15岁留学生“失联”闹剧：孩子不听话，送到美国就完事儿了吗？

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本文主要阐述了低龄留学生面临的挑战和风险，以及家长在留学决策中的重要性。通过两个案例分析，指出了缺乏安全意识、规划性、自控能力以及融入新环境的挑战。文章引用了物理学家杨振宁的看法，探讨了美国中学的自由氛围和可能存在的负面影响。最后强调了对于家长来说，了解孩子和美国教育系统的重要性，以确保留学顺利和身心健康成长。全文内容详细、深入，对低龄留学的状况和问题进行了全面分析和警示。预估阅读时间约为10分钟。*

如果说美国大学申请和研究生申请，主要的准备工作和决策过程是由学生本人来负责的。那么美国高中申请，就不仅仅需要学生有所准备，可能更需要家长的深谋远虑。

根据美国媒体的报道，2020年1月6日，一名在美国读书的小留学生小Y和家人失去联系，随后纽约州警方发布了寻人启事。小Y年仅15岁，在纽约上州读中学。按照原定计划，他应该在1月5日晚上抵达纽约州Amenia镇的Wassaic火车站。根据家人提供的信息，小Y 最后一次和家人联系的时候，刚刚乘火车抵达了纽约市，在Grand Central车站下了车。他还在车厢内拍了一张照片，身穿灰色连帽衫、灰色运动裤、黑色运动鞋，背着黑色书包，还拖着一个大大的行李箱。

正当家人和警方紧密配合，焦急寻找时，小Y 却突然“出现”在北京——原来他在没有通知任何人的情况下，自己购买了一张机票，从纽约飞回了国内。随后纽约州警察在社交媒体上确认，小留学生已经找到，目前和家人在一起。根据美国大部分航司的规定，14岁以下的未成年人如果在没有成年人陪同的情况下乘坐飞机，需要特别的陪护服务。小Y 因为已经年满15周岁，才会出现独自购票、最后居然顺利成行的意外事件。

虽然这次失联被证明是“虚惊一场”，但是类似的情况并不是第一次发生了。在美国中部某中学读书的中国留学生小S想要转学到加州某私立中学，她在拿到了面试邀请之后，并没有寻求寄宿家庭和学校老师的帮助，而是选择自己预订了酒店，然后乘坐飞机到了面试地点。但是由于不满18岁，当地酒店不能允许她独自入住，而她在当地也没有任何认识的成年人。情急之下，小S 只好打电话向寄宿家庭求助，寄宿家庭又辗转找到了面试学校的国际生老师，提供了许多文件和说明，老师作为担保人，才使小S 成功入住了酒店。

缺乏安全意识只是低龄留学生面临的诸多风险之一，其他的风险还包括，做事情容易盲目冲动，缺乏规划性；自控能力太差、容易受到环境的负面影响；难以融入新环境，可能成为校园霸凌的受害者等等。

著名物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁先生曾经在2017年发表过自己对于低龄留学的看法：“我觉得目前整个中国的家长也好、教育家也好，都有一个错误的观念，那就是觉得美国的中小学好。把中学生送去美国教育是一件非常危险的事情，因为美国社会是一个’放纵‘的社会，它的好处是容易促进一个人个性的发展，可是走得太极端了。一个中学生到美国，不管他进哪一个中学，都会有很多吸毒的同学。年轻人受了这些同学的影响，可能堕落，而且这个堕落是一旦掉下去，就回不来的事情，这种危险是很多把小孩送出去的中国父母没有想到的。

我认为对于多半的学生，比如90分以下的学生，中国的教育体制是好的，他可以使得这些小孩成才，将来做一个有用处的人。美国太放任，有没有好处呢？有，非常聪明的，90分以上的小孩、尤其最聪明的人在美国占便宜，因为他不需要规规矩矩念书，他自己就都可以吸收进去，所以他就海阔天空。”杨振宁先生的说法虽然有偏颇和片面之嫌，却给所有未成年留学生家庭敲响了警钟：在没有家人陪读和监督、孩子也处在心理和情感发展的特殊时期，如何才能确保未成年学生的留学顺利？

对于低龄留学生的家长来说，首先需要回答两个问题：第一，我的孩子是一个什么样的孩子？第二，美国中学到底是什么样的？是否适合我的孩子？如果家长不能够充分了解孩子的性格特点、兴趣爱好和行为习惯，也不清楚或不在乎孩子对于留学的个人意愿，那么低龄留学很可能不是个好的选择。

曾经有留学机构开展过针对未成年留学生对于留学的看法的调研，不少学生都表示，留学完全是家长的决定，没有听取自己的意见。至于家长送他们出国的原因，有些是因为“爸妈太忙了，实在没有时间照顾我的生活和学习”，也有些是因为“我在国内成绩不好，爸妈觉得我没办法上好大学，出国之后上大学容易多了。”

另外，如果家长不了解美国的教育系统，和美国中学可能存在的优缺点，那么很难做出明智的决定。杨振宁先生所说的“放纵”，更多是指美国的中学比起中国的中学，更加自由、更加推崇创新和个性，同时监管不那么严格。所以校园的药物滥用、小团体现象、抽烟酗酒、霸凌等负面现象，确实是比较广泛存在，而且可能很难被老师发觉或控制。

考虑到12-18岁的青少年学生在心理、智力、情绪、情感的发展方面面临着特殊的挑战。他们容易情绪化、时常感到孤独、渴望得到同龄人的关注和认可、有时候也会愤世嫉俗、希望打破常规。如果违背了学生本人的意向，把这个年龄的学生“扔到”人生地不熟的美国，面临一群缺乏共同语言、甚至可能较为排外的同龄人，很容易激发学生的负面情绪，甚至是反抗行为。

某寄宿中学的国际生辅导老师说，有些家长对孩子要求严格，紧盯着孩子的学业成绩，但是却缺乏耐心的沟通，无法在孩子遇到困难的时候给与安慰和鼓励，导致孩子无法建立良好的支持系统，经常面临很大的心理压力；也有些家长一味用金钱来补偿孩子，要求孩子“只要好好学习，乖乖听话，花多少钱不是问题”，反而导致孩子习惯于用花钱的方式来结交朋友、消磨时间，根本无法专注在学业和个人发展上。孩子需要的其实并不是“有人管”或者“有人宠”，而是“有人用正确的、孩子能够接受的方式爱他们”。

留学低龄化显然已经成为了发展趋势，美国高中申请的竞争也日益激烈。不过对于低龄留学生和他们的家庭来说来说，顺利成长为一个身心健康、积极努力的人，应该比拿到一张优秀的成绩单更为重要。更多关于美国留学的资讯，欢迎点击浏览续航教育官网。

参考信息：

Teen reported missing after boarding train at Grand Central found safe

New York State Police facebook

读者可能会感兴趣的问题：
1. 为什么低龄留学生面临更多的风险，需要家长的深谋远虑？
答：低龄留学生因为年龄较小，在心理、情感、自制能力等方面尚未成熟，容易受环境影响和产生冲动行为，因此需要家长的更多关注和辅导。

2. 美国中学教育和中国中学教育有何不同，需要家长了解？
答：美国中学教育更加自由、推崇创新和个性，但也存在监管不严格等问题，需要家长了解这些优缺点，判断是否适合自己的孩子。

3. 未成年留学生如何确保安全顺利留学？
答：家长需要充分了解孩子的性格特点和意愿，同时选择靠谱的留学机构或寄宿家庭，为孩子提供安全保障。

4. 低龄留学生可能面临的心理问题有哪些，该如何处理？
答：低龄留学生容易感到孤独、情绪化，家长需要扮演好沟通和支持的角色，建立良好的支持系统。

5. 家长应该如何平衡对孩子的要求和支持？
答：家长不仅应关注孩子的学业成绩，还需要耐心沟通、鼓励孩子克服困难，创造支持孩子成长的健康环境。

6. 低龄留学是否真的有必要，对孩子发展的影响如何？
答：留学低龄化是趋势，但家长需要权衡孩子的成长和留学的必要性，确保孩子身心健康发展为重要。

7. 怎样选择合适的留学机构和寄宿家庭？
答：家长可以通过咨询朋友、查阅官方信息、进行实地考察等方式，选择具有良好口碑和服务质量的留学机构和寄宿家庭。