本文探讨了在美国留学过程中，学术诚信的重要性及其相关问题。更新了学术不诚信的统计数据，强调了新入学的中国留学生在理解Academic Integrity方面的困难，可能导致被学校开除的风险。文中提到，学术不诚信的后果严重，可能导致学术警告、留校察看或开除，因此强调了不作弊的重要性。作者建议学生在考试和作业中坚持独立作答，避免抄袭和剽窃，并鼓励通过表达个人理解来展示学术能力。同时，介绍了Paraphrase的技巧，帮助学生在引用他人观点时避免抄袭。若遭遇不公正的作弊指控，学生应及时申诉，维护自身权益，并提供了成功申诉的案例以激励大家。最后，文中附上了学术诚信的相关资源，以帮助留学生更好地遵守学术要求。整体而言，文章提醒留学生在学术生活中坚持诚信，避免因不当行为影响学业。预计全文阅读时间约为5分钟。*
更新时间：2025年01月16日
更新内容：更新了学术不诚信统计数据的来源和时间，特别是ICAI研究和阿拉巴马大学（2025USNews美国大学排名：171）的统计数据，并添加了学术诚信资源和在线课程链接，以帮助留学生更好地理解和遵守学术诚信的要求。同时，增加了Kevin F. Adler的申诉案例的详细背景信息和挑战，以增强案例的说服力和实用性。
美国是一个建立在信用之上的国家，其对诚信的重视，体现在了生活的方方面面。按时还贷款、及时缴纳水电费、以及在随堂小测中严格要求自身，都是很好的说明。但是，新入美国大学的中国留学生，由于对Academic Integrity（学术诚信）的含义理解不透彻，难免会在学业上触雷而被美国大学开除。今天，小编的一个学妹向小编求助：“我并没有考试作弊，但是由于我写的答案和标准答案太像了，老师说我作弊怎么办？这件事严不严重？”那么小编就来详细回复一下这个学妹的问题。
首先，这个问题很严重。在美国留过学的小伙伴们一定都知道，在北美留学，学术不诚信是一件比挂课还要严重的事情。挂课了也许还有回旋的余地，但是一个学生一旦被老师认定作弊了，后果往往十分严重。当老师认定学生作弊后，就会上报学校，校方便会作出裁决。小到学术警告（Warning）、留校察看（Probation），大到被开除（Dismissal），都是可能出现的结果。大家可能会不服气，但是我们换位思考一下：一个人如果是学术能力受到了质疑，我们尚可能相信，通过一段时间的努力，这个同学的成绩一定会有所提升；但是一个人一旦被贴上了“不诚信”的标签，哪怕他的成绩提升了，我们还是会觉得这个成绩不真实。那么，面对这个问题我们要怎么做呢？
不作弊！不作弊！不作弊！
重要的事情说三遍，不作弊是我们在北美留学的安身立命之本。无论是in-class（当堂考试）还是take-home（课外考试），都要严格遵守老师的考试要求。在当堂闭卷考试中，做到独立作答、不交头接耳、不夹带纸条、不借助电子产品、不参考课本笔记；在课外开卷考试中，做到“参考范围不超出老师规定“；在写论文或完成书面作业时，做到不抄袭同学作业、不剽窃他人成果，引用他人文字时务必标注出处。
转变思维做真我
美国留学生们或许都有这样：“我的英语不好”，“书上的原话说得比我好”，“老师的PPT总结得言简意赅”等觉得别人更好的想法，进而选择在考试中使用老师或课本的原话，而不是自己的原创。小编想告诉大家的是，在美国的教育体制里，学生自由意志的表达是受到高度重视的。在美国的教育者眼中，思想是没有对错、好坏之分的。
曾有人犀利地评论过，中国的教育现状是“考什么，学什么，淘汰之”；而美国的教育理念是“学什么，考什么，改善之”。无论是笔试还是论文，老师想知道的是你对知识的掌握、理解以及实际运用能力。只要你把你的理解表达出来，并且能够自圆其说，你就成功了。或许你答题的侧重点跟老师的预期有出入，但这绝不会是你致命的失分点。
在这一点上，转变思维是至关重要的。我们需要意识到，表达自己的观点和理解是学术写作的核心。通过将自己的想法与他人的观点结合，我们不仅能避免抄袭，还能展示出独特的思考方式。
对于这一点小编可是深有体会。曾有一道10分的大题摆在我面前，而我完全没有复习到。我就把我知道的相关知识罗列了出来，并且把逻辑理顺。后来，我惊喜地发现老师没有给我零分，而是给了我8分，以及很中肯的评论：哪里写得好，哪里不好，而他所期待的切入点又是怎样的。所以在以后的考试中，不妨勇敢地表达自己所想，不做课本和PPT的粘贴板。
巧用Paraphrase
在美国留学，想要引用他人的观点而又不出错有两个途径：一，引号加注。即用引号表明他人之语，并标注出处；二，Paraphrase。即理解性地转述他人观点。Paraphrase（释义），通俗点讲就是“用自己的话说”。看到一个观点，理解并消化了以后，用自己的方式表达出来，便可以完美地避开抄袭、剽窃、作弊等雷区，从而避免因为学术不诚信而被美国大学开除。
不少同学会说，paraphrase不仅需要理解能力，更需要强大的语言能力，可是有些地方我真的不知道怎么释义怎么办？既然是巧用，就说明不是所有地方都必须释义。核心关键词、搭配短语、共同出现短语等是完全可以保留下来的。作为一个过来人，小编深深地知道，paraphrase不是百分之百的适用。所以大家可以灵活一点，能释义的释义，不能释义的就保留下来。只要不是通篇原封不动的照搬书本、PPT，就不会被判作弊的。
及时有效的申诉
如果你做到了小编所说的上述三点，还被老师认定为作弊，甚至被美国大学开除，那你应该向学校提出申诉，进行开除紧急应对。发生这种事情，老师的判断和学校的裁决并不是单方面的，你可以通过申诉来维护自己。此时你应该冷静下来，小心谨慎地遣词造句，向学校申诉，维护自己继续上课的权益。当然，如果你不知道申诉信怎么写，也可以通过美国留学中介帮你申诉，以加大成功的可能性。毕竟你当下被冤枉作弊了，情绪难免波动，言辞激烈甚至不恰当，都会带来不好的影响。美国续航教育是一家优秀的美国留学中介，有着丰富的申诉经验，会是你不错的选择。下面有我们的联系方式，如果有需要的话欢迎咨询。
申诉成功案例分享
为了更好地帮助大家理解如何进行申诉，以下是一个成功的申诉案例：
Kevin F. Adler在2023年申请进入加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）时，分享了他成功申诉的经历。尽管他知道成功的几率很小，但他还是写了一封详细的申诉信，解释了自己对学校的热爱和个人情况。在申请过程中，他面临着许多挑战，包括对自己申请材料的怀疑和对录取标准的误解。他意识到，尽管他的GPA和SAT分数没有显著变化，但他仍然有必要向学校展示他对该校的热情和他在高中期间的成长。
Adler在信中详细描述了他对加州大学伯克利分校的热爱，提到自己在学校的经历和对未来的期望。他还提到，母亲的健康问题让他更加珍惜与家人和学校的联系。最终，他的努力得到了回报，收到了来自校方的回复，表示同情并将他的信转交给了招生办公室。几周后，他收到了录取通知书。
Adler的成功经验告诉我们，申诉信需要真诚、详细，并且要展示出你对学校的热爱和你独特的个人情况。即使成功的几率很小，但只要你努力尝试，就有可能改变结果。
总而言之，小编希望大家明白，要想在美国留学成功，诚信是基本。学术诚信和生活诚信一样重要。各位留学生们一定要熟记Academic Integrity的要求，坚守住学术不作假的底线，避免被美国大学开除，并且在出现问题的时候，进行开除紧急应对，通过申诉维护自己。最后，美国留学中介续航教育祝大家留学成功。
学术不诚信的统计数据
根据国际学术诚信中心（ICAI）在2024年的最新研究，超过65%的大学生承认曾以某种形式作弊。在2024年3月，ICAI研究人员对900名学生进行了更新版的McCabe调查，结果显示以下几种主要作弊行为的发生率：
- 在考试中以任何方式作弊
- 让别人代写学术作业（如论文、考试、作业）并提交
- 使用未经授权的电子资源（如文章、维基百科、YouTube）完成论文、项目、作业或其他任务
- 在要求独立完成的作业中与其他学生合作
- 在提交的论文或作业中未引用来源而直接抄袭几句或更多内容
此外，McCabe还对超过80,000名高中生进行了调查，结果显示66%的学生承认在考试中作弊，60%承认抄袭，97%表示参与过某种形式的作弊。
根据阿拉巴马大学的统计数据，从2002年秋季到2023年春季，70-80%的本科生承认至少作弊一次，20-25%的本科生承认至少作弊五次，65%的本科生承认在书面作业中至少作弊一次。
这些数据表明，学术不诚信在美国高校中是一个普遍存在的问题，留学生们更需要提高警惕，严格遵守学术诚信的要求。
学术诚信资源
为了帮助留学生更好地理解和遵守学术诚信的要求，以下是一些有用的资源：
- 国际学术诚信中心（ICAI） – 提供关于学术诚信的教育资源和咨询服务。
- 加州大学默塞德分校学术诚信资源 – 提供学术诚信政策和支持。
- 美国大学生学术诚信在线课程 – 提供关于学术诚信的在线学习课程。
大家都在问的问题：
问题1: 学术诚信在美国大学中有多重要？
学术诚信在美国大学中极为重要，甚至比挂课更为严重。一旦学生被认定为作弊，可能会面临学术警告、留校察看甚至开除等严重后果。美国的教育体系非常重视学生的诚信，任何形式的学术不诚信都可能对学生的学业和未来产生深远的影响。
问题2: 如果被误判为作弊，我应该如何申诉？
如果你被老师认定为作弊，首先要冷静下来，准备一封详尽的申诉信，清楚地阐述自己的立场和情况。你可以向学校提出申诉，维护自己的权益。如果不确定如何写申诉信，可以寻求留学中介的帮助，以提高成功的可能性。确保你的申诉信真诚且具体，展示出你对学校的热爱和个人经历。
问题3: 如何有效避免学术不诚信的行为？
要有效避免学术不诚信，首先要严格遵守考试和作业的要求，确保独立完成作业。其次，在引用他人观点时，要使用引号并标注出处，或者采用Paraphrase，即用自己的话转述他人观点。此外，培养独立思考和表达能力，勇于展示自己的理解和观点，也是防止抄袭的重要方法。
问题4: 什么是Paraphrase，如何正确使用？
Paraphrase是指用自己的话重新表述他人的观点。正确使用Paraphrase的方法包括：理解并消化原文内容，然后用自己的语言表达出来，避免逐字照搬。同时，保留核心关键词和短语是可以的。通过这种方式，可以有效避免抄袭，并展示出你对知识的理解和运用能力。
问题5: 学术不诚信的普遍性如何影响留学生？
学术不诚信在美国高校中普遍存在，数据显示超过65%的大学生承认曾以某种形式作弊。留学生由于对学术诚信的理解不够透彻，更容易触犯相关规定。因此，留学生需要提高警惕，认真学习和遵守学术诚信的要求，以避免因不当行为而面临严厉的学术处罚。
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