那些因为成绩差被学校开除的人,就注定一事无成吗?

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文章讲述了即使成绩差被美国大学开除,也并非人生失败的必然结局。以伍迪·艾伦等知名人士为例,他们虽然曾因成绩问题被开除,但后来在艺术、表演等领域取得了成功。文章指出,学习成绩在美国社会仍然重要,但并非是成功的唯一途径。对于留学生而言,学业表现不仅是为了身份或职场,更是对人生选择的见证。文章提示学生在面对学业困难时要认真思考问题根源,并做出长短期规划。最后强调,即使不是优等生,也可以在喜欢的领域深耕,掌控自己的人生方向。文章旨在鼓励读者正视问题、寻找适合自己的方向,不要只困于学术困境,而是积极探索自己的兴趣和价值。预估阅读时间:5-7分钟。*

成绩差被美国大学开除怎么办?真的就注定庸碌一生,一事无成吗?你一定想不到,美国著名导演、编剧、作家伍迪·艾伦就曾经因为挂科被纽约大学开除,而他挂掉的科目,居然是他的终身事业——电影与传播学的专业课。

现年83岁的伍迪·艾伦最近因为与美国亚马逊影业(Amazon)的诉讼案而频频出现在大众视野中。亚马逊因为MeToo运动的影响,与受到性骚扰指控伍迪·艾伦解除合约,并拒绝发行他所执导的新电影《纽约的一个雨天》。伍迪·艾伦则声称亚马逊的毁约建立在“毫无根据的指控”上,给他造成巨额经济损失,并于今年2月向亚马逊提起诉讼,索赔金额高达6800万美元。亚马逊不甘示弱,向法庭申请废除伍迪·艾伦提出的部分指控罪状。7月31日,纽约联邦法院支持了亚马逊的申请,认为其他投资人并没有因为亚马逊终止合同而撤资,因此没有给伍迪·艾伦造成实际的经济损失。虽然官司不顺,但是如果你认为这位年逾八旬的传奇电影人会因此元气大伤,那也未免太小瞧了他。童年家庭生活不和睦,两度被大学开除,婚姻饱受争议,个人作风也广受诟病直至官司缠身,伍迪·艾伦的人生虽然已经注定与“起起落落”和“毁誉参半”分不开,但是他的艺术生命力依然很旺盛,“我从来没有想过退休。”“不论发生任何事情,我都会专注工作。如果我死了,那我极有可能死在电影拍摄现场。”

伍迪·艾伦当然不是唯一因为成绩差遭到学校开除的名人。《华尔街》主演查理·辛,《星球大战》和《夺宝奇兵》主演哈里森·福特,《暮光之城》主演罗伯特·帕丁森,都曾经因为成绩太差而遭到了学校的开除,但是后来都在事业上取得了一定的成就。所以“因为成绩差遭到开除”绝对不等于人生的失败,有些人甚至能因此获得人生的转折。

那么是不是说,在选择越来越多样,价值观越来越多元的今天,学习成绩变成了一件无足轻重的小事呢?如果我们再仔细回看上面这些“没有被开除打垮”的名人事迹,就不难发现,他们所从事的职业,大多与艺术、影视、表演相关,他们所在的行业评价一个人成就的标准,本来就和学术世界中的学习模式和检验方法有着很大的差别。还有许多著名的演员、模特、歌手、运动员,甚至不需要接受完整的大学教育,仍然可以登上职业生涯的高峰。这些人的成功,与其归结于“成绩变得不再重要”,更应该归功于“他们懂得把自己的努力、时间和价值投入到兴趣最大、天赋最强的领域中去”。

无数中途辍学、创业成功的企业家也是这一点的绝好证明。Microsoft创始人比尔·盖茨和Facebook创始人马克·埃利奥特·扎克伯格辍学前就读于哈佛大学,Yahoo创始人杨致远和Google创始人拉里·佩奇辍学前就读于斯坦福大学。可以说,正是一直以来良好的学业表现把这些创业家带上了更高的平台,也为他们创造了更好的机会去思考自己的选择。

那些因为成绩差被学校开除的人,就注定一事无成吗?

回到刚才的问题,学习成绩/GPA是否已经变成了一件无足轻重的小事呢?现阶段来说,对于绝大多数学生来说都不是。相反,对于大部分人生方向尚不明确、职业发展目标尚未清晰的年轻来说,良好的学业表现是短期内个人发展状况的一个重要风向标,从一定程度上综合反映了一个学生的学习态度、学习方法、适应能力和思辨能力。GPA背后所代表的,是一套经过许多年的尝试和改进而形成的“评价标准”,这套标准虽不万能,但是在许多职业领域也都适用。这也是为什么美国包括金融、法律、咨询、科技领域在内的许多著名企业在录用毕业生的时候,仍然把GPA当做重要的筛选标准——也就是说,即使不少企业创始人从大学退学,他们所打造的企业仍然不会否认GPA的重要性。

对于身在美国的留学生来说,完成学校的学业要求、保持良好的GPA当然不仅仅是为了保住自己的留学生身份,也不仅仅是未来职场的敲门砖,而是勇敢面对人生选择、为理想不断努力的见证。许多留学生,会把“被心仪的美国大学录取”当做学校对自己的嘉奖,而把“成绩太差被美国大学开除”当成来自学校的惩罚。其实,当大学决定录取一个学生不是出于鼓励,是因为学生在申请材料中展示出的素质让学校信服,相信学生有能力适应学校的环境并成为一个合格的校友。而大学作出开除决定,也绝对不是为了惩戒学生,而是认为学生的学术或生活状态出现了问题,目前的环境已经不再适合学生的发展,学生应该重新审视自己的现状,作出对自己而言更有利的选择。

这也就意味着,当学业成绩出现了问题,学校有提醒、建议、辅助的义务,但是学生本人的思考和调整才能从本质上解决问题。成绩太差,是因为学习方法出现了问题,时间分配不平均?还是个人生活中的情绪因素影响了学习效率?抑或是专业选择出现问题,很难提起学习的兴趣?如果不喜欢自己的学校或者专业,那么怎么做才能尽快回到正轨?即使被学校开除,留学生也有申诉、转学、换专业等办法可供选择,但是这些方案只能解决眼前的危机,唯有正视自己的问题,认真思考问题背后的原因,作出相应的长短期规划,才能避免重蹈覆辙。

在人生选择越发多元化的今天,学业优秀早就已经不是通向成功的唯一途径。但是与其在深陷学术困难的时候忙着思考成绩差被美国大学开除怎么办”,不如早早思考,该怎么样找到适合自己的方向,该怎么样在自己喜欢的领域深耕和收获。就算不是学校的“优等生”,你也可以做自己人生的掌控者。更多美国留学资讯,欢迎继续锁定续航教育。

潜在问题1:成绩真的不好的学生,是否真的可以像伍迪·艾伦或其他名人一样取得成功呢?
回答:成功的路径因人而异,虽然有些名人在学业方面表现不佳,但他们在其他领域发挥出色,因此并不意味着每个人都可以如此。成功不仅取决于学业成绩,还和个人兴趣、才能、努力以及运气等因素息息相关。

潜在问题2:在美国留学遇到学业困难,应该如何应对?尤其是如果被学校开除了怎么办?
回答:面对学业困难,学生可以寻求学校提供的辅导资源或者专业指导。如果遭遇开除,可以考虑申诉、转学或换专业以重新规划自己的学业生涯。关键在于诚实面对问题,寻找解决方案,并制定明确的计划。

潜在问题3:在美国留学的学业是否真的如此重要,对未来职业发展有何影响?
回答:学业在一定程度上反映了一个人的学习态度、适应能力和思考能力,对于职场发展还是有一定的参考作用。良好的学术表现往往能为未来职业发展奠定基础,但并非唯一决定因素。

潜在问题4:在美国留学期间如何找到适合自己的方向,深耕并取得收获?
回答:找到适合自己的方向需要不断地探索和尝试,可以参加各种活动、实习、志愿工作等,认清自己的兴趣和优势,并在这个领域努力提升自己的能力,从而取得更好的收获。

潜在问题5:留学生在美国遇到困难时,该如何保持积极的心态和面对挑战?
回答:面对困难,留学生可以与导师、同学或心理咨询师等进行沟通,寻求支持和建议。同时,保持积极乐观的心态,坚定信念,找到解决问题的途径,并持续学习、努力不懈。

潜在问题6:如何避免在留学过程中遇到学业困难或被开除的情况?
回答:为避免遇到学业困难或被开除,留学生可以制定合理的学习计划、合理安排时间、寻求帮助和建议,保持积极的学习态度,避免拖延和忽视问题。及时解决学习中遇到的困难和问题。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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