这篇文章详细介绍了美国留学生中使用最广泛的学习平台Chegg及其与作弊之间的关系。Chegg提供了多项服务，其中Chegg Study是最受学生欢迎的，通过数据库和专家解答帮助学生解决问题。在疫情期间，Chegg的盈利暴涨，但同时也引发了更多学生在其平台上作弊的问题。文章提到了一些学生和教授对Chegg的作弊现象的看法。作为回应，Chegg采取了一些措施来预防作弊，例如推出了“荣誉盾牌”计划。最后，文章提及了可能会对远程监考作弊问题提出解决方案的讨论。全文内容包括Chegg平台的发展历程、作弊现象、盈利情况以及应对措施，展示了一个具有争议性的教育科技公司在留学生中的广泛影响力。估计全文阅读时间约为8-10分钟。*
作为一个美国大学生，你一定听说过Chegg。美国学生中最流行的考试作弊是“chegging”，如果你没时间写作业，如果你遇到了不会回答的测试题，那你就可以“chegging”。Chegg公司总部位于加州的圣塔克拉拉，运营中心位于印度。这是美国最知名的学习平台，公司的愿景是通过帮助学生以更少的时间和更低的成本学习更多知识，努力提高教育的总体投资回报率。Chegg提供了多项服务，比如购买/租借教科书、写作指导、数学问题解答等等。但是，Chegg Study是公司主要的收入驱动因素，也是学生订阅的原因。
Chegg Study最受学生欢迎
Chegg Study的服务里有学生最需要的教科书答案解读和专家问答。一位亚利桑那州立大学19岁的大二学生马特就是Chegg Study的用户。他只需要每个月支付14.95美元的服务费，就可以在数据库里用几秒钟的时间找到任何他需要考题答案。他是这样说的，不管遇到什么难题，“I can chegg it”。Chegg的数据库包含4600万本教科书和考试问题，学生在数据库搜到了问题的答案就可以用于在建的作业和考试上，换句话说，就是作弊。
除了数据库，Chegg 还雇用了70,000多名具有高级STEM（数学、科学、技术和工程）学位的专家。如果不能在数据库中搜到满意的答案，你就可以求助于专家了。这些专家全天24小时在线，为订阅客户发布的问题提供答案。据说提问后专家最快可以在15分钟内回复。而学生也可以自己上传考题和答案，所有的互动都会进一步完善Chegg的数据库。
在福布斯的采访中，佛罗里达大学金融专业的二年级学生说：“如果我不想学习课堂材料，我会用Chegg来获得答案。” 波特兰大学的一名大四学生说：“我用Chegg来作弊。”福布斯采访了52位使用Chegg Study的学生，除4名外，其他所有学生都承认他们使用该网站作弊。承认作弊的学生包括来自19家大学的本科生和研究生。学生来自全美大型和小型州立学校以及著名的私立大学，例如哥伦比亚大学、布朗大学、杜克大学和纽约大学阿布扎比分校。
疫情期间Chegg盈利暴涨
自从疫情导致几乎每所大学都线上教学以来，学生对Chegg的订阅量激增。在2020年的第三季度，用户订阅了比去年增长了69％，达到370万。截止到9月底，公司的收入猛增了54％，达到4.4亿美元，预计全年将达到6.3亿美元。（截至发稿时，Chegg尚未报告2020年的最终数据。）虽然没有完整地公司盈利数据，但是股价数据是公开。自3月18日美国开始“lockdown”之后，chegg股价已上涨了345％。目前，该公司的市值已超过120亿美元，成为美国最有价值的教育技术公司。
更多学生对Chegg的依赖不仅仅表现在了公司的盈利和股价，也表现在了大规模的作弊行为上。在2020年春季学期结束时，北卡罗来纳州立大学的讲师泰勒·约翰逊（Tyler Johnson）在他的统计学入门课程中发现了200名使用Chegg在期末考试作弊的学生。约翰逊在谈到Chegg Study时说：“这太不合情理了。切格完全知道学生在做什么。”
秋季学期，德州农工大学也爆出了大范围本科学生利用Chegg在多项在线考试作弊的丑闻。该大学荣誉系统办公室负责人蒂莫西·鲍尔斯（Timothy Powers）说，数百名学生提交的答案是他们从Chegg网站上复制的答案。学生被发现是因为考试期间他们回答问题的速度过快。 事实上，已经有教授和老师对学生利用Chegg作弊“习以为常”。加州大学洛杉矶分校和物理学讲师乔舒亚·萨马尼（Joshua Samani）说，他相信自己“很大一部分”的学生都在测验和考试中用Chegg作弊。但是他没有试图揭穿这些学生。
为学霸创立的学习平台
2002年，UCLA一名24岁的毕业生工程学毕业生亚伦·霍基（Aaron Hawkey）成立了一家初创公司，名为Cramster。亚伦当时希望有一个地方来解决一些难度很大的问题。他的想法是：建立一个网站，仔细概述数学、科学和工程问题的解答方法和答案。亚伦的合伙人罗伯特·安加里塔（Robert Angarita）当时是南加州大学23岁的本科生，为了获得更多高质量的解题方法和答案，在教授的建议下，他们开始在印度招募受过良好教育的自由职业者，解答学生上传的问题。也就是说在创立之初，这基本是一个给学霸交流的平台。
Chegg成立于2000年，比Cramster早两年，当时名为CheggPost，是一个由爱荷华大学二年级学生Josh Carlson创建的在线校园跳蚤市场，主要让学生们相互买卖二手物品和教科书。后来改名为Chegg，几年后慢慢集中于租借教科书的业务。因为美国的教科书费用很高，学生很愿意通过租借的形式节约成本，所以这个平台有大量的大学生用户。2010年，这家公司迎来了很大的转折，他们获得了硅谷的投资2.8亿美元，管理奇才丹·罗森斯威格（Dan Rosensweig）上任了CEO。2010年末，他们以未公开的价格收购了Cramster，更名为Chegg Study。就这样，两个满足大学生迫切需求的平台强强联手了。
Chegg采取行动预防作弊
面对作弊的丑闻，丹·罗森斯威格回应 “Chegg Study 不是为作弊而建立的”。他将其描述为始终在线的导师，可以帮助学生详细地解决问题。面对各种批评的声音， 公司回应说道，他们正在致力于解决作弊问题，并且正在投入大量资源来解决这个问题。希望与教职员工和机构合作，并且将继续做更多的工作，包括教育学生合理使用学习平台。
2021年1月中旬，Chegg发布了有关名为“荣誉盾牌”（Honor Shield）的新计划。通过这个计划，学校的教授和讲师可以预先提交考试或测试问题，设定考试时间，防止学生在特定时间使用Chegg平台查找考题和答案。在发布新计划的新闻稿中，公司发言人还强调说，大学转为远程学习后，由于大流行的“突然影响，一小部分学生误用了我们的平台，而这并非其设计目的。”
在疫情期间，美国大学在远程监督上花费了数百万美元，但是引来很多争议。远程监督考试一般都是督导机构锁定学生的Web浏览器，并通过笔记本电脑摄像头观看学生进行监考。一方面，学校认为这些技术手段仍然无法杜绝学生作弊。另一方面，批评人士认为这些服务侵犯了学生的隐私。有一些报道说学生不敢去厕所，担心会被指控作弊。关于美国大学作弊，你有什么看法呢？更多美国留学资讯，欢迎继续关注我们！
潜在读者可能会感兴趣的问题：
1. Chegg在美国大学生中的知名度和使用率如何？它为何能够受到这么多学生的欢迎？
答：Chegg在美国大学生中拥有很高的知名度和使用率，尤其在疫情期间更受欢迎。学生喜欢Chegg主要是因为它提供了方便快捷的解题方法和答案，帮助他们完成作业和备考。
2. Chegg如何应对用户在其平台上作弊的现象？它采取了哪些措施来减少作弊行为？
答：Chegg已经意识到作弊问题并采取了一些措施。其中包括推出名为“荣誉盾牌”（Honor Shield）的新计划，使教授和讲师可以提前提交考试问题，防止学生在特定时间使用Chegg查找答案。
3. 作为一个留学专家，你对学生利用Chegg进行作弊持什么态度？作弊行为在美国大学中的普遍程度如何？
答：作弊行为虽然在很多学校都存在，但是作弊不仅违反了学校的学术规范，也削弱了学生的自主学习和掌握知识的能力。我认为学生应该遵守学校的学术诚信规则，注重自主学习和提升自身能力。
4. 疫情对Chegg的盈利和用户量有何影响？Chegg是如何应对疫情期间教育模式的变化的？
答：疫情期间，Chegg的用户量激增，订阅量增长明显。公司的收入也大幅增加。Chegg通过推出新计划和与教育机构合作等方式应对疫情期间教育模式的变化，旨在提供更合理的学习体验。
5. Chegg在创建初期主要是为学霸交流提供平台，后来发展成大规模作弊工具的原因是什么？公司对此有何看法？
答：Chegg在创建初期的初衷是为学霸提供学习资料交流平台，但随着发展壮大，作弊行为在平台上的滋生可能是由于一些学生恶意利用和滥用平台资源。公司表示他们正在努力解决这个问题，并致力于提升学生合理使用平台的意识。
6. 针对远程监考考试无法有效杜绝作弊的问题，Chegg是否有可能开发一些技术手段来帮助学校更有效地监控作弊行为？
答：Chegg可能会考虑针对作弊问题开发一些技术手段，帮助学校更有效地监控作弊行为。但同时，这些做法也需要注意保护学生的隐私权和合法权益。
*简介与问答内容由人工智能chatGPT根据文章内容总结发散，仅供参考，如有冲突请以正文内容为准
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