亚利桑那州立大学

亚利桑那州立大学（Arizona State University-Tempe，简称ASU）成立于1885年，位于美国亚利桑那州的坦佩市。作为一所公立研究型大学，ASU以其创新和包容性而闻名。学校的校训是“Measure yourself by more than degrees”，这句话鼓励学生不仅仅以学位来衡量自己，还要在实践中不断提升自我。ASU的校园文化丰富多样，学生们有机会参与各种学术、艺术和体育活动，使得校园生活充满活力和多样性。

亚利桑那州立大学的师资力量雄厚，拥有多名知名教授和研究人员，学校的学术声誉在全球范围内不断提升。ASU提供超过300个本科和研究生专业，其中工程、商学、新闻学和公共管理等学科尤为突出。学校的研究设施先进，包括多个顶尖实验室和研究中心，为学生提供了丰富的研究机会。地理位置上，ASU坐落在阳光明媚的坦佩市，靠近凤凰城，便利的地理位置为学生的实习和就业提供了大量机会。毕业生在就业市场上表现优异，许多校友在各自领域内取得了杰出的成就，其中不乏企业高管、知名学者和政府官员。

亚利桑那州立大学的学费、学生人数与毕业率分析

在过去十年中，亚利桑那州立大学的学费持续上升，尤其是外州本科生的学费，从2014年的23654美元增加到2024年的32193美元，增长幅度超过36%。这种趋势不仅加重了家庭的经济负担，也可能影响到外州学生的入学选择。相比之下，州内本科生的学费也有所增加，从9861美元上升到12051美元，尽管增幅相对较小，但依然显示出高等教育的成本在不断攀升。

与此同时，学生人数也展现出显著的变化。本科生人数在2021年达到了63124的峰值，显示出学校吸引力的提升。然而，随后数字有所回落，2023年回落至65492，可能与学费上升和经济压力有关。研究生人数在这一时期也有所增加，反映了学校在研究生教育领域的持续吸引力。

毕业率方面，亚利桑那州立大学的本科生按时毕业率从2013年的32%提升至2023年的50.96%，显示出学校在提高学生成功率方面的努力和成效。150%时间内的毕业率同样表现良好，逐年上升，说明学校在提供支持和资源方面取得了一定的进展。

总的来看，尽管学费的上升给学生带来了压力，亚利桑那州立大学在学生人数和毕业率方面的积极趋势，反映了其对教育质量和学生支持的持续承诺。这种承诺对于吸引未来的学生和维持学校的声誉至关重要。

亚利桑那州立大学2023年专业毕业生分析

2023年亚利桑那州立大学的毕业生数据显示，商科领域的毕业人数显著高于其他专业，特别是在本科学位方面，商业、管理、营销及相关支持服务的本科毕业生人数达到1172人，其中95人为国际留学生。这一趋势与美国整体高等教育市场的情况相符，商科专业因其就业率高以及职业发展潜力而备受学生青睐。此外，管理科学和金融专业也有相对较高的本科毕业生人数，分别为0和436人，显示出这些学科在职业市场中的重要性。

值得注意的是，虽然硕士学位的毕业人数较少，但管理科学专业的硕士毕业生数量为551人，其中315人为国际留学生，这反映了该专业在全球范围内的吸引力。随着全球化的加速，越来越多的国际学生选择在美国深造，以提升自身的竞争力。

相对而言，教育学、表演艺术和医学相关专业的毕业生人数则相对较少，显示出这些领域可能面临较大的招生挑战。尤其是教育学专业的毕业生为零，可能与当前教育政策和市场需求变化有关。

总体来看，亚利桑那州立大学的毕业生数据突显了商科专业的主导地位，同时也反映了高等教育市场日益国际化的趋势，为未来的教育政策制定和专业课程调整提供了重要参考。

亚利桑那州立大学的录取与排名趋势分析 从2009年到2023年，亚利桑那州立大学的排名在USNews美国大学排名中经历了一定的波动。从2009年的121名逐渐上升到2021年的103名，随后在2022年和2023年有所回落，分别排在117名和121名。 在录取率方面，男生和女生的录取率总体呈现下降趋势。2009年男生录取率为92.70%，女生录取率为95.79%，而到了2023年，男生录取率降至88.15%，女生录取率降至91.33%。尽管录取率有所下降，但差距相对较小，表明学校在性别录取方面保持了相对平衡。 入学人数逐年增加，从2009年的9274人增加到2023年的15151人，显示了学校的吸引力和扩展能力。然而，拒绝人数也显著增加，从2009年的1418人增至2023年的7050人，表明申请人数的大幅上升及竞争的加剧。 特别值得注意的是录取但延迟入学的人数，从2009年的14230人迅速增加到2023年的46588人。这一现象可能反映了学生们在选择入学时间上的灵活性增加，或者是由于疫情等特殊原因导致的入学延迟。 总体来看，亚利桑那州立大学在过去十多年中取得了显著进步，但也面临着更大的挑战和竞争。随着入学人数的增加和录取率的下降，学校需要进一步提升教育质量和资源配置，以保持其在全国大学中的竞争力。

亚利桑那州立大学录取数据分析

从这份亚利桑那州立大学录取数据中，可以观察到学生的SAT和ACT成绩在过去17年中的变化趋势。2007年到2023年间，SAT和ACT成绩提交人数和占比显示出逐年下降的趋势。2007年，有78%的录取学生提交了SAT成绩，而到2023年，这一比例已经下降到52%。ACT成绩提交情况也类似，从2007年的62%下降到2023年的52%。这可能反映了近年来越来越多的大学在录取时变得更加注重综合评估，不再只看重标准化考试成绩。此外，疫情期间，许多学校也临时调整了考试要求，这也可能是比例下降的原因之一。

从成绩分布来看，录取学生的SAT阅读和数学成绩在这段期间总体上有所提升。2007年，SAT阅读成绩的中位区间为480-600，而到2023年，这一区间提升到550-650。数学成绩也有类似的提升趋势。从这些数据可以看出，亚利桑那州立大学录取的学生整体学术水平在逐年提高，这与大学不断提升的教学质量和吸引力有关。

ACT成绩的变化也值得注意。ACT综合成绩、英语成绩和数学成绩的中位区间在这段时间内也有所上升。2007年，ACT综合成绩的中位区间为21-27，而到2023年，这一区间上升到了24-29。英语和数学成绩也显示出类似的趋势。

总体来看，亚利桑那州立大学在过去十余年里录取学生的标准化考试成绩稳步提升，这反映了学校在吸引更高素质学生方面的成功。同时，标准化考试成绩提交比例的下降也显示了录取评估体系的多元化发展。未来，随着教育环境的不断变化，亚利桑那州立大学可能会继续调整其录取标准，以适应新形势和新需求。

2023年亚利桑那州立大学的学生组成展示了该校多元化与性别比例的现状。数据显示，本科新生人数为15151人，男生占50.9%，女生占49.1%。本科老生则有45540人，男生占51.0%，女生占49.0%。本科转学生人数为4087人，性别比例为男生50.5%，女生49.5%。研究生人数为14573人，男生比例显著增加至55.3%，女生比例为44.7%。这些数据展现了该校本科阶段性别比例接近平衡，但在研究生阶段，男生比例明显较高。

在细分人种数据中，白人学生在所有分类中占据大多数。例如，本科新生中有6533名白人学生，占比最高。亚裔、拉丁裔、太平洋岛国及其他、非裔和留学生也有一定数量的代表。值得注意的是，研究生中的白人学生比例为44.8%，而在本科新生中这一比例为51.1%。

这些数据反映了亚利桑那州立大学在学生多样性和性别平衡方面的现状。虽然本科阶段的性别比例相对平衡，但在研究生阶段依然存在显著的性别差异。学校可以利用这些数据进一步优化招生策略，促进各类学生群体的平衡发展。此外，通过细分人种的数据分析，可以看出学校在促进多元文化环境方面做出的努力。整体来说，亚利桑那州立大学在学生组成方面表现出色，但仍有提升空间以实现更高层次的多样性和包容性。

亚利桑那州立大学学生年龄组成的分析

从数据中可以明显看出，亚利桑那州立大学的学生群体主要集中在18-24岁这个年龄段，且本科生和研究生的人数随年龄增加呈现出显著的减少趋势。具体来说，18-19岁的本科生人数最多，男性和女性分别为12694和13339人，这个年龄段的学生占据了学校本科生的主体。接下来的20-21岁年龄段也有较大的人数，男性和女性分别为11278和11794人。研究生主要集中在22-29岁之间，22-24岁年龄段的研究生男性有3300人，女性有2325人，而25-29岁年龄段的研究生男性有2697人，女性有2109人。

随着年龄的增长，学生人数急剧减少。30岁以上的学生人数显著下降，其中35-39岁年龄段的男性和女性研究生分别为363和379人，这个年龄段的学生总数不到1000人。40岁以上年龄段的学生更是稀少，50-64岁年龄段的学生总数仅为446人，而65岁以上的学生仅有47人。

这些数据反映了亚利桑那州立大学的学生群体年轻化趋势，本科生主要集中在18-21岁，研究生主要集中在22-29岁。这与全球高等教育的普遍趋势相符，年轻人是高等教育的主要受众群体。此外，这些数据还表明，随着年龄的增加，女性研究生比例相对增加，特别是在30岁以上的群体中，女性研究生人数略高于男性研究生。这可能与女性在职场积累一定经验后，回归校园深造的倾向有关。

总的来说，这些数据为我们提供了关于亚利桑那州立大学学生年龄组成的详细信息，有助于学校在制定招生政策、课程设置以及学生服务等方面做出更有针对性的决策。

近年来，亚利桑那州立大学的国际留学生人数呈现出显著的变化趋势。从2004年到2023年，本科生和研究生中的国际留学生数量都经历了不同程度的波动。早期，国际本科生人数相对较少，2004年仅有3.08%的本科生是国际学生。然而，这一比例在2014年之后显著上升，达到10%以上，并在2017年达到顶峰的13.01%。但到2021年和2022年，这一比例有所回落，分别为6.63%和6.24%。这一变化可能与全球政治、经济环境的变化以及签证政策的调整有关。

相比之下，研究生中的国际学生比例在整个时间段内相对较高，并且呈逐年上升的趋势。2004年研究生中有18.91%是国际学生，到2023年这一比例已经上升至49.26%。这一趋势反映出亚利桑那州立大学在吸引高水平国际研究生方面取得了显著成效，可能是由于其研究项目的国际声誉和学术资源的丰富性。

这些数据背后也可以反映出国际学生对美国高等教育的兴趣和需求。近年来，国际学生对研究生阶段教育的需求不断增加，这与全球化背景下对高学历人才的需求密不可分。此外，亚利桑那州立大学通过不断提升其学术水平和国际合作力度，也吸引了更多国际学生的关注和申请。

总的来说，亚利桑那州立大学在吸引国际学生方面不断取得进展，尤其是在研究生教育领域的表现尤为突出。这不仅为学校带来了多元化的学术环境，也为全球学生提供了更多优质的教育资源和机会。

亚利桑那州立大学周边有多所名校，其中几所值得特别关注。

1. 加州大学圣地亚哥分校（University of California-San Diego）：这所学校在2024 USNews排名中位列第28名，是一所顶尖的综合性大学，以其强大的科研能力和卓越的学术声誉而闻名。

2. 加州大学尔湾分校（University of California-Irvine）：尔湾分校在2024 USNews排名中位列第33名，同样是一所顶尖的综合性大学，尤其在生物医学工程和计算机科学领域表现突出。

3. 波莫纳学院（Pomona College）：这是一所顶尖的文理学院，在2024 USNews排名中位列第4名，以其小班教学和高水平的师资力量而著称，为学生提供了丰富的学术资源和个性化的学习体验。

4. 克莱尔蒙特麦克纳学院（Claremont McKenna College）：这所文理学院在2024 USNews排名中位列第11名，以其强大的经济学和政治学等社会科学学科而闻名。

5. 哈维穆德学院（Harvey Mudd College）：这所文理学院在2024 USNews排名中位列第16名，专注于工程、科学和数学领域，为学生提供了严谨的学术训练和广泛的就业机会。

这些学校不仅在全美范围内享有较高的声誉，也为学生提供了丰富的学术资源和广阔的职业发展前景。

近年来，亚利桑那州立大学的校园犯罪率呈现出显著的下降趋势。从2013年的每1000名学生16.52起犯罪到2022年的5.58起，下降幅度超过66%。这一变化表明，学校在提升校园安全方面取得了显著成效。尤其是在2020年和2021年，犯罪率分别为10.79和6.99，降幅尤为明显。

具体来看，酗酒逮捕和酗酒记过在数据中占据较大比例，而持枪逮捕和持枪记过的数量相对较少。从细分项来看，2022年和2023年没有发生家暴、约会犯罪、跟踪等严重暴力事件，表明校园内严重犯罪的发生率得到了有效控制。

这一趋势可能与多种因素有关。首先，学校可能加强了安全措施，如增加巡逻和监控设备等。其次，教育和预防工作也可能起到了关键作用，通过开展安全教育活动，提高学生的自我保护意识。此外，COVID-19大流行期间，居家学习和社交活动减少也可能是犯罪率下降的一个重要原因。

然而，尽管整体犯罪率有所下降，某些年份的特定犯罪类型如强奸和性扰仍需引起关注。学校应继续加强防范和应对措施，确保全体学生的安全和福祉。

详细的犯罪率计算方法见链接：https://www.forwardpathway.com/33447