贝塞尔大学
Bethel University
2025 USNews美国大学排名:220 (↑16) (点击查看学院/专业/世界大学排名)
学校性质:私立非盈利(4年制) 浸信会
学期制度:学期制(Semester)
现任校长:Ross Allen (President)
学校网址:https://www.bethel.edu/; 电话:6516386400
学校所在地:3900 Bethel Dr, Saint Paul, MN, 55112
贝塞尔大学相关重要数据
贝塞尔大学的学费和毕业率分析
贝塞尔大学的学费在过去十年间持续上升,尤其是本科生的州内和外州学费均从2014年的31760美元增长至2024年的42930美元,增幅超过35%。这样的增长趋势不仅反映了教育成本的上升,也可能影响到家庭的经济负担,尤其是在经济紧张的环境中,学生可能会因高昂的学费而选择放弃高等教育。
与此同时,大学的毕业率也呈现出一定的波动。虽然按时毕业率在2019年达到了6766%,但是随后几年的数据有所下降,2023年的按时毕业率为6429%。这可能与学费上升和学生人数逐年减少(从2013年的3462人下降到2023年的2592人)有关,学生数量的减少可能会影响学校的整体氛围和资源分配,进而影响学生的学习体验和毕业率。
此外,学生的保有率在2014年达到了8504%,而2023年略降至8263%。尽管总体保持在较高水平,但变化趋势显示出学生在选择是否继续留在该校方面的犹豫。这种情况可能与高学费、学业压力以及经济形势的变化密切相关。
总体来看,贝塞尔大学在应对学费上升和保持毕业率方面面临挑战,如何平衡教育质量与经济负担,将是未来发展的关键。
贝塞尔大学学位及专业设置
贝塞尔大学总共在106个学习领域为所有在校生提供了90多个可选择专业,同时还设置11个预科课程。如果刚入学的新生还不确定自己的学习方向,学校会允许他们在第一年修读通识教育课程,在了解了各个专业方面的基本知识后选择自己想要的发展方向。贝塞尔大学的研究生院也为学生提供了十个硕士学位和两种研究生执照课程。学校的学生与教师比例为12:1,学校有55.4%的班级学生人数少于20人。其中,最受欢迎的专业包括:管理学、市场营销、新闻学和生物医学科学,学生满意度高达86%。同时,学校还大力支持本科研究奖学金,希望学生毕业后可以在自己的领域为社会做出有意义的贡献。
贝塞尔大学毕业生人数统计
毕业生分布统计数据中,包括该学校所有分类及下属专业毕业学生人数情况。选择全体毕业生、或者本科、硕士、博士即可查看相应学位的专业分类毕业生人数情况。
点击专业类别进一步查看具体细分专业的毕业生人数,比如,工科类包括了化学工程、机械工程、土木工程等专业;自然科学类包括了物理学、化学、地质学等专业;社会学包括人类学、经济学、政府学等专业
点击专业板块,还可以查看该专业毕业学生人员构成,了解该专业中留学生、亚裔等不同学生毕业情况。
*点击任意区块可渐进显示下一层级数据
贝塞尔大学2023年专业毕业人数分析
根据2023年的数据,贝塞尔大学在各个专业的毕业生人数呈现出明显的专业集中性。在医学和健康类专业中,注册护理的本科毕业生人数达到了91人,显示出该专业的强劲需求。护理专业作为一个重要的职业领域,随着人口老龄化和健康意识的提升,其发展潜力巨大。此外,工商管理专业的硕士毕业生人数为36人,其中包括2名国际留学生,这表明该专业在培养具有全球视野的管理人才方面也取得了一定成效。
在教育学领域,特殊教育与教学的硕士毕业生人数为52人,反映出社会对特殊教育的重视,尤其是在多元化和包容性教育日益被强调的背景下。然而,值得注意的是,许多专业在国际留学生的毕业人数上表现不佳,特别是在副学士和本科学位中,几乎没有国际留学生毕业,这可能与国际生的招生策略或学科吸引力有关。
总的来看,贝塞尔大学的毕业生人数在某些专业上表现出色,但在国际化和多样性方面还需进一步努力,以吸引更多的国际学生并满足全球化市场的需求。随着教育市场的不断变化,学校需要灵活调整课程设置,进一步提升其在国际教育领域的竞争力。
贝塞尔大学排名及录取率变化
Bethel University的录取趋势与排名分析
Bethel University近年来的录取数据和排名变化引起了广泛关注。从2020年开始,该校的排名逐渐下滑,2023年排名为212,而2025年则稍有回升至220。这一趋势可能反映了学校在学术声誉、师资力量或学生满意度等方面的挑战。 在录取率方面,学校的男生录取率在过去几年中波动较大,2023年为70.03%。相对而言,女生的录取率则略高,达到了74.32%。这种性别录取率的差异可能与学校的招生政策或社会因素有关。 入学人数方面,2023年入学的新生人数为445人,显示出招生规模的缩小。与之相对的是,拒绝人数也显著上升,达到605人,这可能意味着学校的竞争加剧,吸引了更多优秀的申请者。 综合来看,Bethel University在维持招生质量和提升排名方面面临挑战。学校需要审视其招生策略和学术定位,以适应不断变化的教育环境。同时,考虑到学生的需求和市场趋势,制定有效的改进措施将是未来发展的关键。
贝塞尔大学录取成绩要求
贝塞尔大学录取成绩趋势分析
贝塞尔大学在过去十几年的录取数据反映出了一些有趣的趋势。首先,从SAT和ACT成绩的分布来看,录取学生的成绩范围在逐年波动,尤其是SAT阅读和数学部分的25%和75%分数线存在明显的波动。这种波动可能与整体申请人数的变化、学生的学术准备及外部教育环境的影响有关。例如,2012年和2014年的SAT成绩范围较低,可能是因为那几年内申请人数的急剧变化。
其次,提交SAT和ACT成绩的学生比例逐年减少,尤其在2017年之后,提交SAT成绩的学生比例降至4%。这反映出越来越多的学生选择不提交标准化考试成绩,可能是受到大学对录取政策的变化影响,许多高校开始采取更为灵活的录取标准,以吸引更广泛的申请者。这也与全国范围内越来越多的高校选择采用“无SAT”政策相呼应。
最后,值得注意的是,整体录取率似乎在下降,这可能与贝塞尔大学日益增长的声望和竞争力有关。在这样的竞争环境中,申请者需要更加注重全面素质的提升,而不仅仅依赖于标准化考试的成绩。这一变化使得贝塞尔大学的录取标准变得更加多元化,旨在吸引那些在学术之外也有突出表现的学生。综合来看,这些趋势不仅反映了贝塞尔大学的录取策略调整,也折射出当前高等教育界的变化。
贝塞尔大学学生组成
2023年贝塞尔大学学生构成分析
2023年贝塞尔大学的学生组成数据显示,学校在性别比例方面呈现出明显的女性优势,尤其是在本科新生和研究生群体中,女性占比分别为60.5%和67.3%。这一现象反映了当前高等教育中女性学生人数逐渐增加的趋势,这不仅符合全国范围内女性教育参与率提升的总体趋势,也与社会对女性教育重视程度的提高密切相关。
在种族构成方面,虽然具体的细分数据尚未全部提供,但可以看到,在本科新生群体中,白人学生占据了绝对的主导地位,而其他族裔的 representation 则相对较少。随着社会的多元化发展,高等教育机构面临着更加多样化的学生需求,学校在招收和支持不同族裔的学生方面需要更加努力,以促进校园的包容性。
此外,转学生的性别比例相对较为平衡,男性占45.3%,女性占54.7%。这一点值得关注,因为转学生往往是从其他高等院校转入,反映了不同高校之间的生源流动趋势,可能与各校的教育质量、校园环境和专业设置等多种因素息息相关。
总的来说,贝塞尔大学的学生组成数据反映了当前教育领域的一些重要趋势,包括性别比例的变化及对多元文化的适应。学校在未来的招生和学生服务中应继续关注这些变化,以更好地满足学生的需求。
贝塞尔大学学生年龄分布
贝塞尔大学学生年龄组成分析
根据贝塞尔大学2023年的学生年龄组成数据,学校的学生群体呈现出多样化的年龄分布,尤其是在本科生和研究生之间的性别比例及年龄段上。年龄在18至21岁之间的学生占据了学校学生的主要部分,尤其是18-19岁年龄段,本科生女生数量达到520,占总女生人数的相当大比例,显示出该校在吸引年轻学生方面的成功。
在22-24岁和25-29岁年龄段,虽然学生人数有所下降,研究生男生的数量却显著增加,显示出越来越多的学生选择继续深造。这一趋势反映了当前社会对高等教育的重视,尤其是在就业市场竞争激烈的背景下,进一步深造成为许多年轻人的选择。
值得注意的是,30岁以上的学生人数相对较少,其中35-39岁年龄段的研究生男生和女生人数相对接近,但整体比例仍然不高。这可能反映出,随着年龄的增长,继续接受高等教育的意愿有所降低,或者是家庭和职业责任使得这些年龄段的学生难以全日制学习。
总体来看,贝塞尔大学的学生年龄组成显示出一个年轻且积极向上的学习环境,尤其是在本科阶段。同时,随着社会对终身学习的重视,未来可能会有更多的中年学生选择返回校园,进一步丰富校园的多样性。
贝塞尔大学留学生人数变化
贝塞尔大学国际留学生趋势分析
近年来,贝塞尔大学的留学生数量和比例呈现出明显的波动。在本科阶段,留学生的比例在2004年至2023年间变化不大,最高达到0.81%(2019年),而在大多数年份中,该比例则相对较低,甚至在2008年一度降至0.06%。这显示出该校在吸引国际学生方面面临一定的挑战,可能与政策变化、国际局势等外部因素有关。
相对而言,研究生阶段的留学生数量和比例则表现出更为积极的趋势。在2022年和2023年,研究生中的留学生比例达到了2.23%和1.57%,相较于本科阶段的低比例,表明研究生教育在国际学生中的吸引力有所增强。这可能与专业设置、研究机会和学术资源的丰富性有关。
但是,总体来看,贝塞尔大学的国际留学生占比仍然相对较低。与其他知名大学相比,该校在国际化方面还有提升的空间。根据美国大学理事会的数据显示,许多美国大学的留学生比例普遍在10%以上,因此贝塞尔大学可以通过加强国际合作、优化留学政策和丰富多样的课程设置来吸引更多的国际学生。
综上所述,虽然贝塞尔大学在研究生教育方面逐渐提高了国际学生的比例,但本科阶段仍需更多努力来提升其国际化水平,以适应全球化的教育趋势。
交通
贝塞尔大学致力于为学校社区内的所有学生和教职工提供安全、可靠和便捷的交通服务。学生可以免费乘坐校园巴士(shuttle)往返于St. Paul 校区、Anderson中心和附近的机场。每逢开学季,校园shuttle也会每天定点往返机场为学生提供接送机服务。同时,学校的大学车队(University Vehicle Fleet)也为学生提供了校园周边及内部的交通服务。车队工作人员都经过专业的培训并由学校交通管理中心监管,学生可以放心乘坐他们提供的车辆。
在贝塞尔大学周边,有几所知名的高等学府,以下是其中一些重点学校的简要介绍:
University of Minnesota-Twin Cities(明尼苏达大学双城分校): 作为一所综合大学,该校在2025 US News中排名第54,以其强大的科研能力和多样化的学术项目而闻名。
Carleton College(卡尔顿学院): 这是一所顶尖的文理学院,排名第8,以其优质的教育和紧密的师生关系而受到学生的青睐。
Macalester College(麦卡莱斯特学院): 该文理学院在2025 US News中排名第26,致力于提供全球化的教育体验,鼓励学生参与社会服务。
University of St Thomas(圣托马斯大学): 这所综合大学排名第148,以其人文教育和职业导向的课程而著称,吸引了众多希望获得全面教育的学生。
St Olaf College(圣奥拉夫学院): 这所文理学院在2025 US News中排名第50,以其音乐和艺术项目而闻名,拥有丰富的校园文化生活。
这些学校不仅提供优质的学术教育,还为学生提供了丰富多彩的校园生活和多样化的职业发展机会。
安全
贝塞尔大学的安全部门致力于保障学校社区安全,为学生和教职工提供安全、放心的学习和生活环境。安全部门的25名安保人员每天24小时都会轮班在学校停车场和各建筑物内进行巡逻,这就是为什么到了深夜你还会在校园内看到他们的原因。他们都经过专业的培训,随时准备快速应对紧急情况。同时,学校还在每栋建筑物前后、停车场、体育场等空旷地带都安置了安全警报系统。如遇危险,学生可以直接按响警报箱报警,学校也会在第一时间响起所有警报箱通知学生。
贝塞尔大学校园安全形势分析
根据贝塞尔大学近十年的校园犯罪数据,整体趋势显示出一定的波动性。2015年和2023年的犯罪率最高,分别为4.07和4.62每千名学生,这可能反映了校园内某些特定事件或社会环境的影响。在这段时间内,尤其是2015年,大学的犯罪率显著上升,值得关注。
在细分的犯罪类型中,持枪逮捕、毒品逮捕和酗酒逮捕是常见的违法行为。持枪逮捕在数据中出现频率较低,这可能表明校园内持枪事件相对稀少,而毒品和酗酒相关的逮捕虽有波动,但整体来看也在可控范围内。
相比之下,最近几年的数据似乎显示出一定的改善,尤其是2020年,犯罪率降至1.20每千名学生,为近几年最低。这或许与疫情期间的校园封闭和活动减少有关。然而,2022年和2023年的数据再次上升,特别是2023年的数据可能引起学校管理层的重视,及时采取措施以确保学生的安全。
综上所述,贝塞尔大学的校园安全形势在不同年份间存在波动,学校应继续关注这些数据变化,并采取适当的预防措施,以维护校园的安全环境。更多关于犯罪率计算的方法,请参考此链接:犯罪率计算方法。
饮食
无论您是新生、家长还是到访客人,贝塞尔大学都会让您有宾至如归的感觉。学校的餐饮服务中心致力于为学校社区提供全方位的餐饮选择,包括传统的自助式餐点、外带食品和定制餐饮。学校有四个大食堂,每家都各有特色。蒙森餐饮中心(Monson Dining Center)是学校的主餐厅,全天24小时开放。学生可以在这里品尝到各国的特色小吃和美食,并在宽敞的休息区聊天休息。3900烧烤(3900 Grill)是一家以外卖为主的餐厅,这里主要有汉堡、意面、三明治等快餐。学生可以提前通过电话预定,并约好时间来取。贝塞尔大学还有灵活多样的膳食计划(meal plan),学生可以根据自己的需求自由选择,并在校内任何餐厅和餐饮中心使用。
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贝塞尔大学相关重要数据近十年变化
贝塞尔大学学位及专业设置
贝塞尔大学各专业设置情况:
*以2023年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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工商管理(普通) | Business Administration and Management, General. | $55,704-$88,351 | ||||
会计和金融 | Accounting and Finance. | $65,587 | ||||
金融(普通) | Finance, General. | - | ||||
组织行为研究 | Organizational Behavior Studies. | $76,000-$82,192 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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医师助理 | Physician Assistant. | $109,260 | ||||
社区卫生服务/联络/咨询 | Community Health Services/Liaison/Counseling. | - | ||||
心理健康咨询/顾问 | Mental Health Counseling/Counselor. | - | ||||
艺术治疗/治疗师 | Art Therapy/Therapist. | - | ||||
护理教育 | Nursing Education. | - | ||||
注册护理/注册护士 | Registered Nursing/Registered Nurse. | $75,371-$86,239 | ||||
护士助产士/护理助产士 | Nurse Midwife/Nursing Midwifery. | $75,371-$86,239 | ||||
护理实践 | Nursing Practice. | $75,371-$86,239 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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圣经/圣经研究 | Bible/Biblical Studies. | - | ||||
宗教教育 | Religious Education. | - | ||||
神学/神学研究 | Theology/Theological Studies. | $46,813 | ||||
神/部 | Divinity/Ministry. | $46,813 | ||||
其他神学和部长研究 | Theological and Ministerial Studies, Other. | $46,813 | ||||
田园研究/咨询 | Pastoral Studies/Counseling. | $45,641 | ||||
奠定部 | Lay Ministry. | $45,641 | ||||
神学和宗教职业(其他) | Theology and Religious Vocations, Other. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | $37,924 | ||||
生物化学与分子生物学 | Biochemistry and Molecular Biology. | - | ||||
神经科学 | Neuroscience. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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运动学和运动科学 | Exercise Science and Kinesiology. | $31,919 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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心理学(普通) | Psychology, General. | $31,060 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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文理学/通识教育 | Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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化学(普通) | Chemistry, General. | - | ||||
物理学(普通) | Physics, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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新闻传播(普通) | Communication, General. | $40,019 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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社会工作 | Social Work. | $45,259 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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平面设计 | Graphic Design. | - | ||||
艺术/艺术研究(普通) | Art/Art Studies, General. | - | ||||
美术/工作室艺术(普通) | Fine/Studio Arts, General. | - | ||||
音乐表演(普通) | Music Performance, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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哲学 | Philosophy. | - | ||||
宗教/宗教研究 | Religion/Religious Studies. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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电气和电子工程 | Electrical and Electronics Engineering. | - | ||||
机械工程 | Mechanical Engineering. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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社会科学(普通) | Social Sciences, General. | - | ||||
经济学(普通) | Economics, General. | - | ||||
政治学和政府(普通) | Political Science and Government, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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和平研究和冲突解决 | Peace Studies and Conflict Resolution. | - | ||||
数字人文科学 | Digital Humanities. | - | ||||
数据科学,综合 | Data Science, General. | - | ||||
多/跨学科研究(其他) | Multi-/Interdisciplinary Studies, Other. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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计算机和信息科学(普通) | Computer and Information Sciences, General. | $73,942 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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环境研究 | Environmental Studies. | - | ||||
环境科学 | Environmental Science. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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历史(普通) | History, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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数学(普通) | Mathematics, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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西班牙语言文学 | Spanish Language and Literature. | - |
贝塞尔大学学院/专业排名
贝塞尔大学校队运动员信息
种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
---|---|---|---|
橄榄球 | Football | 109 | - |
田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 46 | 53 |
田径,室内 | Track and Field (Indoor) | 47 | 51 |
足球 | Soccer | 44 | 25 |
冰球 | Ice Hockey | 32 | 25 |
棒球 | Baseball | 45 | - |
越野 | Cross Country | 15 | 20 |
篮球 | Basketball | 16 | 16 |
排球 | Volleyball | - | 32 |
高尔夫球 | Golf | 13 | 9 |
网球 | Tennis | 9 | 13 |
垒球 | Softball | - | 21 |
种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
---|---|---|---|
田径,室内 | Track and Field (Indoor) | 56 | 61 |
橄榄球 | Football | 111 | - |
田径,户外 | Track and Field (Outdoor) | 53 | 56 |
足球 | Soccer | 42 | 24 |
冰球 | Ice Hockey | 29 | 25 |
棒球 | Baseball | 51 | - |
越野 | Cross Country | 18 | 26 |
篮球 | Basketball | 19 | 15 |
排球 | Volleyball | - | 28 |
高尔夫球 | Golf | 13 | 11 |
垒球 | Softball | - | 22 |
网球 | Tennis | 10 | 10 |
种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
---|---|---|---|
田径,室内 | Track and Field, Indoor | 43 | 66 |
橄榄球 | Football | 105 | - |
田径,户外 | Track and Field, Outdoor | 43 | 55 |
足球 | Soccer | 35 | 30 |
冰球 | Ice Hockey | 27 | 24 |
篮球 | Basketball | 28 | 22 |
棒球 | Baseball | 45 | - |
田径,越野 | Track and Field, X-Country | 20 | 24 |
排球 | Volleyball | - | 30 |
垒球 | Softball | - | 26 |
网球 | Tennis | 10 | 12 |
高尔夫球 | Golf | 9 | 9 |
贝塞尔大学财政收入、支出信息
财政收入与支出的分析
贝塞尔大学的财政数据在近年来显示出一定的波动,特别是在收入结构和支出分配上。2022年的总收入为1.25亿美元,主要来源于学杂费、私人赠款和附属企业收入。尽管学杂费依旧占据重要地位,但值得注意的是,投资回报在过去几年中出现了负数,尤其是2020年和2021年,分别导致收入大幅下降。这可能与市场波动和经济环境的变化密切相关,提醒学校在管理投资时需保持谨慎。
支出方面,大学在教学活动和学术支持上的支出是最大的组成部分,合计超过5,000万美元,说明学校在教育质量和学术研究上的投入依然是其优先事项。然而,随着附属企业支出的增加,学校可能需要重新评估其附属业务的战略,以确保资源的有效配置。
总体来看,贝塞尔大学的财政状况在收入与支出上的管理上面临挑战,尤其是如何平衡各项收入的稳定性与支出的增长。随着外部经济环境的不确定性,大学应加强多元化收入来源的探索,同时优化支出结构,以确保可持续发展。
收入项 | 2022金额 | 占比 | 2021金额 | 占比 | |
---|---|---|---|---|---|
核心收入 | 学杂费 | $55.89M | 44.8% | $58.74M | 45.0% |
政府补助、外包合同 | $7.53M | 6.0% | $5.61M | 4.3% | |
私人礼物、赠款、合同 | $40.35M | 32.3% | $10.75M | 8.2% | |
投资回报 | $1.00M | 0.8% | $36.76M | 28.2% | |
其他收入 | $3.99M | 3.2% | $2.88M | 2.2% | |
非核心收入 | 附属企业收入 | $16.12M | 12.9% | $15.84M | 12.1% |
总收入 | $124.88M | 100.0% | $130.58M | 100.0% |
支出项 | 2022金额 | 占比 | 2021金额 | 占比 | |
---|---|---|---|---|---|
核心支出 | 教学活动 | $32.06M | 32.2% | $31.21M | 31.9% |
学术支持 | $9.27M | 9.3% | $8.68M | 8.9% | |
学生服务 | $12.05M | 12.1% | $11.47M | 11.7% | |
学院支持 | $25.75M | 25.8% | $26.41M | 27.0% | |
奖学金支出 | $3.26M | 3.3% | $1.70M | 1.7% | |
非核心支出 | 附属企业支出 | $17.25M | 17.3% | $18.50M | 18.9% |
总支出 | $99.64M | 100.0% | $97.97M | 100.0% |
* 附属企业一般包括学校书店、宿舍等
** B = Billion, M = Million, K = Thousand
贝塞尔大学教职工工资信息
*由于寒暑假,所有教职工年薪都等效计算为9个月工资以便统计
教职工工资分析
从贝塞尔大学的教职工工资数据来看,整体趋势显示出在不同职称之间存在一定的工资差异,尤其是在教授和助理教授的薪资上。教授的平均工资在2016年达到了87984美元的高峰,随后有所回落,但2023年再次上升至83782美元,显示出教授的薪资具有一定的波动性。值得注意的是,男教授的薪水普遍高于女教授,这反映出在高等教育领域,性别薪酬差异依然存在。
副教授的工资在2016年至2017年间有显著增长,但随后的年份则显得相对平稳,2023年副教授的平均薪资为74009美元,较之前有所提升。对于助理教授而言,尽管整体薪资较低,但其女教授的薪资在2023年达到了60719美元,相比于男性同事仍然存在差距。
此外,讲师的薪资在数据中显示出相对较低的水平,尤其是2016年的数字仅为36126美元,后续年份有所回升,但仍然低于其他职称的教职工。总体来看,贝塞尔大学教职工的薪资水平在一定程度上反映了性别和职称间的薪酬差异,这不仅是教育行业的一个普遍现象,也提示我们在推动性别平等和公平薪酬方面还有很大的提升空间。
贝塞尔大学(Bethel University)位于美国明尼苏达州,是一所享有盛誉的基督教大学,成立于1871年。学校的教育宗旨是培养全面发展的学生,强调学术卓越与基督教信仰的结合。贝塞尔大学的校训“以真理为根基”(In Truth, We Trust)体现了学校对真理和诚信的重视,鼓励学生在追求知识的过程中,始终坚持道德和伦理的原则。学校提供多个本科和研究生专业,涵盖文科、商科、教育、护理等领域,致力于为学生提供多样化的学习选择。
贝塞尔大学的校园环境优美,设施齐全,为学生提供了丰富的学习和生活资源。学校的图书馆藏书丰富,是学生学习的重要场所。此外,贝塞尔大学重视体育运动,提供多种运动项目,鼓励学生参与,增强体魄,培养团队合作精神。校园生活丰富多彩,学生组织和社团活动频繁,不仅为学生提供了锻炼领导能力和社交技能的机会,也为他们创造了一个积极向上的人文环境。贝塞尔大学的毕业生在就业市场上表现出色,许多校友在各自领域取得了杰出的成就,展现了学校教育的高质量和声誉。