奎斯塔学院 Cuesta College
外州学费
$11,010
州内 $1,350
同类中位 $8,816
本科生
11,283
学生教授比 27 : 1
同类中位 18 : 1
毕业率
44.2%
学制 1.5 倍时间内;2 倍时间 47.0%
同类中位 33.7%
“同类”指全美 908 所公立副学士学院(按卡内基高校分类)。
学校简介
奎斯塔学院(Cuesta College)位于美国加利福尼亚州的圣路易斯-奥比斯波县,是一所公立社区学院,以提供高质量的教育和多样化的学术课程而闻名。学院成立于1963年,致力于为学生提供灵活的学习选择,涵盖了转学课程、职业培训和继续教育等多个领域。奎斯塔学院的校训是“教育是改变生活的力量”,反映了其为学生提供知识与技能,以实现个人和职业目标的使命。
在校园文化方面,奎斯塔学院鼓励学生积极参与各类社团和活动,形成了丰富多彩的校园生活。学院提供广泛的体育运动项目,包括篮球、足球和田径等,学生在运动中不仅锻炼身体,还能培养团队合作精神。此外,奎斯塔学院也注重师资配置,拥有一支经验丰富的教师团队,他们致力于为学生提供个性化的指导和帮助,确保每位学生都能在学业上取得成功。近年来,学院还积极扩展在线课程,以适应现代教育的需求,为那些希望灵活安排学习时间的学生提供了更多的选择。
Cuesta College的学费、毕业率及学生保有率分析
在过去的十年中,Cuesta College的州内和外州本科生学费都经历了显著的增长。从2014年的州内学费1230美元和外州学费6404美元增加到2024年的州内学费1340美元和外州学费达到11000美元,这一变化反映出高等教育成本的持续上升,可能会影响到学生的入学选择和经济负担。
同时,毕业率方面也呈现出积极的趋势。100%按时毕业率从2014年的9.65%提升至2023年的22.02%,而150%时间毕业率也从30.74%上升至43.15%。这一变化表明,尽管学费上涨,学生的学业完成情况有所改善,可能与学校采取的支持措施和课程优化有关。
另外,学生保有率也表现出良好的稳定性,2020年的保有率达到71.17%,而2023年略微下降至68.16%。这表明,尽管面临经济挑战,学校的教育质量和学生支持系统仍然有效,能够帮助学生在学业上保持持续的参与度。
综合来看,尽管学费的不断上涨给学生带来了经济压力,但Cuesta College在提高毕业率和维持较高的学生保有率方面表现出色。这些因素可能会吸引更多的学生考虑入读该校,同时也促使学校在未来继续优化教育资源与服务,以应对不断变化的教育环境和学生需求。
本校周边有排名的院校
- 校园类型
- 乡村(离城区不远)
- 最近的大城市
- 贝克斯菲尔德,约 150 公里
- 最近的国际机场
- 弗雷斯诺国际机场(FAT),约 190 公里
- 学期制度
- 学期制(Semester)
- 宗教背景
- 无宗教
- 现任校长
- Dr. Jill Stearns(President Superintendent)
- 联系电话
- 8055463100
- 学校地址
- Highway 1, San Luis Obispo, CA 93403-8106
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学位与专业
2025 年毕业生人数(第一专业)
美国学生国际生
数据解读
Cuesta College专业毕业生数据分析
根据2023年Cuesta College的毕业生数据,我们可以观察到几个重要的趋势。首先,在副学士学位的授予人数上,儿童保育和人类发展相关的专业表现突出,分别有23人和17人毕业,这显示出社会对这个领域的需求日益增加,尤其是在照顾和教育儿童方面。随着家庭结构的变化和对早期教育的重视,这类专业的受欢迎程度预计将会持续上升。
另外,虽然焊接技术和汽车机械相关专业的毕业人数相对较少,分别为3人和7人,但这些专业所培养的技能在当前的劳动力市场中依然具有较高的需求。尤其是随着新能源车的普及,汽车维修和技术支持人才的需求将进一步上升。
值得一提的是,所有列出的专业中,没有国际留学生在本科学位、硕士学位或博士学位的毕业人数,这表明Cuesta College在这些高级学位项目上可能尚未吸引到国际学生。这一点可能与美国整体高等教育市场的变化有关,尤其是在疫情后的国际学生流动性受到影响的背景下。
总体来看,Cuesta College的副学士学位项目在满足本地市场需求方面表现出色,而在高级学位项目中的国际化程度还有待提升,这为学院未来的招生和课程设置提供了潜在的发展方向。
全部专业、毕业人数与毕业生薪资 IPEDS · College Scorecard
*以2025年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | $44,176 | |
| 人文/人文研究 | Humanities/Humanistic Studies. | $44,176 |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 社会科学(普通) | Social Sciences, General. | - | |
| 人类学 | Anthropology, General. | - | |
| 经济学(普通) | Economics, General. | - | |
| 政治学和政府(普通) | Political Science and Government, General. | - | |
| 社会学 | Sociology, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 心理学(普通) | Psychology, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 食品,营养和健康研究(普通) | Foods, Nutrition, and Wellness Studies, General. | - | |
| 人类发展和家庭研究(普通) | Human Development and Family Studies, General. | - | |
| 托儿服务提供者/助理 | Child Care Provider/Assistant. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 言语交际与修辞 | Speech Communication and Rhetoric. | - | |
| 新闻学 | Journalism. | - | |
| 广播和电视 | Radio and Television. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 视觉和表演艺术(普通) | Visual and Performing Arts, General. | - | |
| 戏剧和戏剧/戏剧艺术(普通) | Drama and Dramatics/Theatre Arts, General. | - | |
| 艺术/艺术研究(普通) | Art/Art Studies, General. | - | |
| 音乐(普通) | Music, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 数学(普通) | Mathematics, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 教育(普通) | Education, General. | - | |
| 早期儿童特殊教育项目的个人教育/教学 | Education/Teaching of Individuals in Early Childhood Special Education Programs. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 刑事司法/执法管理 | Criminal Justice/Law Enforcement Administration. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 农业/农业业务运营 | Agribusiness/Agricultural Business Operations. | - | |
| 作物生产 | Crop Production. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 历史(普通) | History, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 化学(普通) | Chemistry, General. | - | |
| 地质学/地球科学(普通) | Geology/Earth Science, General. | - | |
| 物理学(普通) | Physics, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 焊接技术/焊机 | Welding Technology/Welder. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 图书馆和档案协助 | Library and Archives Assisting. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 工程预科 | Pre-Engineering. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 公园,娱乐和休闲研究 | Parks, Recreation, and Leisure Studies. | - | |
| 运动学和运动科学 | Exercise Science and Kinesiology. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 法律研究(普通) | Legal Studies. | - | |
| 法律助理/律师助理 | Legal Assistant/Paralegal. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 电工 | Electrician. | - | |
| 建筑施工技术 | Building Construction Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 公共服务(普通) | Human Services, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 建筑技术/技术员 | Architectural Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 烹饪和相关烹饪艺术(普通) | Cooking and Related Culinary Arts, General. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 区域研究(其他) | Area Studies, Other. | - | |
| 妇女研究 | Women's Studies. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 汽车/汽车机械技术/技术员 | Automobile/Automotive Mechanics Technology/Technician. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 环境科学 | Environmental Science. | - |
| 专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 |
|---|---|---|---|
| 哲学 | Philosophy. | - |
学生构成
2025 年在校生 11,283 人 · 本科男女比例 49 : 51 · 新生保有率 72.8%
- 本科老生 5,371
- 本科新生 603
- 转学生及其他 5,309
本科生族裔(11,283 人)
年龄分布
本科
数据解读
Cuesta College学生组成分析
根据2023年的数据,Cuesta College的学生组成呈现出多样化的特征。本科新生的总人数为1020人,其中男生占54%,女生占46%,显示出相对平衡的性别比例。而本科老生的情况则略有不同,5283名学生中男生占46.5%,女生占53.5%,这一数据表明老生中女生的比例更为突出。
对于本科转学生,706名学生的性别比例几乎持平,男生占49.7%,女生占50.3%。这反映出转学过程中的性别均衡,可能与不同学校的招生政策和学生个人选择密切相关。
研究生的学生人数为2899人,男生占52.3%,女生占47.7%。这一数据表明在更高学位的追求中,男生的比例稍高,可能与STEM(科学、技术、工程和数学)领域的性别差异有关。
在种族构成方面,尽管具体的细分数据缺失,但从整体趋势来看,Cuesta College的学生群体在种族构成上应该是多元的。美国高等教育机构中,拉丁裔和亚裔学生的比例逐年上升,预计这一趋势在Cuesta College也会有所体现。
总体而言,Cuesta College的学生组成展示出性别和种族的多样性,反映了当今高等教育的包容性趋势。这种多样性不仅丰富了校园文化,也为学生提供了更广泛的视角和学习体验。
Cuesta College学生年龄组成分析
根据2023年Cuesta College的学生年龄组成数据,我们可以观察到该校在不同年龄段的学生分布情况,尤其是在本科生和研究生的性别比例方面。数据显示,年龄在18岁以下和18至19岁之间的学生人数相对较多,分别为1296名男生和1318名男生,这表明该校仍然吸引大量年轻的本科生入学。
随着年龄的增长,学生总人数呈现下降趋势,尤其是20-21岁和22-24岁这两个年龄段的学生人数显著减少。这可能反映出一些学生在高等教育阶段选择了更早的职业道路,或者由于经济因素而选择延迟入学。值得注意的是,35岁以上的学生人数逐渐增加,显示出越来越多的成年学习者回归校园,追求进一步的教育与职业发展。
从性别分布来看,尽管统计数据中未显示研究生的性别构成,但可以看到,在本科生中,女生的数量普遍高于男生。尤其是在25-29岁和30-34岁年龄段,女生人数明显超过男生,这可能与女性在高等教育中的参与度增加有关。
总的来说,Cuesta College的年龄组成反映了当今高等教育的多样性,吸引了不同年龄段的学生,尤其是年轻的本科生和逐渐增加的成年学生。这一现象与全球高等教育发展趋势相一致,表明教育正在成为各个年龄层次人群的重要选择。
国际学生
近十年国际生占比 · 灰线为全美 908 所公立副学士学院的中位数
2025 年 21 人 · 2016 年为 0.4%
数据解读
奎斯塔学院国际留学生趋势分析
奎斯塔学院的国际留学生数量和比例显示出明显的波动趋势。在2004年至2023年期间,留学生人数整体呈现下降的态势。从2004年的34名留学生,逐渐减少到2023年的仅17名,留学生占本科生的比例也从0.34%降至0.17%。这一现象可能反映了更广泛的趋势,例如全球经济、政治因素,以及美国对国际学生政策的变化。
在2006年,留学生人数达到了38名,比例为0.37%,显示出当时学院对国际学生的吸引力。然而,之后的几年中,留学生的数量和比例均出现了波动,尤其是在2018年,留学生比例降至0.19%,接着又略有回升,但仍未能恢复至早期水平。这可能与国际局势的动荡、签证政策的收紧以及全球疫情的影响有关。
尽管奎斯塔学院在吸引国际学生方面面临挑战,但随着全球经济的复苏和对高等教育需求的增加,学院可以考虑采取多样化的招生活动和国际合作,来提高国际学生的吸引力。此外,提供更多的支持和服务也可能有助于提升留学生的满意度和留存率。总体来看,奎斯塔学院需要重新评估其国际招生策略,以应对不断变化的教育环境。
费用与奖学金
2025 学年每年总费用(外州)
$33,096
- 本科学费(外州)
- $11,010
- 本科学费(州内)
- $1,350
- 住宿生活费
- $22,086
同类学费加食宿中位 $19,938 · 全美 908 所公立副学士学院
2016–2025 年学费上涨 72%,住宿生活费上涨 85%。
学校财务 · 2024 财年
收入来源$141M
主要支出$121M
教职工平均年薪 · 2025 年(按 9 个月折算)
深灰竖线为全美 908 所公立副学士学院同一职称的中位数
数据解读
奎斯塔学院财政收支分析
奎斯塔学院的财政收入和支出数据揭示了其在教育领域的持续投入与财政管理的挑战。2022年的总收入为1.28亿美元,主要来源于地方政府拨款和学杂费,分别占总收入的48.5%和29.1%。然而,值得注意的是,投资回报在多个年度出现负数,这对学院的财政健康构成了一定风险,尤其是在依赖投资收益的情况下。
在支出方面,2022年的总支出为1.1亿美元,其中教学活动的支出最高,占总支出的33.6%。尽管学院在教育活动上投入了大量资金,但其他支出类别,如学院支持和奖学金支出,也占据了相当比例,分别为17.8%和13.7%。这表明学院在保障学生服务和支持学术活动方面的决策导向。
整体来看,奎斯塔学院的财政状况体现了当前高等教育机构面临的普遍问题:如何在收入不足的情况下,仍能保持高质量的教育服务。随着政府拨款和学杂费的波动,学院可能需要探索新的收入来源,以确保其财务的可持续性。在未来,如何优化支出结构,提高资源配置效率,也将是奎斯塔学院需要关注的重要课题。
Cuesta College教职工工资趋势分析
从2014年到2023年,Cuesta College的教职工工资显示出稳步上升的趋势。特别是讲师的平均工资,从2014年的64,521美元增长到2023年的101,531美元,增幅达到57.5%。这一增长不仅反映了学校对教职工价值的认可,也可能与整体教育行业薪酬水平的提升有关。
在性别工资差异方面,男性讲师的平均工资始终高于女性讲师。2023年,男性讲师的平均工资为105,287美元,而女性讲师的平均工资则为97,775美元,性别间的差距仍显著。虽然在过去的几年中,女性讲师的工资也在不断上升,但与男性的差距似乎并没有明显缩小,这值得关注和进一步改善。
除了讲师,所有教职工的平均工资同样呈现出上升趋势,2023年达到101,531美元。整体来看,教职工的薪酬提升可能与教育经费的增加、学院对人才的吸引力及留住优秀教职工的努力有关。
近年来,美国高等教育机构面临着薪酬公平与性别平等的问题。Cuesta College需要继续关注性别工资差距,并采取措施促使所有教职工,无论性别,都能获得公平的薪酬。这不仅有助于提高教职工的工作满意度,也将进一步增强学院的吸引力和竞争力。
校园生活
体育与校队运动员 NCAA · EADA
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 水球 | Water Polo | 33 | 13 |
| 游泳 | Swimming | 27 | 12 |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 18 | 16 |
| 棒球 | Baseball | 27 | - |
| 篮球 | Basketball | 15 | 10 |
| 摔角 | Wrestling | 22 | - |
| 足球 | Soccer | - | 19 |
| 垒球 | Softball | - | 14 |
| 排球 | Volleyball | - | 14 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 13 |
| 越野 | Cross Country | 6 | 6 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 22 | 17 |
| 棒球 | Baseball | 37 | - |
| 游泳 | Swimming | 24 | 11 |
| 水球 | Water Polo | 21 | 11 |
| 篮球 | Basketball | 17 | 14 |
| 足球 | Soccer | - | 19 |
| 垒球 | Softball | - | 15 |
| 摔角 | Wrestling | 13 | - |
| 排球 | Volleyball | - | 12 |
| 沙滩排球 | Beach Volleyball | - | 12 |
| 越野 | Cross Country | 8 | 3 |
| 种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
|---|---|---|---|
| 水球 | Water Polo | 29 | 12 |
| 棒球 | Baseball | 35 | - |
| 篮球 | Basketball | 17 | 13 |
| 田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 18 | 10 |
| 游泳 | Swimming | 19 | 5 |
| 摔角 | Wrestling | 16 | - |
| 垒球 | Softball | - | 14 |
| 足球 | Soccer | - | 12 |
| 排球 | Volleyball | - | 12 |
| 越野 | Cross Country | 6 | 3 |
周边与安全
周边有排名的院校
-
加州大学圣塔芭芭拉分校Santa Barbara · 81.1 英里
U.S. News #44
-
托马斯阿奎那学院Santa Paula · 112.6 英里
文理学院 #68
-
加州州立大学弗雷斯诺分校Fresno · 116.4 英里
U.S. News #208
-
加州大学圣克鲁兹分校Santa Cruz · 136.4 英里
U.S. News #109
-
加州大学默塞德分校Merced · 141.7 英里
U.S. News #69
-
佩珀代因大学Malibu · 146.1 英里
U.S. News #80
-
圣克拉拉大学Santa Clara · 154.4 英里
U.S. News #55
-
加州大学洛杉矶分校Los Angeles · 157.0 英里
U.S. News #20
-
洛约拉马利蒙特大学Los Angeles · 162.2 英里
U.S. News #109
数据解读
在Cuesta College周边,有几所值得关注的名校。以下是一些重点学校的介绍:
-
加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California-Santa Barbara) - 该校在2024 US News排名中位列第35,是一所享有盛誉的综合大学,以其卓越的研究和学术项目而闻名。
-
托马斯阿奎那学院(Thomas Aquinas College) - 这所文理学院在2024 US News排名中位列第67,以其独特的课程设置和重视经典教育而著称。
-
加州州立大学弗雷斯诺分校(California State University-Fresno) - 该校在2024 US News排名中位列第185,提供多样化的本科和研究生课程,致力于学生的全面发展。
-
加州大学圣克鲁兹分校(University of California-Santa Cruz) - 排名第82的这所综合大学以其创新的教学方法和美丽的校园环境而受到学生的喜爱。
-
斯坦福大学(Stanford University) - 这所全球知名的大学在2024 US News排名中位列第3,以其卓越的学术研究和创新而闻名,吸引了众多优秀的学生。
这些学校都在各自领域内具有很高的声望,为学生提供优质的教育和丰富的学术资源。
同类中位 0.4 · 全美 908 所公立副学士学院
2023–2025 年事件累计
数据来自学校按《克莱里法案》提交的校园安全报告,包括校内、校外校产和周边公共区域。犯罪率的计算方法
数据解读
Cuesta College校园犯罪率的变化趋势分析
根据Cuesta College的校园犯罪数据,可以观察到在过去十年中,犯罪率呈现出显著的下降趋势。2013年,校园内每千名学生的犯罪率为0.61,而2023年这一数字降至0.00,这表明该校在改善校园安全方面取得了显著成效。
在具体的犯罪类型中,持枪逮捕和毒品逮捕的数量在大部分年份中相对较低,但在2014年和2018年有轻微上升的趋势。然而,在2019年以后,这些数值显著下降,反映出学校可能采取了更有效的措施来减少此类事件的发生。此外,酗酒逮捕和家暴事件的记录同样显示出逐年减少的趋势,特别是在2020年之后,校园内的这些问题似乎得到了有效控制。
值得注意的是,2019年的犯罪率降至0.11,这可能与学校实施的增强安全措施、教育项目以及对学生行为的管理有关。尽管2020年因疫情影响,学校的活动受限,但整体趋势仍然表明Cuesta College在维护校园安全方面的努力是有效的。
综合来看,Cuesta College的犯罪数据不仅反映了校园内的安全状况,也为其他高等院校提供了在提升校园安全和减少犯罪方面的借鉴。持续关注和分析这些数据,将有助于制定更科学的安全政策和措施。有关犯罪率计算方法的详细信息可参考此链接:犯罪率计算方法。
知名校友
奎斯塔学院的知名校友包括加布里埃尔·尤尼恩(女演员、模特、作家)、杰·埃舍(青少年小说作家,著有《十三个理由》)和杰克·希尔兹(前综合格斗选手,播客主持人)等。
-
加布里埃尔·尤尼恩 Gabrielle Union 1972–
女演员、模特、作家
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杰·埃舍 Jay Asher 1975–
青少年小说作家,著有《十三个理由》
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杰克·希尔兹 Jake Shields 1979–
前综合格斗选手,播客主持人
-
曼库布米 Pembayun, Princess Mangkubumi 1972–
日惹王室公主,王储之位继承人
-
乔恩·莫斯科 Jon Moscot 1991–
前MLB投手,效力以色列国家队
-
克里斯托夫·翁热纳埃特 Kristof Ongenaet 1985–
比利时篮球运动员,曾效力雪城大学
-
萨姆·布莱克斯利 Sam Blakeslee 1955–
加州前参议员,地球物理学家
-
肖恩·钱伯斯 Sean Chambers 1965–
篮球运动员,菲律宾职业联赛外援
规划你的奎斯塔学院申请
选校、文书、背景提升、面试辅导,续航顾问全程陪跑。
参考资料与数据来源
数据来自 IPEDS(美国教育部)、U.S. News、THE、QS、ARWU 和 Clery 校园安全报告。“数据解读”由续航数据团队基于公开数据生成;标注“续航编辑部”的内容由编辑撰写,并核对学校官网。