康弗斯大学 Converse University
录取率
67.7%
2025 年
同类中位 77.9%
每年学费
$25,240
加住宿生活费共 $38,620
同类中位 $34,392
本科生
1,173
学生教授比 12 : 1
同类中位 13 : 1
毕业率
51.5%
4 年;6 年毕业率 57.1%
同类中位 44.6%
“同类”指全美 406 所私立硕士型大学(按卡内基高校分类)。
学校简介
康弗斯大学(Converse University)位于美国南卡罗来纳州的斯帕坦堡,是一所历史悠久且富有声望的私立女子大学,成立于1889年。学校以其卓越的学术和人文环境而闻名,致力于为学生提供全面的教育体验。康弗斯大学的校训“为了真理、智慧与美”(For Truth, Wisdom, and Beauty)体现了其教育理念,强调在学术追求中追求真理,同时重视学生的全面发展和个人成长。
校园文化是康弗斯大学的一大特色,学校鼓励学生参与各种课外活动和社团,培养领导能力和团队合作精神。学校拥有一流的教学设施,包括现代化的实验室、艺术工作室和图书馆,为学生提供了良好的学习环境。此外,康弗斯大学还拥有一支高素质的师资队伍,教师们不仅在各自领域具有丰富的专业知识,还积极参与学生的学术指导和职业发展。随着全球化的推进,康弗斯大学的毕业生在各个行业中表现出色,许多校友在商业、教育、艺术等领域取得了显著成就,充分展示了康弗斯大学的教育质量。
康弗斯大学的学费、毕业率和男女比例分析
近年来,康弗斯大学的学费经历了显著的变化,特别是在本科生的州内和外州学费方面。2014年的州内本科生学费为29,124美元,而到2024年,这一数字预计将上升到23,096美元,尽管在某些年份如2020年至2021年有所波动,但整体趋势显示出学费的逐步上升。这种上涨可能会对学生的经济负担产生影响,尤其是在当前高等教育成本不断上升的背景下。
毕业率也是一个关键指标,反映了学校的教育质量和学生的学习成效。根据数据,康弗斯大学近年来的按时毕业率在2013年的56.1%时相对较高,但在2018年降至48.6%,随后在2020年大幅回升至66.9%。这种波动可能与教学方法、课程设置以及学生支持服务的变化有关。学校需要持续关注这些因素,以提高学生的毕业率。
此外,男女比例的变化也值得关注。2013年时本科生中女生占比达到100%,而男性在研究生中的比例则逐年上升,2023年本科生男女比例为21%对79%。这一现象可能反映出社会对性别教育的认知和大学招生政策的变化,康弗斯大学在吸引和支持女性学生方面取得了显著成就,但同时也需要关注如何平衡性别比例,以促进多元化的学习环境。
综上所述,康弗斯大学在学费、毕业率和性别比例等方面的变化,提示我们高等教育领域正在经历一系列挑战与机遇。学校应继续努力提升教育质量,优化学费结构,并关注性别平衡,以适应不断变化的教育需求。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 小城市
- 最近的大城市
- 格林维尔,约 45 公里
- 最近的国际机场
- 夏洛特国际机场(CLT),约 90 公里
- 学期制度
- 4-1-4 制
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Boone Hopkins, PhD(President)
- 联系电话
- 8645969000
- 所在城市
- Spartanburg,南卡罗来纳州
- 学校地址
- 580 E Main St, Spartanburg, SC 29302-0006
排名与录取
同类中位 77.9% · 全美 406 所私立硕士型大学
2025 年男女录取率
数据解读
Converse University的录取趋势分析
康弗斯大学的录取数据揭示了近几年该校在招生方面的一些趋势和挑战。从2009年至2023年,男生和女生的录取率波动显著,尤其是在近年来,女生的录取率在2021年达到了最高的82.35%,而男生的录取率在2023年则降至45.74%。这种变化可能反映了性别比例的变化以及大学在招生策略上的调整。
此外,入学人数的变化也值得关注。在2020年,入学人数达到251人,而在2023年,这一数字回落至225人,显示出招生的竞争加剧,可能导致了更多的申请者被拒绝。拒绝人数在2023年达到1296,远高于之前的年份,这表明学校的选择变得更加严格,招生难度也在增加。
从更广泛的角度来看,这些变化可能与整体高等教育的趋势有关。随着申请者数量的增加,大学面临着更大的压力来筛选合适的学生。与此同时,大学排名的影响也不可忽视,排名较高的大学通常会吸引更多的申请者,这也可能导致录取率的下降。
综上所述,康弗斯大学的录取数据反映了教育领域中的一些典型现象,尤其是在性别平衡和招生竞争方面。随着未来的招生季节的到来,学校可能会进一步调整其招生政策,以适应不断变化的高等教育环境。
录取成绩要求
2025 年录取新生 25%–75% 分位 · 24% 提交 SAT,17% 提交 ACT · SAT/ACT 可选:提交了会参考
数据解读
康弗斯大学录取成绩分析
近年来,康弗斯大学在SAT和ACT成绩的录取数据呈现出一定的波动性。根据数据显示,虽然在2007年至2023年间,SAT成绩的录取人数和比例出现了起伏,但整体趋势显示出在特定年份里,提交这些考试成绩的学生数量有所下降。例如,2018年SAT成绩提交人数仅为109人,占录取人数的41%,这是一个相对较低的比例。
从成绩上看,虽然在2007年,SAT阅读和数学的25%分数起始点较低,但在2023年,25%分数的起始点有所上升,分别达到了515和640。这表明,康弗斯大学在近年来可能采取了更为严格的录取标准,以确保录取的学生具备更高的学术能力。
此外,ACT成绩的录取情况同样值得注意。在整体录取人数逐渐减少的背景下,ACT成绩的提交比例和分数也显示出类似的趋势。特别是在2022年和2023年,ACT成绩的提交人数显著下降,反映出学生对考试的选择可能受到外部因素的影响,比如疫情期间的灵活政策。
总的来说,康弗斯大学在录取过程中面临着挑战,尤其是在吸引和选择高素质学生方面。未来,学校可能需要进一步分析影响学生提交标准化考试成绩的因素,以优化其招生策略。
录取有多难
10人中约7人
2025 年 2,979 人申请,录取率 67.7%
录取 2,018 人 未录取 961 人 录取后入学率 12.0%
离康弗斯大学还差多远?
续航顾问根据你的成绩和背景,评估录取机会并给出选校方案。
学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
研究生热门项目
- 婚姻和家庭治疗/咨询 · 硕士25 (0% 国际)
- 教育(普通) · 硕士21 (0% 国际)
- 组织领导 · 博士21 (0% 国际)
- 组织领导 · 硕士19 (0% 国际)
- 教育行政和监督(其他) · 硕士4 (0% 国际)
- 教育/天才教育 · 硕士4 (0% 国际)
数据解读
康弗斯大学2023年专业毕业人数分析
根据2023年康弗斯大学的毕业人数数据,可以观察到一些有趣的趋势和特点。首先,在医学和健康类专业中,婚姻和家庭治疗/咨询的硕士毕业人数为22人,但并没有副学士或本科学位的毕业生,这表明该领域的教育主要集中在硕士层次,可能反映出对专业资格的高度要求。这与当前社会对心理健康和家庭咨询日益增长的重视相符。
在商科领域,工商管理专业的本科毕业生人数为20人,其中5人为国际留学生。这一比例显示出国际学生对商科专业的浓厚兴趣,可能与全球化经济环境下商业管理人才的需求增长有关。相较之下,其他商科如组织领导未见到相关毕业人数,可能反映出该专业在康弗斯大学的吸引力相对较低。
生物类专业的本科毕业人数为18人,且没有国际留学生,这可能说明该专业对国内学生的吸引力强,但缺少国际化视野的学生参与,或许是未来发展中需要加强的方面。此外,整体上来看,很多专业在研究生阶段未见毕业生,这提示我们在康弗斯大学的相关研究生课程可能存在招生不足或专业设置不够丰富的问题。
这些数据不仅揭示了康弗斯大学各专业的毕业趋势,也反映了更广泛的教育市场需求和学生选择方向,值得学校在未来的课程设置和招生策略中进行深思与调整。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理(普通) | Business Administration and Management, General. | $73,204 | |||
| 组织领导 | Organizational Leadership. | $73,204 | |||
| 会计 | Accounting. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | $33,633 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 健康/卫生保健管理/管理 | Health/Health Care Administration/Management. | - | |||
| 婚姻和家庭治疗/咨询 | Marriage and Family Therapy/Counseling. | $39,072 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | - | |||
| 生物化学 | Biochemistry. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 儿童发展 | Child Development. | $38,045 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济学(普通) | Economics, General. | - | |||
| 政治学和政府(普通) | Political Science and Government, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 德国语言文学 | German Language and Literature. | - | |||
| 西班牙语言文学 | Spanish Language and Literature. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学和计算机科学 | Mathematics and Computer Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - | |||
| 创意写作 | Creative Writing. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学 | Computer Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 哲学 | Philosophy. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学(普通) | Mathematics, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 化学(普通) | Chemistry, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 本科 | 硕士 | 博士 |
|---|---|---|---|---|---|
| 常识科学 | General Studies. | - |
学生构成
2025 年在校生 1,787 人 · 本科男女比例 27 : 73 · 新生保有率 79.6%
- 本科老生 868
- 本科新生 238
- 研究生 614
- 转学生及其他 67
本科生族裔(1,173 人)
数据解读
2023年康弗斯大学学生组成分析
根据2023年康弗斯大学的数据显示,该校的学生构成呈现出多样化的特点。具体来看,本科新生中共有225名学生,其中女生占据了76%,而男生仅占24%。这一现象显示出该校在吸引女性学生方面的相对优势。值得注意的是,本科老生的性别比例更加偏向女性,女生比例高达82.1%,男生仅为17.9%。这样的数据可能反映出在本科阶段,女性学生在学校生活和学术环境中的参与度较高。
在本科转学生中,男性的比例相对较高,达到34.3%,而女性则为65.7%。这种转学生的性别比例变化或许与不同年级的学术和社交环境有关。研究生阶段的情况同样引人关注,480名研究生中,男性占比为21.7%,女性占比为78.3%。这一数据表明,康弗斯大学在研究生教育阶段也吸引了大量的女性学生。
从种族构成来看,尽管数据中并未提供完整的种族分布信息,但可以看出白人学生在各个类别中都占据了一定的比例。综合这些信息,我们可以得出结论:康弗斯大学在性别构成上呈现出明显的女性主导趋势,同时在种族多样性方面仍需进一步探索和提升,以实现更加均衡的学生组成。
康弗斯大学学生年龄组成分析
康弗斯大学的学生年龄组成呈现出鲜明的特征,尤其是在本科生和研究生之间的性别比例和年龄段分布。从数据来看,18至21岁年龄段的学生占据了绝大部分,其中18-19岁本科女生人数达到283人,显示出该校本科阶段的学生主要集中在年轻年龄层。这种现象与大多数美国大学的学生年龄结构相符,年轻的本科生通常是大学生群体的主力。
然而,随着年龄的增长,特别是在22岁以上的年龄段,学生人数显著下降。22-24岁年龄段的学生中,研究生男生人数达到了24人,而本科生女生人数则为65人,这表明虽然研究生人数在增加,但整体上还是以年轻本科生为主。同时,25-29岁及以上年龄段的学生人数明显减少,显示出进入职场后的年轻人可能不再选择继续深造。
值得注意的是,30岁及以上的学生数量相对较少,尤其是35岁以上的学生几乎可以忽略不计。这种现象可能与当今社会对年轻人在教育和职业发展的期待有关,许多年轻人选择在完成学业后迅速进入工作市场。
总体而言,康弗斯大学的学生年龄分布反映了其以年轻本科生为主的特征,同时也提示我们在高等教育领域,年轻女性的参与度显著高于男性。这样的数据为学校的招生策略及课程设置提供了重要的参考。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 406 所私立硕士型大学的中位数
2025 年 103 人 · 2016 年为 1.5%
2025 年 14 人 · 2016 年为 0.6%
数据解读
康弗斯大学国际留学生趋势分析
康弗斯大学的国际留学生数据展示了该校在过去二十年间的变化趋势。从本科生的留学生数量来看,2004年的留学生仅为15人,占总本科生的2.16%。而到2023年,本科留学生人数增加至50人,比例提升至6.22%。这显示出康弗斯大学在吸引国际学生方面取得了显著的进步,反映了学校可能采取了更加积极的国际化策略。
与此同时,研究生阶段的留学生比例也经历了一些波动。尽管该校在某些年份未能提供完整的数据,整体趋势显示出研究生中的国际学生比例逐步上升,从2004年的0.21%增加到2023年的3.96%。这表明,康弗斯大学在研究生教育方面逐渐吸引了更多的国际学生,尤其是在2022年和2023年,留学生的数量和比例都有显著提升。
综上所述,康弗斯大学在国际学生的招募上正逐年改善,尤其是本科阶段的留学生占比显著上升,这可能与其积极的国际交流政策和学术环境有关。随着全球化的加速,康弗斯大学未来有望继续吸引来自世界各地的学子,为校园带来更丰富的文化交流和学术氛围。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用
$38,620
- 本科学费
- $25,240
- 住宿生活费
- $13,380
- 研究生学费
- $10,825
同类学费加食宿中位 $47,329 · 全美 406 所私立硕士型大学
2016–2025 年学费上涨 53%,住宿生活费上涨 34%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$34.8M
主要支出$35.3M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 406 所私立硕士型大学同一职称的中位数
数据解读
Converse University财政收支分析
从康弗斯大学近几年的财政收入和支出数据来看,整体趋势呈现出一定的波动。2022年的总收入为2992.7万美元,相较于2021年的3061.4万美元略有下降,主要受到投资回报减少的影响。值得注意的是,投资回报在2021年达到了896.9万美元的高峰,而2022年却回落至360.5万美元,显示出该校在投资方面面临的挑战。这种波动可能与市场环境的变化有关,反映出高等教育机构在面对外部经济压力时的脆弱性。
在支出方面,2022年的总支出为3526.6万美元,较2021年的3078.4万美元有显著增加,特别是在学生服务和学院支持方面的支出占比都较高,分别占总支出的22%和26%。这表明学校在提高教育质量和学生服务方面的投入有所增加,反映了对学生需求的重视。
然而,尽管支出增加,收入的减少可能导致学校面临更大的财政压力,未来需要更加注重多元化收入渠道的开发,尤其是在投资回报和私人捐赠方面。整体来看,康弗斯大学的财政状况仍需进一步关注,以确保其可持续发展和教育质量的提升。
康弗斯大学教职工工资分析
根据康弗斯大学的教职工工资数据,近年来该校的教授、副教授和助理教授的平均工资呈现出一定的波动。教授的平均工资在2014年为67,581美元,至2023年略微上升至64,183美元,显示出一种相对稳定的趋势。但如果我们考虑到通货膨胀的因素,这一增幅可能并不足以抵消生活成本的上升。
从性别的角度来看,男性教授的工资普遍高于女性教授,尽管这一差距在逐年缩小。例如,在2023年,男性教授的平均工资为67,191美元,而女性教授为60,424美元,差距仍高达10.1%。这一现象反映了高等教育领域中性别薪资差异的持续存在,表明在平等待遇方面仍需进一步努力。
副教授和助理教授的工资趋势同样值得关注。副教授的平均工资在2014年至2023年间略有波动,而助理教授的平均工资在2020年达到54092美元后,逐年上升至55753美元。尽管有小幅增长,但整体来看,助理教授的薪资增长也表现出相对缓慢的趋势。
此外,所有教职工的平均工资在2023年达到了57,477美元,显示出整体工资水平的稳定提升。然而,随着高等教育领域对人才的需求不断增加,各大学可能需要采取更积极的薪酬策略,以吸引和留住优秀教职工,尤其是在性别平等方面的改善。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · Conference Carolinas
Conference Carolinas:篮球、越野
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 45 | 31 |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 35 | 32 |
| 田径,室内 | Track and Field (Indoor) | 35 | 31 |
| 篮球 | Basketball | 19 | 18 |
| 游泳 | Swimming | 17 | 15 |
| 体操 | Gymnastics | - | 29 |
| 曲棍球 | Field Hockey | - | 28 |
| 越野 | Cross Country | 17 | 10 |
| 垒球 | Softball | - | 23 |
| 棍网球 | Lacrosse | - | 22 |
| 网球 | Tennis | 12 | 10 |
| 排球 | Volleyball | - | 17 |
| 马术 | Equestrian | - | 11 |
| 高尔夫球 | Golf | - | 8 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 46 | 30 |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 32 | 27 |
| 田径,室内 | Track and Field (Indoor) | 32 | 26 |
| 篮球 | Basketball | 19 | 19 |
| 游泳 | Swimming | 14 | 15 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 29 |
| 曲棍球 | Field Hockey | - | 27 |
| 垒球 | Softball | - | 25 |
| 棍网球 | Lacrosse | - | 24 |
| 网球 | Tennis | 12 | 12 |
| 越野 | Cross Country | 12 | 8 |
| 排球 | Volleyball | - | 18 |
| 马术 | Equestrian | - | 11 |
| 高尔夫球 | Golf | - | 7 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 足球 | Soccer | 38 | 27 |
| 篮球 | Basketball | 36 | 19 |
| 田径,室内 | Track and Field (Indoor) | 26 | 25 |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 26 | 25 |
| 曲棍球 | Field Hockey | - | 31 |
| 其他运动 | Other Sports | - | 28 |
| 垒球 | Softball | - | 25 |
| 网球 | Tennis | 12 | 13 |
| 棍网球 | Lacrosse | - | 23 |
| 越野 | Cross Country | 13 | 9 |
| 排球 | Volleyball | - | 17 |
| 游泳 | Swimming | - | 13 |
| 高尔夫球 | Golf | - | 11 |
| 马术 | Equestrian | - | 11 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
沃福德学院Spartanburg · 0.9 英里
文理学院 #68
-
福尔曼大学Greenville · 29.7 英里
文理学院 #57
-
克莱姆森大学Clemson · 55.4 英里
U.S. News #80
-
北卡罗来纳大学夏洛特分校Charlotte · 71.3 英里
U.S. News #169
-
戴维森学院Davidson · 71.3 英里
文理学院 #16
-
南卡罗来纳大学Columbia · 83.4 英里
U.S. News #121
-
佐治亚大学Athens · 107.9 英里
U.S. News #52
-
维克森林大学Winston-Salem · 123.0 英里
U.S. News #34
-
田纳西大学Knoxville · 132.3 英里
U.S. News #109
数据解读
在康弗斯大学周边,有几所值得关注的名校,以下是一些重点学校的介绍:
-
Wofford College(沃福德学院) - 排名59,作为一所文理学院,沃福德学院以其小班授课和个性化的教育体验而闻名,注重学生的全面发展。
-
Furman University(福尔曼大学) - 排名46,这是一所优秀的文理学院,提供丰富的学术项目和强大的师资力量,致力于培养学生的批判性思维和领导力。
-
Clemson University(克莱姆森大学) - 排名86,作为一所综合大学,克莱姆森大学在工程、商科及农业科学等领域享有盛誉,为学生提供广泛的学术选择。
-
Davidson College(戴维森学院) - 排名16,这所顶尖文理学院以其严谨的学术课程和丰富的课外活动而闻名,强调服务与领导力。
-
Emory University(埃默里大学) - 排名24,作为一所综合大学,埃默里大学在医学、商科和法学等领域拥有卓越的声誉,是研究和学术的中心。
这些学校不仅在各自的领域具有很高的声望,而且为学生提供了丰富的学习和发展机会。
同类中位 4.0 · 全美 406 所私立硕士型大学
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
康弗斯大学校园犯罪率分析
根据康弗斯大学的校园犯罪数据,从2013年至2023年,校园内的犯罪率呈现出显著的波动。2013年的每千名学生犯罪率为25.16,而到了2022年,这一数字激增至136.81,显示出校园安全形势的严峻。这一年,整体犯罪事件的数量达到了197起,远高于前几年的水平,尤其是2015年和2016年间的高峰期。
在细分的犯罪类型中,持枪逮捕与毒品逮捕在多个年份内都显示出相对较高的发生率。特别是在2015年,持枪逮捕和毒品逮捕的案例显著增加,反映出校园内可能存在的安全隐患和社会问题。此外,酗酒逮捕和家暴事件在某些年份也表现出较高的频率,这些问题常常在校园环境中被忽视,但却对学生的心理健康和安全产生深远影响。
2023年的犯罪率回落至29.13,可能是学校采取了更有效的安全措施和干预策略的结果。然而,整体趋势仍需引起重视,校园管理层和学生社团应加强合作,提升校园安全意识,建立更有效的支持系统,以减少未来的犯罪事件。对于大学生而言,确保安全的学习和生活环境至关重要。
有关犯罪率的计算方法,请参考此链接:犯罪率计算方法。
知名校友
康弗斯大学的知名校友包括朱丽亚·彼得金(作家,1929年普利策奖得主)、安吉拉·达克沃思(心理学家,宾大教授,研究“坚毅”)和卡莱尔·弗洛伊德(作曲家,以歌剧作品闻名)等。
-
朱丽亚·彼得金 Julia Peterkin 1880–1961
作家,1929年普利策奖得主
-
安吉拉·达克沃思 Angela Duckworth 1970–
心理学家,宾大教授,研究“坚毅”
-
卡莱尔·弗洛伊德 Carlisle Floyd 1926–2021
作曲家,以歌剧作品闻名
-
莉莉·斯特里克兰 Lily Strickland 1884–1958
作曲家、画家、作家
-
科琳·博伊德·莱利 Corinne Boyd Riley 1893–1979
南卡罗来纳州联邦众议员
-
埃伦·布莱恩特·沃格特 Ellen Bryant Voigt 1943–2025
诗人,曾任佛蒙特州桂冠诗人
-
哈里特·奥尼尔 Harriet O'Neill 1950–
德克萨斯州最高法院退休大法官
-
玛格丽特·艾莉森·约翰森 Margaret Alison Johansen 1896–1959
阿拉巴马作家,纽伯瑞荣誉奖得主
-
塔兰加·古内蒂莱克 Tharanga Goonetilleke
斯里兰卡女高音歌唱家
更多校友(2 位,按领域)
政界与法律
-
帕特里夏·帕森斯·希克森 Patricia Parsons Hickerson 1942–
美国陆军退役少将
文化与传媒
-
爱丽丝·艾莉森·莱德 Alice Alison Lide 1890–1955
儿童文学作家,1930 年纽伯瑞荣誉奖
名单来自 Wikidata 的“就读于”记录(含曾就读、未毕业的),按维基百科语言版本数排序;学位、年份以 Wikidata 记载为准,缺记载的不写。
规划你的康弗斯大学申请
选校、文书、背景提升、面试辅导,续航顾问全程陪跑。
参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。