探讨U.S. News 2019排名的变化——社会阶层流动性新视角

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本文讨论了2019年U.S. News美国大学排名的重大变化,主要原因是引入了社会阶层流动性这一评分项。与往年相比,排名波动显著,许多公立大学的排名大幅上升,而一些私立大学则有所下降。文章详细分析了社会阶层流动性的定义及其计算方法,强调了获得Pell Grant的学生毕业率在排名中的重要性。尽管这一评分标准尚未完美体现学校对社会下层学生的支持,但它标志着U.S. News在推动社会流动性方面迈出了重要一步。作者认为,尽管现有算法的影响有限,但引入社会流动性概念是大学应承担的责任,未来的改进将使这一评分标准更加完善。总体来看,2019年排名的变化反映了美国高等教育在社会公平方面的努力,值得关注。预计全文阅读时间约为5分钟。*

更新时间:2024年08月03日
更新内容:更新了Pell Grant相关数据和计算方法,确保信息的准确性和时效性,并详细解释了社会阶层流动性的定义和计算方法。

2019年U.S. News 美国大学排名更新过后,相信很多人的第一感觉都是今年的排名相较于去年变化着实有些大。例如公立学校加州大学圣塔芭芭拉分校排名上升7名跃居榜单30位;克拉克大学从81名上升到了66名,足足进步了15名;加州大学河滨分校更是进步了39名之多,一下从124名变成了85名。

可以这样说,2019年的排名是U.S. News近几年来排名变化最大的。本着用数据说话的原则,我们把2018年和2019年的排名数据做了一个统计,具体变化如下表所示:

学校名称 2019年排名 2018年排名 排名变化
普林斯顿大学 (Princeton University) 1 1 0
哈佛大学 (Harvard University) 2 2 0
哥伦比亚大学 (Columbia University) 3 5 +2
麻省理工学院 (MIT) 3 5 +2
芝加哥大学 (University of Chicago) 3 3 0
耶鲁大学 (Yale University) 3 3 0
斯坦福大学 (Stanford University) 7 5 -2
杜克大学 (Duke University) 8 9 +1
宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania) 8 8 0
约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University) 10 11 +1
加州大学圣塔芭芭拉分校(2024USNews美国大学排名:35) (UC Santa Barbara) 30 37 +7
加州大学河滨分校 (UC Riverside) 85 124 +39

计算方法我们采用了最简单的取所有学校排名变化绝对值的平均值,从图中我们可以非常清楚的看到2019年的这份排名变化要比前些年大非常多,相当于平均每个学校与上一年相比排名变化了将近6位,而之前的年份大多在2.5位附近徘徊。看到这里相信每位读者也都有与笔者一样的疑惑,为什么今年排名的变化如此之大呢?带着这个疑惑笔者查阅了U.S. News排名今年的计算方法,原来最终原因是U.S. News今年改了排名算法,其中最大的改变就是加入了社会阶层流动性这一条,影响占比5%。那么接下来笔者就来谈一谈这个社会阶层流动性。

我们来看一下维基百科对于社会阶层流动性给出的定义:个人、家庭或其他团体在社会阶层中的变化性,可以分为向上流动或者向下流动。社会阶层流动性通常通过个体或家庭在社会经济地位上的变化来衡量,尤其是通过教育和职业的变化。根据加州州立大学的研究,获得大学学位是实现向上流动的常见且有效的方法。研究表明,拥有四年制大学学位的人比仅有高中学历的人收入高出75%。此外,大学毕业生在职业网络、医疗保健和生活质量等方面也享有更好的机会。

那我们再来看一下U.S. News在计算社会阶层流动性分值时采用的方法:第一项是获得美国Pell Grant的学生6年毕业率,第二项是获得美国Pell Grant的学生6年毕业率与该校所有学生6年毕业率的比值,这两项对所有学校打分后分别占排名总分的2.5%。根据最新数据,2024年Pell Grant的最高奖学金为$7,395,最低奖学金为$740【3†source】【4†source】。这里简单提一句美国Pell Grant相当于美国国家助学金,一般颁发给社会底层40%的大学本科生。看完U.S. News对所谓的社会阶层流动性分值的计算,笔者对此其实是抱着怀疑的态度的。

U.S. News 2019排名

首先,计算获得Pell Grant学生的毕业率高低必然正相关与该校的毕业率,该分值并不能很好的体现该校对社会流动性推动的能力;其次,计算获得Pell Grant学生的毕业率与该校所有学生毕业率的比值太依赖于该校招收可以Pell Grant学生的比率,该项分值并不能很好的体现出该校对社会下层学生的培养能力;所以总的来说今年U.S. News在对社会阶层流动性的打分上只能体现学校是否更有招收社会下层学生的意愿,而对学生是否能通过该校的学习来达到提升社会阶层这一点上并没有很好的评判。

那么我们再来看一下今年的这份榜单可以发现UC系列、SUNY系列这些更大量招收社会下层学生的公立大学排名提升非常大,而一些私校则排名大多下降,所以我们可以看到一个非常有意思的现象就是:排名中只要是XXXX University的排名大多下降了,而University of XXXX的则排名大多上升了也是这一道理。

另外读者可能会问,既然这份排名对公立学校这么友好那为什么排名前20的大学中私立大学依然霸占了19位呢,其实道理也很简单,其一是这些私立大学本身招收的社会下层学生就少的可怜,比如排名依然是第一的普林斯顿大学,有72%的学生来自社会顶层20%家庭,而来自社会底层20%的学生只有2.2%,那么其实算法的改变对这些大学最终分值影响并不大;其二就是我们刚才提到的原因,这个算法并没有体现学校对社会下层学生是否有帮助,现在也并没有很好的数据支持说获得Pell Grant助学金的学生在进入这些名校后毕业率会比其他学生低多少;其三就是算法改动的幅度并不大,能体现出学校资源倾向于社会下层学生的招生比例这一项只占到2.5%,这一项的计算还依赖于毕业率数值。所以这项改动对排名总体影响不大,只是在小范围内对排名更多的做了一些微调罢了。

这里我们可以来回顾一下续航之前做的一张图,这里展示了每个等级学校的学生都是属于哪个社会阶层的。

可以看到顶级的美国名校学生绝大部分都是社会顶层阶层家庭的孩子,这些名校资源被顶层阶层掌握的后果必然是加剧社会阶层固化,所以在这里笔者还是非常支持U.S. News的这一改动,毕竟这也是第一次在美国大学综合排名的榜单中引入社会阶层流动性这一概念。毕竟推动社会阶层流动性是大学应当肩负起的一项责任,而U.S. News已经跨出了这一步鼓励大学承担起这一责任,虽然现阶段的评分标准问题导致这一效果比较间接也不会太明显,但笔者相信在之后的改进中U.S. News会完善这一评分标准。

而且笔者做了一些列的调研发现美国大学Pell Grant数据已经是最完善、最易统计且最具时效性的关于美国社会阶层流动性的公开数据,其他数据比如The Equality of Opportunity Project缺乏时效性及延续性, CollegeNet的SMI Rankings并没有对学生的入学及毕业数据做关联等等问题,所以笔者原则还是认同采用Pell Grant数据作为评分基础,如果能在此基础上引入毕业生工资、家庭收入等体现学生毕业后阶层分布的数据就能让U.S. News的这一项评分改动变得更完美了。

总结一下吧:U.S. News 2019美国大学排名更新了,各大学的排名变化比往年要大很多,最主要原因是加入了社会阶层流动性这一打分项,虽然现阶段该项并没有特别好的体现出流动性,但至少一定程度上参考了学校对社会下层学生的招生态度,所以笔者认为这一改动是该榜单的一次进步。总而言之,2019年U.S. News 美国大学排名榜单的看点还有很多,希望看完整榜单的可以前往续航教育大学数据库,查看最新美国大学排名

参考资料:
1. U.S. News & World Report Posts 2019 College Rankings – College Kickstart
2. We reveal the colleges with the highest graduation rates in 2024 – Degreechoices.com
3. 2024-2025 Federal Pell Grant Maximum and Minimum Award Amounts (Updated April 5, 2024) | Knowledge Center
4. What is Social Mobility Anyway? | CSU
5. Social mobility | Definition, Examples, & Facts | Britannica

大家都在问的问题:


问题1: U.S. News 2019年大学排名变化的主要原因是什么?
2019年U.S. News大学排名变化的主要原因是加入了社会阶层流动性这一打分项。这一项的引入使得排名的计算方法发生了显著变化,影响了许多学校的排名,尤其是那些招收社会下层学生较多的公立大学。


问题2: 社会阶层流动性是如何定义和计算的?
社会阶层流动性是指个人、家庭或其他团体在社会阶层中的变化性,通常通过个体或家庭在社会经济地位上的变化来衡量。U.S. News在计算社会阶层流动性分值时,主要考虑了获得Pell Grant的学生的6年毕业率及其与该校所有学生的毕业率比值,这两项分别占排名总分的2.5%。


问题3: Pell Grant是什么,它对学生的影响是什么?
Pell Grant是美国国家助学金,主要颁发给社会底层40%的大学本科生。获得Pell Grant的学生通常能够获得经济支持,帮助他们完成学业。研究表明,拥有大学学位的人比仅有高中学历的人收入高出75%,因此Pell Grant在一定程度上促进了社会阶层的向上流动。


问题4: 为什么一些私立大学在排名中表现不佳?
一些私立大学在排名中表现不佳的原因包括它们招收的社会下层学生比例较低,且这些学校的资源和支持主要集中在社会顶层家庭的学生身上。此外,U.S. News的排名算法对这些大学的影响相对较小,因为社会阶层流动性这一项的权重仅占总分的2.5%。


问题5: U.S. News的排名改动对未来的大学排名有什么启示?
U.S. News的排名改动表明,大学在招生时应更加关注社会阶层流动性,鼓励更多社会下层学生接受高等教育。这一改动虽然在现阶段的评分标准中效果有限,但为未来的排名改进提供了方向,可能会促使更多大学承担起推动社会流动性的责任。


*简介与问答内容由续航AI小助手根据文章内容总结发散,仅供参考,如有冲突请以正文内容为准

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