真羡慕那些期末考试前知道这些事儿的同学

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文章讨论了美国大学期末考试的挑战和学生提高成绩的方法。禁止作弊、避免抄袭是重要原则。建议学生向教授请教、利用写作辅导中心提升学术水平。同时,参加辅导课程、学习小组等提高成绩也是有效途径。总阅读时间约为5分钟。*

美国各大高校的期末考试周马上就要来临了,真是几家欢喜几家忧。对于学霸来说,期末不过是将自己烂熟于心的知识再次巩固一次,但对于普通的“学渣”们来说,期末考试可真是人生中的一道坎儿。熬夜复习且不用说,辛苦了几个周末复习的知识也不一定能让学渣们得到一个满意的分数,很多人更是会在期末考试过后因为GPA低导致被美国大学开除

对于学渣们来说,哪些提高自己的成绩的方法不可取?

首先考试作弊等违反学术诚信的手法一定是不可取的。作弊虽然能够让学生在短时间内取得满意的成绩,学生也无须花费大量时间准备学习。但作弊这个手段本身就违背了学生求学的初衷,况且一旦被老师发现,后果比成绩差要严重许多。另一方面,要想作弊学生需要做好充分的心理建设,其压力之大是很多学生难以承受的。想要提高成绩,还有一点要避免的是参照同学的作业学习。如果学生无意识中引用了自己同学的观点,不仅自己的作业会被评定为抄袭,就连同学也可能要承担相应的处罚。

一般来说,美国大学规定学生不能有以下学术不诚信的行为:

1、作弊,包括接受、使用或有机会接近未经允许的帮助,或者未经允许为他人提供帮助。

2、剽窃

3、伪造信息

4、阻断他人接近信息或材料的途径

5、未经允许录制、 分发、或发表与课程相关的材料

6、妨碍学术诚信委员会的调查

期末考试的复习方法有哪些?

到底怎样才能提高自己的成绩呢?

其实对于留学生来说,在美国学习最好的方法参照课本以及教授上课的笔记,遇到不懂的问题去向教授咨询。美国大学中教授除了课堂时间以外还会有自己的办公时间,这个时间除了备课,批改学生的作业之外,还是向学生解答课后疑难问题的官方工作时间。一般来说,学生只要提前发邮件和教授预约面谈时间,都能在第一时间向老师咨询问题。一些大学的教授甚至都不需要学生提前预约,只要在办公时间直接去找教授聊天即可。

在美国,教授们大多都很认真负责,即使是面对口语不是特别好的国际学生都会十分有耐心。留学生们无需担心因交流困难而得不到满意的解答。除了向教授咨询课堂上不懂的难点,经常和教授聊天还会加深教授对你的印象,在教授心中塑造勤奋好学的个人形象。这样的方法不仅可能让学生得到更高的平时成绩,如果学生在未来选择继续深造,经常聊天还可以让教授写出更加生动的推荐信。

美国大学中有很多课程期末考试的形式为论文,留学生论文分数低的一部分原因在于语法以及句式运用不恰当。学生想要在论文部分提高自己的成绩就要善于运用学校的写作辅导中心。在写论文的时候,留学生要向教授提前咨询自己是否可以去学校的写作辅导中心修改自己的论文,如果得到了教授的许可,就一定不要浪费这样的机会。

一般来说,美国大学辅导中心的写作中心会帮助学生修改文章中的语法问题,并且就其逻辑部分给出合理的意见。在写作辅导中心修改过后,留学生的文章往往会有不少进步。同前文预约教授办公时间面谈一样,学校的写作中心也需要学生提前预约。期末考试前往往会有大批学生预约学校写作辅导中心的服务,因此提前预约,合理规划时间对于学生来说十分重要。

总之,学生提高成绩的方法有很多,只要不触犯学校的校规条令,就不会有被美国大学开除的风险。如果你想要了解被美国大学开除了怎么办或者更多有关美国大学学术要求或者学习方法的信息,请关注美国留学中介续航教育倾情打造的留学宝典,那里有你想要的关于留学的一切。

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潜在问题:
1. 有哪些比较有效的方法可以帮助学生在美国大学期末考试时提高成绩?
2. 除了向教授咨询以外,是否还有其他途径可以帮助学生加深对课程知识的理解?
3. 学生应该如何处理对于论文的写作,以避免语法问题并获得更高分数?
4. 在美国大学遇到成绩困难时,应该如何及时寻求帮助和支持?
5. 学生是否可以在期末考试前参加一些辅导课程来备考?
6. 除了正式课程外,学生可不可以从其他活动中获得学习支持和灵感?
7. 对于那些因为成绩问题可能会面临被开除风险的学生,有哪些应对措施或建议可以提供?

回答:
1. 一些有效的方法为参照课本和教授笔记,咨询教授解决疑难问题,提前准备并预约学校写作中心进行文章修改等。
2. 另外的途径可以是参加课外讨论会或小组学习,加入相关学术俱乐部或组织,或利用在线资源进行自主学习。
3. 推荐向教授咨询自己是否可以利用学校写作辅导中心,合理运用该中心的语法修改和逻辑建议。
4. 时刻保持联系并沟通教授、辅导员或学术顾问,及时寻求帮助并接受建议,也可以加入学习小组或寻找同学互助。
5. 参加期末考试前的辅导课程是一种备考方式,可以加深对重点知识点的理解和熟练度。
6. 通过参与学术活动、实习、社区服务等来获得全方位的学习支持和灵感,培养综合能力。
7. 学生可以考虑申请学校相关资源提供的支持计划,例如学习辅导、心理咨询服务,以及参加学习小组或课外助教等形式来改善学业表现,创造更好的学习环境。

*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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