阿维拉大学 Avila University
录取率
87.8%
2025 年
同类中位 77.9%
每年学费
$40,200
加住宿生活费共 $49,537
同类中位 $34,392
本科生
1,331
学生教授比 19 : 1
同类中位 13 : 1
毕业率
34.2%
4 年;6 年毕业率 51.0%
同类中位 44.6%
“同类”指全美 406 所私立硕士型大学(按卡内基高校分类)。
学校简介
阿维拉大学(Avila University)位于美国密苏里州堪萨斯城,是一所以综合性教育为特点的私立大学。该校成立于1916年,最初由修女们创办,致力于为学生提供高质量的教育和个人发展。阿维拉大学的校训是“服务他人”(Serviam),反映了学校深厚的人文关怀和社会责任感。学校强调培养学生的道德观念与领导能力,鼓励他们在未来的职业生涯中积极回馈社会。
校园文化丰富多彩,阿维拉大学鼓励学生参加各类社团和活动,营造出一个团结友爱的社区氛围。学校提供多种体育运动项目,学生可以通过参与竞技体育增强身体素质,培养团队合作精神。阿维拉大学的学术设施先进,图书馆、实验室及学习空间为学生提供了良好的学习环境。此外,学校的师资力量强大,教授们不仅在各自的研究领域具有丰富的经验,还积极参与学生的学术和职业指导,帮助学生在学术和个人发展上取得成功。毕业生在就业市场上具备竞争力,许多校友在各个行业中表现出色,成为各自领域的领军人物。
阿维拉大学的学费、学生人数与毕业率分析
阿维拉大学的学费在过去十年的变化趋势引人关注,尤其是2024年的州内和外州本科生学费骤增至38762美元,这一数据相比于2023年的22390美元几乎翻了一番。这种剧烈的学费上涨可能会对学生的入学意愿产生负面影响,尤其是在当前经济压力增加的背景下,许多家庭可能面临更大的财务负担。
与此同时,学生人数的逐年减少也值得注意。从2014年的1401名本科生下降到2023年的978名,显示出学校在吸引新生方面可能面临挑战。随着学费的上升和生源的减少,学校可能需要重新审视其招生策略和财政政策,以确保能够持续吸引学生。
此外,毕业率的数据同样反映出教育质量的变化。尽管2022年本科生按时毕业率达到了40.1%,然而2023年这一比例略微下降至34.8%。毕业率的波动不仅影响了学校的声誉,也会影响到未来招生的吸引力。高毕业率通常意味着高质量的教育和良好的学生支持服务,而降低的毕业率可能会使潜在学生对学校的选择产生疑虑。
最后,保留率在2023年回升至78.8%,这一趋势表明学校在保留现有学生方面取得了一定的成功。然而,面对学费上涨和学生人数下滑的双重压力,阿维拉大学需要采取有效措施,提升教育质量和学生满意度,以确保其长远发展的可持续性。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 大城市
- 最近的大城市
- 堪萨斯城,约 25 公里
- 最近的国际机场
- 堪萨斯城国际机场(MCI),约 45 公里
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 罗马天主教
- 现任校长
- Andy Jett(Interim President)
- 联系电话
- 8169428400
- 所在城市
- Kansas City,密苏里州
- 学校地址
- 11901 Wornall Rd, Kansas City, MO 64145-1698
排名与录取
同类中位 77.9% · 全美 406 所私立硕士型大学
2025 年男女录取率
2020 年为男生 36.1%、女生 44.2%。
数据解读
阿维拉大学录取趋势分析
根据过去几年的录取数据,阿维拉大学的录取率呈现出一定的波动趋势。男生的录取率在2009年的45.67%逐步上升,至2022年达到65.38%,而2023年略有回落至60.27%。女生的录取率则从2009年的52.66%上升至2023年的83.66%,显示出该校在吸引女性学生方面的持续努力和成功。
入学人数方面,阿维拉大学在2013年达到高峰,入学人数为210人,此后逐年波动,2022年和2023年分别为217人和184人,表明学校在招生规模上的稳定与适度调整。拒绝人数在2019年和2020年达到了高峰,分别为1619人和1008人,显示出申请竞争的加剧。
值得注意的是,延迟入学人数在2022年和2023年大幅增加,分别为1190人和1650人,这可能与新冠疫情后,学生对未来学业的考量和不确定性有关,反映了学生在选择和规划教育路径时的谨慎态度。
总体来看,阿维拉大学在招生策略上表现出对多元化和性别平衡的关注,尤其是在女性学生的录取上取得了显著进展。这也符合当前高等教育领域对性别平等的重视和推动。不过,未来该校可能仍需应对申请人数波动带来的挑战,确保在保持教育质量的同时,满足不断变化的市场需求。
录取成绩要求
2025 年录取新生 25%–75% 分位 · 4% 提交 SAT,57% 提交 ACT · SAT/ACT 可选:提交了会参考
数据解读
阿维拉大学录取数据分析
根据阿维拉大学近几年的录取数据,可以观察到SAT和ACT成绩的变化趋势以及申请者的组成情况。首先,从SAT和ACT成绩的范围来看,虽然有些年份的成绩有所波动,但总体上呈现出一定的稳定性。例如,SAT阅读和数学的25%到75%分数区间在大部分年份中保持在一定范围内,显示出该校对学术能力的持续关注。
在申请者人数方面,SAT成绩提交的比例在不同年份中有所变化,最高时达到14%,而最低时仅为1%。这反映了学生对标准化考试的重视程度,以及可能受到教育政策或社会趋势的影响。与此同时,ACT成绩的提交人数也显示出类似的趋势,表明该校在招收学生时考虑了多样化的评估标准。
尽管申请人数和考试成绩存在波动,但整体来看,阿维拉大学在招生过程中保持了相对稳定的标准。这种稳定性不仅有助于学校维护其学术声誉,也为未来的学生提供了一个明确的申请框架。随着教育环境的不断变化,大学招生策略和标准化考试的角色也可能面临新的挑战和机遇。
录取有多难
10人中约9人
2025 年 3,975 人申请,录取率 87.8%
录取 3,490 人 未录取 485 人 录取后入学率 7.2%
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
研究生热门项目
- 计算机/信息技术服务管理和管理(其他) · 硕士82 (99% 国际)
- 咨询心理学 · 硕士33 (0% 国际)
- 运营管理和监督 · 硕士29 (10% 国际)
- 管理科学 · 硕士24 (100% 国际)
- 课程与教学 · 硕士17 (0% 国际)
- 教育(普通) · 硕士14 (0% 国际)
数据解读
阿维拉大学2023年毕业生数据分析
根据2023年阿维拉大学的毕业生数据,医疗和心理学相关专业显然是最受欢迎的选择。其中,注册护理专业的本科毕业人数达到37人,显示出对护理职业的强烈需求,尤其是在后疫情时代,医疗行业对合格护理人员的需求持续上升。此外,心理学相关专业的硕士毕业生人数达到36人,反映了人们对心理健康的重视加大,尤其是在社会不断变化的背景下,心理咨询和治疗的需求日益增长。
商科专业的毕业生数量相对较少,尽管有多个商科领域的课程设置,但本科毕业生总数仅为22人。这可能与当前经济形势和就业市场的竞争激烈有关。相较之下,医学和健康类专业的毕业生人数相对稳定,显示出这些领域的持续吸引力。
国际留学生的毕业数据相对较少,尤其是在硕士和博士阶段,几乎没有相关的毕业生。这可能反映出美国高等教育的国际竞争力在一定程度上受到地缘政治和签证政策的影响,国际学生在选择留学目的地时的考虑因素变得更加复杂。
总体来看,阿维拉大学的毕业生数据展现了教育与医疗领域的强劲需求,同时也提示了商科领域需要进一步的关注和调整,以适应市场的变化和学生的兴趣。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | $39,442 | ||
| 咨询心理学 | Counseling Psychology. | $51,416 | ||
| 工业和组织心理学 | Industrial and Organizational Psychology. | $51,416 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 运动学和运动科学 | Exercise Science and Kinesiology. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 常识科学 | General Studies. | - | ||
| 文科和科学,常识和人文科学(其他) | Liberal Arts and Sciences, General Studies and Humanities, Other. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 戏剧和戏剧/戏剧艺术(普通) | Drama and Dramatics/Theatre Arts, General. | - | ||
| 艺术/艺术研究(普通) | Art/Art Studies, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 犯罪学 | Criminology. | $48,036 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 社会工作 | Social Work. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 言语交际与修辞 | Speech Communication and Rhetoric. | $34,313 | ||
| 大众传播/媒体研究 | Mass Communication/Media Studies. | $34,313 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 |
|---|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
学生构成
2025 年在校生 2,768 人 · 本科男女比例 36 : 64 · 新生保有率 70.5%
- 本科老生 902
- 本科新生 246
- 研究生 1,437
- 转学生及其他 183
本科生族裔(1,331 人)
年龄分布
本科
研究生
数据解读
阿维拉大学学生组成分析
根据2023年的数据,阿维拉大学的学生组成呈现出多样性和性别差异的特点。本科新生的总人数为184,其中男生占41.8%,女生占58.2%。可以看出,女生在新生中的比例相对较高,这在许多高等院校中逐渐成为一种趋势,反映出女性在高等教育中的参与度不断增加。
本科老生的情况也类似,656名学生中男生占38.0%,女生占62.0%。这样的性别比例不仅显示了学校对女性学生的吸引力,也可能反映了更广泛的社会趋势,即女性在教育领域逐渐占据主导地位。
本科转学生的比例显示出男生在这一类别中占比较高,达到56.7%。这可能意味着男生在选择转学时有更大的灵活性或更高的转学需求,值得进一步研究原因。
研究生阶段的性别比例变化更为明显,328名学生中仅有25.0%的男生,这可能与研究生课程的性质、学科选择以及社会对男女在某些专业领域的期待有关。
尽管留学生的数据未完全提供,但从已知的情况来看,阿维拉大学的多元文化环境为不同背景的学生提供了良好的学习机会。整体来看,阿维拉大学在促进性别平衡和多样性方面的努力值得肯定,未来的发展方向可以考虑如何进一步吸引和支持各类学生,特别是在研究生和转学生的多样性方面。
阿维拉大学2023年学生年龄组成分析
根据2023年阿维拉大学的学生年龄组成数据,我们可以观察到不同年龄段的学生人数分布情况。整体而言,学生的年龄主要集中在18至24岁这一年轻群体,其中18-19岁和20-21岁年龄段的本科生人数相对较多,分别占据了本科男生和女生的主要比例。这一现象反映出阿维拉大学吸引了大量刚高中毕业的年轻学生,符合许多大学的招生趋势。
随着年龄的增长,注册的学生人数逐渐减少。尤其是35岁及以上的学生人数显著减少,这可能与许多成年人在工作与生活中承担的责任有关,导致他们选择继续教育的机会相对较少。
此外,值得注意的是,虽然在22-24岁和25-29岁年龄段的研究生女生人数较多,但整体研究生人数仍然相对较少。这可能表明,阿维拉大学的研究生项目在年轻女性中更具吸引力,反映出当今社会对女性教育的重视日益加深。
综上所述,阿维拉大学的年龄结构显示出年轻学生的主导地位,同时也提示了高等教育中对不同年龄段学生需求的差异。面对日益多元化的学习群体,学校可以考虑针对不同年龄段学生的特点,提供更加灵活的课程和服务,以满足他们的学习需求。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 406 所私立硕士型大学的中位数
2025 年 61 人 · 2016 年为 10.4%
2025 年 991 人 · 2016 年为 10.2%
数据解读
阿维拉大学国际留学生趋势分析
阿维拉大学的国际留学生数据显示出一个显著的波动趋势,尤其是在本科和研究生阶段的留学生人数和比例。2004年至2015年间,国际留学生的数量和占比整体呈上升趋势,尤其在2015年达到了本科生中10.95%的高点。然而,从2016年开始,留学生的比例和人数逐渐下降,尤其是在2020年后,受新冠疫情影响,留学生数量大幅减少,2021年和2022年的留学生占比降至历史低点。
本科留学生人数在2022年仅为19人,比例下降至1.86%,而研究生阶段的留学生在同年也仅有7人,占比为1.99%。这种情况可能反映了全球疫情对高等教育的影响,许多学生因旅行限制和签证问题选择推迟或取消出国留学的计划。此外,随着各国对疫情的应对措施不同,国际教育的竞争也日益激烈,阿维拉大学需要采取更有力的策略来吸引和保留国际学生,提升其在全球教育市场中的竞争力。
面对未来,阿维拉大学应考虑加强与国际院校的合作,提供更多的奖学金和支持服务,以恢复和吸引更多的国际学生。同时,随着全球经济逐步恢复,留学市场也将逐步回暖,学校的应对策略将直接影响其未来的国际化进程。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用
$49,537
- 本科学费
- $40,200
- 住宿生活费
- $9,337
- 研究生学费
- $10,800
同类学费加食宿中位 $47,329 · 全美 406 所私立硕士型大学
2016–2025 年学费上涨 52%,住宿生活费上涨 26%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$34.8M
主要支出$35.4M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 406 所私立硕士型大学同一职称的中位数
数据解读
阿维拉大学财政数据分析
在分析阿维拉大学近年来的财政收支数据时,我们可以观察到收入和支出之间的动态变化。2022年的总收入为约2941万美元,尽管学杂费和政府补助等收入来源依然是主要的财政支柱,但负的投资回报显著影响了整体财务健康。特别是在2022年,投资回报为-253万美元,显示出投资策略可能存在问题,或者外部经济环境的不利因素。
从支出的角度来看,2022年总支出约为3026万美元,其中教学活动支出占比最高,达到约35.4%,这表明阿维拉大学在教育质量和学生体验方面的持续投入。然而,学院支持和附属企业支出也占据了相当比例,分别为22.7%和12.4%,显示出大学在多元化发展和支持学生的多样性需求上的努力。
整体来看,尽管阿维拉大学在财政收入方面面临挑战,尤其是在投资回报方面,但其对教学和学生服务的重视显示出其教育机构的核心使命。面对未来,大学需要审视其投资策略,以提升整体财务状况,从而更好地服务于学生和教职员工。同时,随着经济环境的变化,大学在财政管理和资源配置上的灵活性将是其持续发展的关键。
阿维拉大学教职工薪资分析
阿维拉大学的教职工薪资数据展示了不同职称和性别之间的工资差异。通过对2014年至2023年间数据的观察,可以发现教授的平均薪资在此期间呈现波动,尤其是2018年和2019年期间出现了明显的下降,可能受到经济环境和大学预算的影响。而2020年之后,教授的薪资逐步回升,2023年达到69242美元,显示出一定的恢复趋势。
在性别薪资差异方面,男性和女性教授的薪资差距依旧明显,男性教授的平均薪资在整个数据期内普遍高于女性教授。例如,在2023年,男性教授的平均薪资为71440美元,而女性教授为67319美元,差距约为5.8%。副教授和助理教授的性别差异同样存在,尤其是助理教授的女性薪资在2022年和2023年出现了明显的低迷。
此外,讲师的薪资同样显示出性别差异,男性讲师的平均薪资在2023年为52225美元,而女性讲师则为46930美元。整体来看,所有教职工的薪资在2023年达到了60954美元,男性和女性之间的工资差距依然存在,反映出高等教育领域在性别薪资平等方面仍需进一步努力。
这一趋势也与全国范围内的教育行业薪资差异相呼应,反映出性别不平等的长期存在。对此,阿维拉大学及其他教育机构应积极采取措施,缩小性别薪资差距,促进公平和包容的工作环境。
校园生活
体育与校队运动员 NAIA · Kansas Collegiate Athletic Conference
Kansas Collegiate Athletic Conference:橄榄球、篮球、棒球、越野
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 橄榄球 | Football | 124 | - |
| 棒球 | Baseball | 65 | - |
| 足球 | Soccer | 30 | 26 |
| 摔角 | Wrestling | 29 | 23 |
| 篮球 | Basketball | 31 | 13 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 42 |
| 垒球 | Softball | - | 31 |
| 保龄球 | Bowling | 14 | 12 |
| 排球 | Volleyball | - | 24 |
| 网球 | Tennis | 7 | 6 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 橄榄球 | Football | 100 | - |
| 足球 | Soccer | 29 | 29 |
| 棒球 | Baseball | 51 | - |
| 摔角 | Wrestling | 21 | 25 |
| 篮球 | Basketball | 26 | 12 |
| 垒球 | Softball | - | 30 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 28 |
| 保龄球 | Bowling | 15 | 10 |
| 排球 | Volleyball | - | 20 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 橄榄球 | Football | 114 | - |
| 足球 | Soccer | 28 | 27 |
| 篮球 | Basketball | 29 | 12 |
| 棒球 | Baseball | 40 | - |
| 摔角 | Wrestling | 27 | 13 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 34 |
| 垒球 | Softball | - | 26 |
| 排球 | Volleyball | - | 21 |
| 保龄球 | Bowling | 11 | 6 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
密苏里大学堪萨斯城分校Kansas City · 8.4 英里
U.S. News #250
-
堪萨斯大学Lawrence · 35.4 英里
U.S. News #148
-
堪萨斯州立大学Manhattan · 108.4 英里
U.S. News #156
-
密苏里大学Columbia · 121.6 英里
U.S. News #95
-
密苏里科技大学Rolla · 166.3 英里
U.S. News #191
-
威奇托州立大学Wichita · 168.1 英里
U.S. News #288
-
内布拉斯加大学林肯分校Lincoln · 172.7 英里
U.S. News #169
-
克赖顿大学Omaha · 177.6 英里
U.S. News #100
-
内布拉斯加大学奥马哈分校Omaha · 178.5 英里
U.S. News #299
数据解读
在阿维拉大学周边,有几所名校值得关注:
-
密苏里大学堪萨斯分校(University of Missouri-Kansas City) - 该校在2024 US News排名中位列269,属于综合大学,提供多样的本科和研究生课程。
-
堪萨斯大学(University of Kansas) - 排名151的综合大学,以其强大的研究项目和丰富的学术资源著称。
-
堪萨斯州立大学(Kansas State University) - 2024年排名170,是一所综合性大学,拥有杰出的农业和工程学科。
-
密苏里大学(University of Missouri-Columbia) - 在2024年US News中排名124,提供广泛的学术项目,尤其在教育和医疗领域享有盛誉。
-
圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St Louis) - 该校在2024年的排名为24,是一所享有盛誉的研究型大学,以其医学、商学和法学闻名。
这些学校都为学生提供了丰富的学习和研究机会,吸引了来自各地的学子。
同类中位 4.0 · 全美 406 所私立硕士型大学
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
阿维拉大学校园犯罪率分析
根据阿维拉大学近年来的校园犯罪数据,可以观察到犯罪率的波动情况。在2013年,校园每千名学生的犯罪率为10.59,而到2015年,这一数字显著下降至3.25,显示出学校在安全管理方面取得了一定的成效。然而,2017年和2018年,犯罪率又有所上升,分别为9.10和9.63,表明校园安全问题依然存在。
特别值得注意的是,2023年的数据表明,校园犯罪率飙升至24.50,这一现象引发了对学生安全的广泛关注。尽管每年都在努力改善校园环境和安全措施,但暴力事件、毒品相关逮捕和酗酒逮捕等问题依然突出,尤其是持枪逮捕和家暴事件的发生,严重影响了学生的安全感。
在分析这些数据时,值得考虑的是,社会整体暴力犯罪率的上升趋势、疫情后社会心理健康问题的加剧,可能都对校园安全产生了影响。学校及相关部门应加强安全教育,完善应急响应机制,并积极开展心理健康辅导,以帮助学生更好地应对压力和挑战。
更多关于犯罪率计算方法的详细信息,请访问此链接:犯罪率计算方法。
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参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。