在社会服务日益受到重视的背景下,如何提高该专业的吸引力可能是未来需要关注的重点。
另外,技术类专业,如信息技术和计算机科学,虽然人数不如护理专业庞大,但也显示出一定的毕业生数量,反映出数字化时代对技术人才的需求不断增长。特别是在网络安全和计算机程序设计等领域,随着技术的迅速发展,未来这些专业的毕业生将会有良好的就业前景。
最后,值得注意的是,国际留学生在毕业生中的比例相对较低,尤其是在医学和工程类专业中,这可能影响到多元文化的学习环境以及未来的国际合作。因此,学院在吸引国际学生方面可能需要制定更有针对性的策略。总体来看,联合县学院的毕业生数据不仅反映了当前教育体系的特点,也为未来的专业设置和招生策略提供了重要参考。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | $32,283 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 工程(普通) | Engineering, General. | $31,147 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 大众传播/媒体研究 | Mass Communication/Media Studies. | $27,517 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 公共服务(普通) | Human Services, General. | $37,566 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 体育和健身管理/管理 | Sport and Fitness Administration/Management. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 化学(普通) | Chemistry, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 法律助理/律师助理 | Legal Assistant/Paralegal. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 汽车/汽车机械技术/技术员 | Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 数学(普通) | Mathematics, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 美国手语(ASL) | American Sign Language (ASL). | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 环境设计,其他 | Environmental Design, Other. | - |
学生构成
2025 年在校生 8,330 人 · 本科男女比例 38 : 62 · 新生保有率 65.8%
- 本科老生 5,334
- 本科新生 1,330
- 转学生及其他 1,666
本科生族裔(8,330 人)
年龄分布
本科
数据解读
2023年联合县学院学生组成分析
根据2023年数据,联合县学院的学生组成展现出多样性与性别差异。本科新生中,男生占47.4%,女生占52.6%,显示出女生在新生中的比例较高。这一现象可能反映了当前高等教育中女生逐渐占据主导地位的趋势。与此同时,本科老生和转学生中,女生的比例更为显著,分别达到65.2%和68.2%。这表明,随着学业的深入,女生在学术领域的参与度不断增加。
从人种构成来看,本科新生中白人占246人,比例为59.8%,而在本科老生和转学生的数据中,虽然具体人数未详细列出,但可以推测白人仍占据重要地位。综合来看,学院的多元文化环境可能促进了不同背景学生的交融与合作。
值得注意的是,研究生和未分类学生的数据缺失,令人关注。这可能反映出该学院在研究生招生及管理方面的挑战,或是对国际学生的吸引力不足。随着全球教育环境的变化,留学生的参与度在许多学院中日益重要,联合县学院是否能有效吸引和支持这些学生,将对其未来发展产生深远影响。
总体而言,联合县学院在性别比例和种族多样性方面的表现值得肯定,但仍需关注研究生及国际学生的参与,以进一步提升整体教育质量和包容性。
联合县学院学生年龄组成分析
根据2023年联合县学院的学生年龄组成数据,可以看出该校的学生群体以年轻人为主,尤其是18至21岁这一区间的学生占据了绝大多数。18-19岁年龄段的本科生男生和女生人数分别为1107人和1108人,几乎持平,显示出该校在吸引年轻学生方面的成功。此外,20-21岁年龄段的本科生人数也相对可观,男生和女生人数分别为720人和792人,进一步印证了该校年轻化的特点。
随着年龄的增长,学生人数逐渐减少。22-24岁年龄段的本科生人数明显下降,其中男生410人,女生673人,显示出该校在吸引稍年长学生方面的挑战。在25岁以上的年龄段中,男生和女生的比例差异更为明显,尤其是在25-29岁和30-34岁之间,男生人数大幅减少,而女生人数反而较多,这可能反映出社会对女性教育的支持和鼓励。
值得注意的是,65岁以上的学生人数相对较少,仅为6名男生和10名女生,这表明继续教育或终身学习在该校尚未形成普遍趋势。在如今终身学习日益受到重视的背景下,如何吸引更年长的学生群体,将是联合县学院未来发展的一大挑战。整体来看,该校在年轻学生的培养和吸引上取得了显著成效,但在多样化年龄结构方面仍有提升空间。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 69 人 · 2016 年为 1.8%
数据解读
国际留学生趋势分析
近二十年来,联合县学院的国际留学生数量表现出明显的下降趋势。2004年,该校的留学生数量为274人,占本科生总数的2.63%。然而,到2023年,留学生人数减少至73人,比例也降至仅0.94%。这种现象引发了我们对国际留学生吸引力变化的思考。
首先,全球化的教育环境和美国高等教育的竞争加剧,可能导致国际学生在选择学校时的优先级发生变化。许多学生可能倾向于选择更具声望或资源更丰富的院校,这无疑对联合县学院造成了影响。此外,近年来美国移民政策的不确定性以及全球经济的变化也可能使得国际学生面临更大的挑战,进而选择其他更具吸引力的目的地。
其次,学院是否能够提供满足国际学生需求的课程和支持服务也至关重要。随着国际学生数量的减少,学院可能需要重新评估其国际化战略,增加对国际学生的支持和服务,以提升其吸引力。
总之,联合县学院的国际留学生数量下降反映了更广泛的趋势,提示我们必须关注和应对国际教育环境的变化,以确保能够持续吸引来自世界各地的优秀学生。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用
$22,588
- 本科学费
- $9,500
- 住宿生活费
- $13,088
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 7%,住宿生活费上涨 81%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$98.8M
主要支出$96.7M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
财政收支分析
根据联合县学院的财政数据,可以看出在过去几年的财政收入和支出情况波动较大。2022年的总收入为1.15亿美元,较2021年有所增长,而2021年的总收入则是1.04亿美元,显示出在经济复苏的背景下,学院的收入有所回升。值得注意的是,投资回报在2022年为负值,仅为111853美元,这反映出学院在投资上的表现不佳,可能受到市场波动的影响。
支出方面,2022年的总支出为9224万美元,与2021年的8513万美元相比,支出也有所增加。这一趋势显示出学院在教学活动和学生服务方面的投入加大,尤其是教学活动支出达到了3893万美元,占总支出的42.2%。这表明学校在提高教育质量和学生体验方面的努力。
整体来看,学院的财政状况虽有波动,但在增加收入和支出方面保持了一定的平衡。未来学院需要关注投资回报的提升,以确保财政的可持续性。同时,继续优化支出结构,尤其是在学术支持和奖学金支出上,确保资源的有效利用,以应对不断变化的教育环境。
教职工薪资分析
根据联合县学院的教职工工资数据,可以看出近年来教师薪资的变化趋势,尤其是在性别薪资差异方面。2014年至2023年间,教授的平均薪资从105,048美元上升至117,848美元,显示出整体薪资的增长。特别是2023年,教授的薪资显著回升,可能与教育经费的增加或市场需求的变化有关。
尽管整体薪资在上涨,但性别薪资差异仍然显著。例如,2023年男性教授的平均收入为121,019美元,而女性教授的平均收入为114,844美元,性别间的差距仍然接近5,000美元。这一现象反映了高等教育领域普遍存在的性别薪资差异,尽管女性在教育界的比例逐渐增加。
在副教授和助理教授的薪资数据中,性别差异同样明显,尤其是在助理教授的薪资上,男性的薪资普遍高于女性。这提示我们,尽管在薪资上有所增长,但教育领域仍需关注和改善性别薪资平等的问题。
综合来看,虽然教职工的薪资在整体上有所提升,但性别薪资差异依然是一个亟需解决的问题。学院和教育管理部门应采取有效措施,确保薪资公平,以推动教育界的可持续发展和社会公平。
校园生活
体育与校队运动员 NJCAA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 28 | 20 |
| 篮球 | Basketball | 15 | 17 |
| 排球 | Volleyball | 18 | 13 |
| 棒球 | Baseball | 30 | - |
| 摔角 | Wrestling | 20 | - |
| 田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 7 | 8 |
| 高尔夫球 | Golf | 10 | - |
| 其他运动 | Other Sports | - | - |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 28 | 15 |
| 篮球 | Basketball | 16 | 17 |
| 排球 | Volleyball | 17 | 12 |
| 棒球 | Baseball | 28 | - |
| 越野 | Cross Country | 9 | 7 |
| 摔角 | Wrestling | 15 | - |
| 高尔夫球 | Golf | 6 | 1 |
| 其他运动 | Other Sports | - | - |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 25 | 15 |
| 排球 | Volleyball | 14 | 15 |
| 其他运动 | Other Sports | 25 | - |
| 篮球 | Basketball | 12 | 10 |
| 棍网球 | Lacrosse | 11 | - |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 2 | 3 |
| 摔角 | Wrestling | 4 | - |
| 越野 | Cross Country | 1 | - |
| 高尔夫球 | Golf | - | - |
周边与安全
周边有排名的院校
-
罗格斯大学New Brunswick · 13.5 英里
U.S. News #44
-
史蒂文斯理工学院Hoboken · 16.3 英里
U.S. News #59
-
纽约大学New York · 17.4 英里
U.S. News #31
-
巴纳德学院New York · 21.0 英里
文理学院 #19
-
哥伦比亚大学New York · 21.0 英里
U.S. News #12
-
普林斯顿大学Princeton · 28.4 英里
U.S. News #2
-
拉法耶特学院Easton · 46.7 英里
文理学院 #30
-
西点军校West Point · 53.2 英里
文理学院 #9
-
里海大学Bethlehem · 55.8 英里
U.S. News #44
数据解读
在UCNJ联合县学院周边,有多所知名高等院校值得关注:
-
普林斯顿大学(Princeton University) - 作为美国排名第一的大学,普林斯顿大学以其卓越的学术声誉和丰富的历史而闻名,提供广泛的学术项目与研究机会。
-
哥伦比亚大学(Columbia University) - 位于纽约市的这所大学在全球享有盛誉,尤其在商科、法律和医学等领域。
-
纽约大学(New York University) - 纽约大学是美国最大的私立大学之一,以其多样化的课程和国际化的校园文化著称。
-
史蒂文斯理工学院(Stevens Institute of Technology) - 这所大学专注于工程、科技和商业领域,以创新和实践导向的教育模式而受到学生青睐。
-
新泽西理工大学(New Jersey Institute of Technology) - 该校在工程和技术领域享有良好的声誉,为学生提供优质的教育和广泛的研究机会。
-
罗格斯大学纽瓦克分校(Rutgers University-Newark) - 作为新泽西州的公立大学,罗格斯大学提供多样化的学术项目,并注重社会责任和社区服务。
这些学校不仅提供高质量的教育,也为学生提供丰富的校园生活和职业发展的机会。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
UCNJ联合县学院校园安全状况分析
根据UCNJ联合县学院的校园犯罪数据,可以观察到在过去十年中,校园犯罪率呈现出显著下降的趋势。2013年的犯罪率为每千名学生0.66,而到2022年和2023年,这一数字降至0,显示出学校在维护校园安全方面的有效努力。尤其是在2020年,犯罪率降至0.11,反映出疫情期间的特殊情况可能使得校园内的活动减少,从而降低了犯罪发生的机会。
在细分的犯罪类型中,持枪逮捕的事件相对较少,且在近几年几乎没有发生,这表明校园内的枪支暴力问题得到了有效控制。尽管在2015年和2016年,校园的毒品逮捕和酗酒逮捕事件有所增加,但总体来看,这些问题在之后的年份中有所缓解。
综合考虑此数据,UCNJ联合县学院的校园环境似乎在逐渐改善,学校的安全措施和社区意识的提升可能为此贡献了积极的作用。持续的努力和警惕性是保持这一积极趋势的关键。此外,学校应继续关注潜在的社会问题,并实施有效的预防措施,以确保所有学生的安全与福祉。
对于校园犯罪率的计算方法,可参见此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。