内华达州立大学 Nevada State University
录取率
86.8%
2025 年
同类中位 80.5%
外州学费
$21,833
州内 $6,765
同类中位 $17,955
本科生
7,464
学生教授比 18 : 1
同类中位 14 : 1
毕业率
13.8%
4 年;6 年毕业率 32.5%
同类中位 26.9%
“同类”指全美 85 所公立本科学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
内华达州立学院(Nevada State University)位于美国内华达州的亨德森市,是一所致力于提供高质量教育的公立大学。该校成立于2012年,虽然历史较短,但在快速发展的过程中,已逐步形成了独特的教育特色。内华达州立学院的校训是“知识、服务与卓越”,强调知识的获取与应用,鼓励学生积极参与社区服务,以求在各自领域中追求卓越。
学校拥有现代化的校园设施,提供先进的教学和学习环境,致力于支持学生的全面发展。内华达州立学院设有多种本科和研究生专业,涵盖教育、商业、健康科学等领域,特别是在健康科学和教育学方面享有良好的声誉。学校以小班授课为主,师生比例较低,这为学生与教授之间的互动创造了良好的条件,促进了学生的学术成长。此外,内华达州立学院还注重学生的综合素质培养,提供丰富的课外活动和体育运动机会,鼓励学生在学术之外积极参与各种社团和活动,提升个人能力和团队合作精神。随着学校的不断发展,内华达州立学院的毕业生在就业市场上也逐渐受到认可,为学生的未来发展奠定了良好的基础。
内华达州立学院的学费与学生人数变化分析
近年来,内华达州立学院的学费持续上涨,尤其是州外本科生的学费,从2014年的14758美元增加到2024年的20449美元,增幅超过38%。州内本科生的学费也从4482美元上涨到6368美元,增幅超过42%。这一趋势反映了高等教育成本的普遍上升,可能会对家庭经济造成压力,进而影响学生的入学选择。
与此同时,学生人数的变化也非常显著。2013年本科生人数为3389人,而到2023年增加至7115人,几乎翻了一番。这表明学校在吸引学生方面取得了成功,可能得益于其学术声誉的提升和多样化的课程设置。然而,研究生的注册人数较少,表明该校在研究生教育方面仍有待加强。
此外,毕业率和学生保有率的变化同样值得关注。本科生按时毕业率在2023年达到了7.84%,相较于2014年的6.82%有所提升,虽仍处于较低水平,但显示出学校在提升学生完成学业方面的努力。同时,学生保有率在2023年为77.89%,显示出一定的稳定性和改善趋势。
综合来看,内华达州立学院在招生和学费方面的变化反映了高等教育的挑战与机遇,如何在学费与学生满意度之间找到平衡,将是学校未来发展的关键。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 乡村(离城区不远)
- 最近的大城市
- 拉斯维加斯,约 40 公里
- 最近的国际机场
- 拉斯维加斯国际机场(LAS),约 20 公里
- 学校别名
- NS
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Dr. Amber Lopez Lasater(Officer In Charge)
- 联系电话
- 7029922000
- 学校地址
- 1300 Nevada State Drive, Henderson, NV 89002
排名与录取
同类中位 80.5% · 全美 85 所公立本科学院
2025 年男女录取率
2020 年为男生 81.1%、女生 86.2%。
数据解读
内华达州立学院的录取趋势分析
内华达州立学院近年来的录取数据呈现出一定的波动,反映了招生政策和市场需求的变化。从2009年到2023年,男生的录取率从81.7%下降到79.7%,而女生的录取率则从79.5%下降到83.6%。虽然女生的录取率有所上升,但男生的录取率却显示出下降趋势,这可能与学校在招生时对性别平衡的考量有关。
在入学人数方面,学院的招生人数在2018年达到了554人的高峰,之后逐渐减少到2023年的436人。这一变化可能反映了高校在面对日益激烈的竞争和生源不足问题时,采取了更为谨慎的招生策略。此外,拒绝人数和延迟入学人数的变化也值得关注。拒绝人数在2013年达到高峰后逐年减少,这可能表明学院在招收更加符合其招生标准的学生方面取得了一定的成功。
整体来看,内华达州立学院在保持招生数量的同时,似乎更加注重学生的质量和多样性。这种策略可能有助于提升学校的整体学术水平和声誉,尤其是在当前高等教育日益关注多样性和包容性的背景下。未来,学院如何继续调整招生政策以适应不断变化的教育环境,将是一个值得关注的课题。
学院与专业排名
U.S. News 学院与专业排名 · 点学院展开专业名次,点专业查看完整榜单
研究生排名 · 2026 版
健康相关类Health Specialty1 个专业—
蓝色名次为前 10 名 · ▲▼ 为较上一版的名次变化 · “—” 表示该学院没有整体排名 · 医学院自 2025 版起只分档
录取成绩要求
录取不看 SAT/ACT:提交了也不参考 美国教育部 IPEDS 近年也没有该校录取新生的 SAT/ACT 成绩数据。准备申请时,GPA、课程难度、文书和课外活动更关键。
数据解读
内华达州立学院录取数据分析
内华达州立学院的录取数据反映了近年来学生学术成绩的稳定性和变化趋势。从2007年至2023年,虽然部分年份的具体数据缺失,但从2010年开始,学院逐渐开始记录SAT和ACT的具体成绩范围。根据数据显示,SAT阅读和数学成绩在录取学生中的25%和75%的分布范围保持相对一致,显示出学院在录取标准上的稳定性。
在申请人数的比例方面,尽管具体的比例数据在部分年份内并不明确,但从2010年至2023年,提交SAT成绩的学生人数似乎保持在相对较低的比例(约17%),这可能与学院对多样化招生政策的趋向有关。近年来,越来越多的高等院校开始转向更为综合的评估方式,关注学生的全面素质,包括课外活动、推荐信和个人陈述等,而不仅仅是标准化考试的成绩。
这种趋势与当前高等教育改革的方向相吻合,许多大学正在努力降低对标准化考试成绩的依赖,以提高招生的公平性和多样性。在此背景下,内华达州立学院的录取数据不仅提供了对其招生政策的洞察,也反映了美国高等教育整体转型的一个缩影。未来,学院可能会继续调整其招生标准,以适应不断变化的教育环境和学生需求。
录取有多难
10人中约9人
2025 年 1,828 人申请,录取率 86.8%
录取 1,587 人 未录取 241 人 录取后入学率 33.2%
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
研究生热门项目
- 言语语言病理学/病理学家 · 硕士26 (0% 国际)
数据解读
内华达州立学院2023年毕业生专业分析
根据2023年内华达州立学院的毕业生数据,可以看出几个专业的毕业人数具有一定的特殊性和趋势。首先,注册护理专业的本科毕业生人数高达362人,显示出该领域在医学和健康类专业中的强劲需求。护理职业作为一个持续增长的领域,提供了丰富的就业机会,尤其是在后疫情时代,公共卫生与护理专业的需求显著上升。
其次,心理学专业以119人的毕业人数位居第二,这表明心理健康问题越来越受到重视。随着社会对心理健康的关注加大,此专业的毕业生在教育、医疗和咨询等领域的就业前景广阔。
从国际留学生的角度来看,虽然整体人数有限,尤其是在硕士和博士层级,但也反映出国际学生对内华达州立学院的关注度逐渐提升。这或许与该校的学术声誉和地理位置有关,吸引了来自不同国家的学生。
此外,教育相关专业的毕业人数虽然不高,但在多样化的教育需求背景下,这些毕业生仍然在基础教育和特殊教育领域中扮演着重要角色。
总体来看,内华达州立学院在医学、心理学和教育等领域的毕业生人数较为突出,反映了社会对这些专业的需求与重视。同时,国际生的逐步增加也为学校多元化发展提供了新的机遇。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | $40,393 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 工商管理(普通) | Business Administration and Management, General. | $49,936 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 刑事司法/执法管理 | Criminal Justice/Law Enforcement Administration. | $44,368 | ||
| 刑事司法/警察科学 | Criminal Justice/Police Science. | $44,368 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | $37,300 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 设计和视觉传播(普通) | Design and Visual Communications, General. | - | ||
| 摄影和电影/视频制作 | Cinematography and Film/Video Production. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 区域研究(其他) | Area Studies, Other. | - | ||
| 聋人研究 | Deaf Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 环境科学 | Environmental Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 新闻传播(普通) | Communication, General. | $49,904 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 计算机和信息科学(普通) | Computer and Information Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 数学(普通) | Mathematics, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 计算机工程技术/技术员 | Computer Engineering Technology/Technician. | - |
学生构成
2025 年在校生 7,549 人 · 本科男女比例 29 : 71 · 新生保有率 78.8%
- 本科老生 2,741
- 本科新生 460
- 研究生 85
- 转学生及其他 4,263
本科生族裔(7,464 人)
年龄分布
本科
研究生
数据解读
内华达州立学院2023年学生组成分析
根据2023年的数据,内华达州立学院的学生组成呈现出多样化的特点。在本科新生中,男生占27.3%,女生占72.7%,显示出女性学生的比例远高于男性。这一趋势在本科老生和本科转学生中同样明显,分别为22.5%和20.6%的男生比例,显示出女性在本科阶段的主导地位。
研究生的性别比例则更加失衡,男生仅占3.7%,女生占96.3%。这种情况可能反映了更高学位阶段的性别差异,可能与学科选择、职业目标以及社会文化因素有关。
从种族构成来看,虽然具体的种族数据尚未完全公布,但本科新生中白人学生占36.1%,这表明多样性仍然是该校的重要特征。此外,留学生的比例也值得关注,随着全球化的推进,越来越多的国际学生选择在美国求学,尤其是在研究生阶段。
内华达州立学院的性别和种族组成的变化,与当前高等教育的趋势相符,尤其是在女性教育参与度上升和国际化教育的背景下,这可能会对未来的学术环境和职业市场产生深远的影响。整体来看,该校的学生构成体现了当代教育多元化的特征,显示出更具包容性的教育理念。
学生年龄组成分析
内华达州立学院的学生年龄组成数据展现了一个多样化的学术环境。首先,在18岁以下的年龄段中,本科男生的数量达到1020人,而本科女生则有1785人,显示出这个年龄段的女生人数明显高于男生,比例接近64%对36%。这可能反映了年轻女性在高等教育中的参与度逐渐增加。
在18-21岁年龄段,虽然本科男生和女生的比例大致相等,但研究生人数非常有限,尤其是男生的数量为零。此现象可能表明,更多年轻学子选择在本科阶段完成学业后,才进入研究生阶段。
随着年龄的增加,22-24岁和25-29岁的学生比例相对均衡,研究生女生的比例相对较高,特别是在25-29岁组。值得注意的是,30岁及以上的学生人数显著减少,显示出进入高等教育的年龄逐渐向年轻化转变。
此外,50岁及以上的学生人数非常有限,显示出高等教育的年龄分布偏向年轻人。在社会上,有关终身学习的讨论日益增加,这也意味着对中老年人群体参与高等教育的呼声会越来越高。整体而言,这些数据反映了内华达州立学院在吸引年轻学生方面的成功,同时也暗示出未来可能需要更多的政策来鼓励各年龄段学生的多样性。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 85 所公立本科学院的中位数
2025 年 4 人 · 2016 年为 0.1%
2025 年 0 人 · 2020 年为 0.0%
数据解读
内华达州立学院留学生数据分析
内华达州立学院近年来的留学生数据呈现出明显的下降趋势,尤其在本科生中,留学生的数量和占比均显著降低。从2010年的0.64%到2023年的仅0.01%,这一变化引发了对该校吸引国际学生能力的关注。
在本科生总人数逐年增加的同时,留学生数量却在多个年份中出现了骤减。例如,2012年至2014年间,留学生人数从1人降至2人,显示出该校在国际招募方面的挑战。虽然在2019年本科生人数达到了4930人,但留学生数量仍然只有6人,占比仅为0.12%。这一现象可能与全球范围内的移民政策、疫情影响以及教育市场的竞争加剧等因素有关。
此外,虽然研究生的留学生数据未能提供,但从已有数据来看,内华达州立学院的整体吸引力似乎在下降。国际学生往往是多元文化交流的重要载体,他们的减少可能影响校园的国际化氛围及创新能力。针对这一趋势,学校或许需要重新审视其国际招生策略,提升对外宣传力度,以吸引更多的国际学生来校学习。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$33,652
- 本科学费(外州)
- $21,833
- 本科学费(州内)
- $6,765
- 住宿生活费
- $11,819
- 研究生学费
- $20,511
同类学费加食宿中位 $29,573 · 全美 85 所公立本科学院
2016–2025 年学费上涨 42%,住宿生活费上涨 15%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$75.7M
主要支出$73.4M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 85 所公立本科学院同一职称的中位数
数据解读
内华达州立学院财政收支分析
内华达州立学院在过去几年的财政收支情况表现出一些显著的趋势。2022年,该校总收入为6301万美元,主要来源于学杂费(约16%)、州政府拨款(约41%)和政府补助等(约38%)。可以看出,州政府的拨款仍然是其主要收入来源,这反映了该校在公共资金支持下的运作模式。然而,投资回报在某些年份显示出负数,特别是在2021年,资产收入的显著下降可能会影响其未来的财务稳定性。
从支出方面来看,2022年总支出为5655万美元,其中教学活动支出占比约为44%,这表明学校在教育质量提升和教学设施改善方面的持续投入。学院支持的支出也占据了相当大的比例,约27%,显示出学院在提供必要的支持服务上不遗余力。此外,奖学金支出占总支出的比例在近年来有所上升,反映出学校对学生的支持力度在加大,这在当前高等教育日益竞争激烈的环境中尤为重要。
然而,值得注意的是,尽管总收入在逐年增加,但支出增速似乎也在加快,尤其是在教学和学术支持方面。因此,持续的财政健康将依赖于有效的预算管理和多样化收入来源的开发,以应对可能的财政压力和未来的挑战。
内华达州立学院教职工薪资分析
内华达州立学院的教职工薪资数据揭示了在过去十年内,学院在薪资分配上的一些重要趋势。首先,高级职称的教授薪资在2014年达到顶峰,然后经历了一段波动期,至2023年回升至107,616美元,显示出学院在吸引和保留高水平学术人才方面的努力。然而,教授之间的性别薪酬差距依然显著,男性教授的平均薪资高达106,427美元,而女性教授仅为109,399美元,尽管女性教授的薪资有所上升,但性别间的薪酬差异依然需要关注。
副教授和助理教授的薪资也呈现出类似的波动趋势,尤其是副教授的薪资在2016年之后趋于下降,2023年略有回升至85,966美元。助理教授的薪资在不同性别间同样存在差距,男性助理教授的薪资为71,571美元,相比之下女性助理教授的薪资略低,这表明在学术界性别平等仍需进一步努力。
此外,讲师的薪资普遍较低,平均工资在54,000美元到64,000美元之间,显示出这一群体在学院内部的经济地位相对较弱。整体来看,虽然学院在薪资上有逐渐向上的趋势,但仍需关注性别差距和不同职称之间的薪酬公平性,以提高整体教学质量和学术氛围。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 无校队运动员信息 | |||
周边与安全
周边有排名的院校
-
内华达大学拉斯维加斯分校Las Vegas · 14.1 英里
U.S. News #236
-
北亚利桑那大学Flagstaff · 192.5 英里
U.S. News #276
-
加州大学河滨分校Riverside · 193.9 英里
U.S. News #80
-
皮茨学院Claremont · 203.4 英里
文理学院 #44
-
哈维穆德学院Claremont · 203.4 英里
文理学院 #8
-
斯克里普斯学院Claremont · 203.6 英里
文理学院 #38
-
克莱尔蒙特麦克纳学院Claremont · 203.7 英里
文理学院 #3
-
波莫纳学院Claremont · 204.0 英里
文理学院 #3
-
拉文大学La Verne · 206.4 英里
U.S. News #208
数据解读
在内华达州立学院周边,有多所优秀的大学值得关注:
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University of California-Riverside(加州大学河滨分校) - 该校在2024 US News排名中位列第76,是一所综合性大学,提供多样的本科和研究生课程。
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Pomona College(波莫纳学院) - 作为一所文理学院,波莫纳学院在2024 US News排名中位列第4,以其卓越的学术声誉和小班教学而闻名。
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Claremont McKenna College(克莱尔蒙特麦克纳学院) - 这所文理学院在2024 US News排名中位列第11,注重人文学科和社会科学,有着强大的师资力量。
-
Harvey Mudd College(哈维穆德学院) - 在2024 US News排名中位列第16,以其在工程和科学领域的卓越表现而著称,是一所顶尖的文理学院。
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California State University-San Bernardino(加州州立大学 - 圣贝纳迪诺) - 这所综合大学在2024 US News排名中位列第170,提供广泛的学术项目和良好的学习环境。
这些学校不仅学术水平高,而且校园环境优美,适合学生的全面发展。
同类中位 4.9 · 全美 85 所公立本科学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
内华达州立学院校园犯罪数据分析
内华达州立学院的校园犯罪数据反映了近年来校园安全的变化。自2013年至2023年,犯罪率整体呈现出波动的趋势。2016年是一个转折点,记录到持枪逮捕事件,标志着校园安全问题的浮现。随后,2017年犯罪数量增加至3起,显示出该校在安全管理上的挑战。
值得注意的是,2018年和2021年犯罪率恢复到零,这说明学校在某些年份采取了有效的安全措施,可能与校园安全政策的改善和学生安全意识的提升有关。然而,2022年和2023年又回升至3起,表明校园环境依然面临压力,特别是在持枪逮捕方面的风险仍然存在。
从细分数据来看,尽管有些年份的犯罪事件数量较低,但持枪逮捕、毒品和酗酒相关的逮捕情况仍然需要关注。这些因素不仅影响学生的安全感,也可能对校园的整体氛围产生负面影响。因此,学校和相关机构应继续努力,加强安全意识教育和防范措施,以确保学生在学习和生活环境中的安全。
根据统计数据,校园犯罪率的计算方法可以参考此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。