斯伯丁大学 Spalding University

斯伯丁大学在USNews美国大学排名中，2019年位列第230名，随后在2022年滑落至第299名。从近年录取走势看，该校门槛极低，2025年综合录取率高达99.4%，高于99%的同类私立综合大学，拒绝的申请人仅有4人。与此同时，录取后入学率仅为15.6%，略低于同类学校中位数16.7%，显示出绝大多数获得录取的学生最终并未选择入读。对于申请者而言，斯伯丁大学的申请难度几乎为零，但学校对录取的生源吸引力较弱，整体排名在近年呈现下滑态势。

斯伯丁大学目前实行标化成绩可选政策，提交后会被纳入录取参考。从2025年的录取数据来看，该校新生的SAT阅读与数学中位区间分别为440至513分和435至525分，SAT中位数为965分，在全部私立综合大学中高于2%的学校。ACT综合成绩区间则为15至22分。在2025年入学的学生中，提交ACT的比例为69%，提交SAT的占16%。对于想要申请该校的学生而言，标化门槛要求相对宽松，若成绩处于该区间或选择不提交标化，都不会给录取带来太大压力。

该校专业设置较为集中，2025年前三大本科专业占到了学士学位毕业生的54.1%，主要是商务、注册护理与心理学。在专业声誉方面，研究生阶段的健康相关学科表现突出，USNews2026年全美职业理疗研究生排名位列第84位，是该校排名进入前100的优势学科，而临床心理学排在第184名。毕业薪资表现出明显行业分化，2023年数据显示，注册护理类专业毕业生毕业一年后的中位年薪高达77405美元，而商务与心理学专业则分别为42625美元和38984美元。整体来看，护理与健康康复类专业无论在规模还是就业回报上都表现更佳。

斯伯丁大学2025年共有1553名在校生，其中研究生占了过半比例（53.8%），本科新生仅占7.3%。整体校园以白人学生为主，本科新生中白人占54.9%，非裔占23%，拉丁裔占10.6%。亚裔和国际学生在校园内属于极小众群体，2025年全校亚裔学生合计仅有43人，其中本科新生中仅有2名亚裔（占比1.8%），研究生阶段有35名亚裔（占比4.2%）。留学生在各群体中比例均不足4%，本科老生和研究生中的留学生比例更只有0.8%，校园环境呈现高度本土化特征。

从年龄结构来看，斯伯丁大学本科生保持了以传统适龄青年为主的特点，2025年718名本科生中，18至19岁占27.7%，20至21岁占26.7%，另有16.7%在18岁以下。而835名研究生则呈现出多层级的职场进修生态，25至29岁占比最高达23.5%，22至24岁占21.1%，更有19%的学生处于40至49岁。这意味着本科生能感受到相对纯粹的同龄人氛围，而研究生课堂上则有较多成熟职场人士共同探讨实践经验。

斯伯丁大学的国际生基数极小，且在同类高校中处于低位。2025年本科留学生仅有6人，占比0.8%，仅高于12%的私立综合大学；研究生留学生也仅有7人，占比同为0.8%。从毕业生端看，2025年留学生在学士、硕士和博士毕业生中的占比分别为1.5%、1.8%和0.7%。留学生攻读的专业分布也极其单一，本科阶段仅在普通心理学（占该专业毕业生的10.5%）有留学生毕业，热门的商科与护理本科毕业生中留学生均为0人；硕士阶段留学生主要分布在课程与教学、教育领导管理及社会工作专业。

学校的财务结构高度依赖学杂费收入，2024年学杂费收入为2473万美元，占学校总收入的67.1%，政府补助与私人赠款占比均在5%左右。支出端则以教学为核心，2024年教学活动支出1643万美元，占总支出的44.5%。平摊到每名学生身上，2024年生均总支出为23773美元，其中生均教学支出为10569美元，生均学生服务支出2729美元。当年学校总收入约3686万美元，总支出约3697万美元，收支处于基本持平但略微赤字的紧平衡状态。

在教职工薪资待遇方面，斯伯丁大学2025年所有教职工的平均年薪为72330美元，其中全职教授平均薪资为88742美元，助理教授为66586美元，该水平与有排名大学平均的126303美元相比存在明显差距。从长期走势看，2016年至2025年间，学校教职工平均工资增长了15.8%，而同期本科学费涨幅为20.8%，学费的增长节奏明显快于教职工薪酬的调整速度。

斯伯丁大学坐落于肯塔基州路易斯维尔，周边分布着不同类型的优质高校。同城近邻是相距仅1.8英里的路易斯维尔大学，在2027年USNews美国大学排名中位列综合大学第179名；往南相距约67.4英里处坐落着排名文理学院第54名的中心学院；而肯塔基州的旗舰公立学府肯塔基大学距离斯伯丁大学约69.5英里，位列综合大学第148名。这些邻近院校为关注该地区的家庭提供了多样化的选择空间。

根据校方披露的安全数据，斯伯丁大学的每千人犯罪率从2016年的0.5上升至2025年的9.7，曾在2024年达到18.6的阶段高点。在2023年至2025年期间，校园记录的各类主要事件中，偷车事件最为突出，三年累计达34起；其余包括跟踪2起、盗窃2起、毒品逮捕2起、家暴2起以及袭击2起。家庭在考虑该校时，应留意校园及周边针对机动车辆的财物防范。

犯罪率的计算方法