路易斯安那理工大学
Louisiana Tech University
2025 USNews美国大学排名:296 (↑8) (点击查看学院/专业/世界大学排名)
学校别名/缩写:LA Tech、Louisiana Tech、Tech
学校性质:公立(4年制) 无宗教
学期制度:学季制(Quarter)
现任校长:Leslie K. Guice (President)
学校网址:https://www.latech.edu/; 电话:3182572000
学校所在地:1310 West Railroad Avenue, Ruston, LA, 71272
路易斯安那理工大学相关重要数据
州内学费 | $10,125 | 外州学费 | $16,866 |
住宿生活费 | $9,447 | 本科人数 | 9,924人 |
毕业率 | 41.7% | 学生保有率 | 80.9% |
学生教授比 | 23:1 | 男女比例 | 53:47 |
教职工年薪 | $77.33K | 财政收入 | $208.62M |
毕业生工资 | $21,087 - $88,255 (不同专业工资不同,具体可参考毕业生表格) | ||
体育协会 | NCAA ≫ Conference USA(橄榄球、蓝球、棒球、越野) |
路易斯安那理工大学的关键数据分析
在分析路易斯安那理工大学的相关数据时,一些关键指标展现了学校在过去几年间的显著变化。首先,毕业率的持续上升显然是一个亮点,从2013年的约27.5%增加到2023年的41.7%。这一提升不仅反映了学校在教育质量上的改进,也可能与学生支持服务的加强、课程设置的优化等因素相关。这种趋势表明,学校在帮助学生完成学业方面取得了积极成效。
其次,学费的逐年增长同样值得关注。州内本科生的学费从2014年的7302美元上升至2024年的10125美元,外州本科生的学费也经历了显著上涨。这种趋势可能会对家庭经济状况较差的学生产生影响,进而影响招生和多样性。因此,学校需要寻找平衡学费和学生可承受能力的策略,以吸引更多的学生。
此外,学生人数的变化也值得一提。虽然在2016年学校的本科生人数达到高峰10682人,但此后人数逐渐减少至2023年的9924人。这表明学校在招生方面面临一定的挑战,可能需要重新审视其市场定位和招生策略。
最后,学生与教授的比例保持在23左右,显示出学校在维持师生比方面的稳定性,这对于提供良好的学习环境至关重要。然而,这一比例的稳定也可能意味着学校需要更加关注教师招聘和资源分配,以确保学生获得充分的关注和支持。
综合来看,路易斯安那理工大学在毕业率、学费、招生人数和师生比例等方面的表现,反映了学校在教育质量和经济可持续性之间的挑战。
路易斯安那理工大学学位及专业设置
路易斯安那理工大学共有5个不同的学院。学院提供98种不同方向的本科生专业项目,以及84种不同方向的研究生、博士生专业项目。5个学院包括应用与自然科学学院、商学院、教育学院、工程科学院,以及人文科学院。路易斯安那理工大学最受学生欢迎的专业有生物与生物医药科学专业、工程学专业、商科专业、管理学专业、市场营销学及相关服务专业、教育学专业,以及心理学专业。路易斯安那理工大学的师生比为1:26,学校45%的课程课堂人数不满20人。学校的新生保有率和学生满意度为81%。
路易斯安那理工大学毕业生人数统计
毕业生分布统计数据中,包括该学校所有分类及下属专业毕业学生人数情况。选择全体毕业生、或者本科、硕士、博士即可查看相应学位的专业分类毕业生人数情况。
点击专业类别进一步查看具体细分专业的毕业生人数,比如,工科类包括了化学工程、机械工程、土木工程等专业;自然科学类包括了物理学、化学、地质学等专业;社会学包括人类学、经济学、政府学等专业
点击专业板块,还可以查看该专业毕业学生人员构成,了解该专业中留学生、亚裔等不同学生毕业情况。
*点击任意区块可渐进显示下一层级数据
路易斯安那理工大学2023年毕业生数据分析
根据2023年的毕业生数据,路易斯安那理工大学在各个专业的毕业生人数呈现出明显的趋势。医学和健康类专业以70名本科生的毕业人数位居前列,显示出这一领域的持续需求和受欢迎程度,尤其是在全球医疗健康日益受到关注的背景下。此外,心理学专业同样表现亮眼,吸引了70名本科生,且有1名国际留学生。这表明心理健康日渐成为社会关注的焦点,反映了人们对心理健康问题的重视。
然而,值得注意的是,许多专业在硕士和博士毕业生的人数上均为零,这可能与相关领域的教育资源和研究机会的不足有关。尤其是在工程和教育领域,虽然本科生数量可观,但缺乏进一步深造的机会,限制了学生的职业发展。
在副学士学位方面,尽管该数据中仅有部分信息可用,注册护理专业的副学士毕业生人数为82名,表明护理行业在地方卫生系统中的重要性,尤其是在老龄化社会中,医疗服务的需求不断增加。
总体而言,路易斯安那理工大学的毕业生数据揭示了不同专业的吸引力和行业需求,同时也反映了当前教育体系在培养高层次人才方面的挑战。随着全球对高等教育质量的关注加剧,学校需要进一步探索如何提升研究生的培养规模和质量,以满足日益增长的市场需求。
路易斯安那理工大学排名及录取率变化
路易斯安那理工大学的录取趋势与排名分析
路易斯安那理工大学近年来在美国大学排名中经历了一定的波动。根据最新数据显示,2025年的排名为296,这相比于2023年的317有所提升,显示出该校在学术声誉和招生策略上的改善。 从录取率来看,男生的录取率在过去几年中波动较大,2023年为66.84%,而女生的录取率略低,为58.61%。这表明在男生和女生的招生过程中,学校可能采取了不同的策略。尽管总体录取人数在近年来有所减少,例如2023年录取1772人,但拒绝人数却高达2858人,这表明竞争依然激烈。 同时,延迟入学人数也值得关注,2023年共有2965人被录取但选择推迟入学,这可能反映了学生在选择学校时的谨慎态度或对未来学业的重新考虑。在招生策略上,学校可能需要更加关注如何吸引和留住学生,特别是在竞争日益激烈的高等教育环境中。 总体来看,路易斯安那理工大学的录取率和排名的变化反映了其在学术与招生策略上的调整。随着未来招生数据的不断更新,学校的策略和声誉将如何变化,值得持续关注。
路易斯安那理工大学录取成绩要求
路易斯安那理工大学录取成绩分析
路易斯安那理工大学在近年来的录取数据展现了该校在标准化测试分数上的变化趋势。尤其是SAT和ACT成绩的提交情况,为我们了解学校的录取标准提供了重要线索。根据数据,尽管SAT的提交人数相对较少,但ACT成绩的提交比例始终保持在高水平,甚至在某些年份达到了94%。这表明学校对ACT成绩的重视程度,可能反映了该校在招生时更倾向于考察学生的综合能力。
在成绩方面,SAT阅读和数学的25%和75%分数区间逐年变化,近年来的成绩范围显示出整体上升的趋势。例如,2020年的SAT阅读和数学成绩范围已经提高到520至610,而之前的年份则显得相对较低。这种变化可能与学校在招生政策和教育质量提升方面的努力密切相关。
相较于SAT,ACT的综合成绩在不同年份中也表现出类似的上升趋势,尤其是在数学和英语部分。这一趋势不仅反映了学生的学术能力提升,也可能是由于学校在课程设置和教学方法上的改进。综合来看,路易斯安那理工大学的录取数据不仅展示了学生的学术能力,也反映了学校对高质量教育的追求和对学生能力的重视。
路易斯安那理工大学学生组成
路易斯安那理工大学2023年学生组成分析
根据2023年的数据,路易斯安那理工大学的学生组成呈现出多样的性别和种族特征。新入学的本科生数量为1772人,其中58%的学生为男性,42%的学生为女性。作为在校本科老生的5474人中,男性占比略高,为56.2%。本科转学生人数较少,仅为188人,男性占比为57.4%。与此形成对比的是,研究生的性别比例则显示出女性的占比更高,达到53.6%,反映出在研究生阶段,女性的参与度明显提升。
在种族组成方面,白人学生在本科新生中占据主导地位,数量达到1339人。尽管具体的种族细分数据在其他分类中缺失,但我们可以推测,整体的多样性可能在未来的招生中会有进一步的增强。随着社会对多样性和包容性的重视,大学也在努力吸引来自不同背景的学生。
总体来看,虽然男性和女性的比例相对接近,但在不同学术阶段的表现各有特点,尤其是研究生阶段女性的比例更高。这种趋势反映了教育环境的变化,也显示了女性在高等教育中的逐渐崛起。未来,路易斯安那理工大学若能继续推动多样性,培养各类学生,将为学生们提供更丰富的教育体验和机会。
路易斯安那理工大学学生年龄分布
路易斯安那理工大学学生年龄组成分析
根据2023年路易斯安那理工大学的学生年龄组成数据,我们可以看到该校的学生群体呈现出明显的年轻化趋势。18岁以下学生人数达到932名,其中本科男生932人占据重要比例。而18至19岁段的学生人数进一步增加,显现出该年龄段的学龄人口的集中。
在20至21岁年龄段,本科男生和女生的比例相对均衡,男生人数为1576,女生为1318,显示出该校在本科阶段的性别比例较为合理。然而,随着年龄的增长,22至24岁和25至29岁这两个年龄段的在校生人数显著减少,尤其是在研究生阶段,男性和女性的比例差异开始显现,显示出对研究生教育的性别吸引力的变化。
值得注意的是,30岁及以上的学生人数相对较少,尤其是35岁以上的学生几乎可以忽略不计。这一现象可能反映出社会对年轻人教育的重视以及高等教育机构在吸引年轻学生方面的成功。然而,这也引发了一个问题:如何为年龄较大的学生提供更好的支持和资源,以促进他们的学业与职业发展。
总体来看,路易斯安那理工大学的学生年龄组成数据为我们提供了一个关于高等教育年轻化趋势的有趣视角,同时也提示了高等教育在满足多样化学生需求方面的潜在挑战。
路易斯安那理工大学留学生人数变化
路易斯安那理工大学国际留学生趋势分析
路易斯安那理工大学的国际留学生数据揭示了近年来本科及研究生阶段的留学生占比变化。自2004年以来,本科生中留学生的比例从1.66%逐渐增加至2023年的1.70%。尽管留学生数量在某些年份有所波动,但整体上保持在一个相对较低的水平。
相比之下,研究生中的留学生比例则表现出更为显著的变化。从2004年的24.76%下降至2023年的16.83%。这一趋势可能反映了多种因素,包括全球化教育市场的变化、移民政策的调整以及新冠疫情对国际学生流动的影响。尤其是在2020年和2021年,因疫情导致的入境限制,可能直接影响了留学生人数和比例。
此外,观察到研究生阶段留学生的比例明显高于本科阶段,这可能与该校的研究生项目需求及其吸引力有关。高比例的国际研究生不仅为学校带来了多样化的文化背景,还有助于提升学术研究的国际化水平。
总体而言,路易斯安那理工大学在国际留学生的吸引力上仍需加强,尤其是在本科阶段,以应对未来教育市场的竞争。同时,学校也应考虑如何优化留学生的学习和生活体验,以吸引更多的国际学生选择在此深造。
交通
路易斯安那理工大学允许学生驾驶自己的私家车来上学,但是学生需要提前对自己的私家车进行网上注册。学生首先需要登录学校官网,搜索safety and parking,进入该页面后下载车辆注册表格(Vehicle Registration Form),下载完毕后将该表格填写好,携带电子版或纸质版到学校校警察办公室进行注册。路易斯安那理工大学有专门供学生校内停车的区域,学生在进行校内停车前应提前了解哪些区域可以停车。学生如果停错了区域,就可能需要支付学校的罚款。
在路易斯安那理工大学周边,有几所值得关注的名校:
路易斯安那州立大学 - 排名179,作为一所综合大学,路易斯安那州立大学提供丰富的学术资源和多样的课程选择,吸引了众多学生前来求学。
杜兰大学 - 排名63,是一所享有盛誉的综合大学,以其卓越的学术项目和研究机会而闻名。杜兰大学位于新奥尔良,提供独特的校园文化体验。
莱斯大学 - 排名18,莱斯大学是一所顶尖的综合大学,尤其以其科学和工程领域的研究而著称。其学术环境严谨,学生在这里能够获得优质的教育。
德克萨斯大学达拉斯分校 - 排名109,这所大学以其在工程和计算机科学方面的强大课程而闻名,吸引了大量对科技感兴趣的学生。
南卫理公会大学 - 排名91,南卫理公会大学提供多样的学位选择,尤其在商业和人文学科方面表现突出。
这些学校不仅提供高质量的教育资源,还为学生创造了丰富的校园生活体验。
安全
路易斯安那理工大学十分重视在校生的安全问题,学校特设有校警察局来保障在校生的安全。校警察局的所有警员均毕业于正规的培训机构,与此同时,所有警员均通过了路易斯安那警察署的标准训练考试。不仅如此,校警察署的警员每年都会接受特殊的训练,不合格的校警需要重新通过考核才能继续上岗。学生在校园内如发现危险的情况(如:火灾、犯罪活动、毒品、性骚扰等),可以第一时间联系校警署,校警署的电话是318-257-4018。
路易斯安那理工大学校园安全趋势分析
根据近十年的校园安全数据,路易斯安那理工大学的犯罪率呈现出显著的波动,特别是在2020年至2022年期间,犯罪率达到了最高点。这一时期的犯罪率分别为5.80和7.16每千名学生,显示出校园安全问题的严重性。
分析各类犯罪数据,酗酒逮捕和持枪逮捕在不同年份中都有所波动,尤其是在2020年和2021年,持枪逮捕的案件数量有所增加。这与当时全国范围内的社会动荡和对枪支管控的辩论可能存在一定关联。此外,毒品逮捕和酗酒逮捕的情况也值得关注,反映出学生群体在压力和环境变化下的应对方式。
值得注意的是,虽然2022年的犯罪率有所上升,但2023年数据则显示出一定的回落。这可能表明学校和社区在改善安全措施上采取了有效措施,或者学生的行为模式有所改变。
总的来说,路易斯安那理工大学的校园安全趋势提醒我们,持续关注和改善校园安全问题是至关重要的,学校需要进一步加强教育和支持,以帮助学生在面对各种挑战时能够做出更安全的选择。更多关于犯罪率计算方法的信息,可以参考此链接:犯罪率计算方法。
饮食
路易斯安那理工大学校内有自助式食堂、Tolliver沙拉吧、Sushic寿司、McAlister‘s Deli三明治、Chick-fil-A炸鸡店、Java City咖啡等多处餐饮场所,供学生选择。路易斯安那理工大学规定所有住校生都需要购买学校的饮食计划,走读生不做此要求,但是学校也为走读生提供有专属的饮食计划。路易斯安那理工大学为住校生提供有三种饮食计划。同学们如果购买Plan#2这种饮食计划,那么一周可以在学校的自助式食堂享用10餐,还有额外375美元的校内电子货币可以用于校内购物。学生如果购买All Access这种餐饮计划,则可以在本学期内无限次的在学校自助式食堂用餐,还会获得额外225美元的校内电子货币用于校内购物。如果学生想自由用餐,则可以购买Apartment餐饮计划,该餐饮计划不包含校内食堂的用餐机会,但是学生可以获得475美元的校内电子货币,自行在校内用餐。
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路易斯安那理工大学相关重要数据近十年变化
路易斯安那理工大学学位及专业设置
路易斯安那理工大学各专业设置情况:
*以2023年是否有毕业生为准,有 / 没有
**鼠标置于上方可查看具体人数与留学生人数,点击后可查看该专业详情
***毕业生年薪为毕业1年后年薪;由于隐私保护,毕业人数较少的专业分类不予显示
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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工商管理(普通) | Business Administration and Management, General. | $42,099-$64,038 | ||||
物流,物料和供应链管理 | Logistics, Materials, and Supply Chain Management. | $42,099-$64,038 | ||||
会计 | Accounting. | $44,846-$62,007 | ||||
商业/管理经济学 | Business/Managerial Economics. | - | ||||
金融(普通) | Finance, General. | $42,018 | ||||
管理信息系统(普通) | Management Information Systems, General. | $47,843 | ||||
营销/市场管理(普通) | Marketing/Marketing Management, General. | $28,853 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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工程(普通) | Engineering, General. | - | ||||
生物工程和生物医学工程 | Bioengineering and Biomedical Engineering. | $62,384 | ||||
化学工程 | Chemical Engineering. | $79,157 | ||||
土木工程(普通) | Civil Engineering, General. | $61,868 | ||||
电气和电子工程 | Electrical and Electronics Engineering. | $71,994 | ||||
机械工程 | Mechanical Engineering. | $70,372 | ||||
工业工程 | Industrial Engineering. | $65,739 | ||||
工程(其他) | Engineering, Other. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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生物学/生物科学(普通) | Biology/Biological Sciences, General. | $27,358 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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课程与教学 | Curriculum and Instruction. | - | ||||
教育领导和管理(普通) | Educational Leadership and Administration, General. | $53,380 | ||||
辅导员教育/学校辅导和指导服务 | Counselor Education/School Counseling and Guidance Services. | $42,180 | ||||
初等教育和教学 | Elementary Education and Teaching. | $45,052-$45,234 | ||||
初中/中学/中学教育和教学 | Junior High/Intermediate/Middle School Education and Teaching. | $45,052-$45,234 | ||||
中等教育和教学 | Secondary Education and Teaching. | $45,052-$45,234 | ||||
幼儿教育与教学 | Early Childhood Education and Teaching. | $45,052-$45,234 | ||||
体育教学与辅导 | Physical Education Teaching and Coaching. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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心理学(普通) | Psychology, General. | $26,988 | ||||
咨询心理学 | Counseling Psychology. | - | ||||
工业和组织心理学 | Industrial and Organizational Psychology. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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生物和物理科学 | Biological and Physical Sciences. | - | ||||
数学和计算机科学 | Mathematics and Computer Science. | - | ||||
多/跨学科研究(其他) | Multi-/Interdisciplinary Studies, Other. | $33,829 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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自动化工程师技术/技术员 | Automation Engineer Technology/Technician. | - | ||||
建筑工程技术/技术员 | Construction Engineering Technology/Technician. | $58,151 | ||||
工程/工业管理 | Engineering/Industrial Management. | $88,255 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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计算机科学 | Computer Science. | $68,023 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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建筑 | Architecture. | $50,602 | ||||
室内建筑 | Interior Architecture. | - | ||||
建筑和相关服务(其他) | Architecture and Related Services, Other. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
---|---|---|---|---|---|---|
农业商业和管理(普通) | Agricultural Business and Management, General. | - | ||||
动物科学(普通) | Animal Sciences, General. | $21,958 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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地理(其他) | Geography, Other. | - | ||||
政治学和政府(普通) | Political Science and Government, General. | $34,640 | ||||
社会学 | Sociology, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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平面设计 | Graphic Design. | $29,146 | ||||
美术/工作室艺术(普通) | Fine/Studio Arts, General. | - | ||||
音乐(普通) | Music, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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人类发展和家庭研究(普通) | Human Development and Family Studies, General. | $26,591 | ||||
服装和纺织品营销管理 | Apparel and Textile Marketing Management. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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环境科学 | Environmental Science. | - | ||||
林业(普通) | Forestry, General. | $44,120 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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航空公司/商业/专业飞行员和机组人员 | Airline/Commercial/Professional Pilot and Flight Crew. | $35,669 | ||||
航空/航空公司管理和运营 | Aviation/Airway Management and Operations. | $35,669 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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英语语言文学(普通) | English Language and Literature, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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言语交际与修辞 | Speech Communication and Rhetoric. | - | ||||
新闻学 | Journalism. | $21,087 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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历史(普通) | History, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
---|---|---|---|---|---|---|
化学(普通) | Chemistry, General. | $42,572 | ||||
物理学(普通) | Physics, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
---|---|---|---|---|---|---|
数学(普通) | Mathematics, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
---|---|---|---|---|---|---|
健康和体育/健身(普通) | Sports, Kinesiology, and Physical Education/Fitness, General. | $31,802 | ||||
运动学和运动科学 | Exercise Science and Kinesiology. | $31,802 |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
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外国语言和文学(普通) | Foreign Languages and Literatures, General. | - |
专业名 | Major | 毕业年薪 | 副学士 | 本科 | 硕士 | 博士 |
---|---|---|---|---|---|---|
常识科学 | General Studies. | - |
路易斯安那理工大学学院/专业排名
本科排名(2025版)
*排名已更新至2025USNews美国大学排名及各学院/专业排名
*排名括号内为最新排名较上一版排名变化,排名仅供参考
路易斯安那理工大学校队运动员信息
种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
---|---|---|---|
田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 68 | 60 |
橄榄球 | Football | 110 | - |
棒球 | Baseball | 40 | - |
篮球 | Basketball | 14 | 15 |
垒球 | Softball | - | 26 |
足球 | Soccer | - | 25 |
排球 | Volleyball | - | 15 |
高尔夫球 | Golf | 10 | - |
网球 | Tennis | - | 10 |
保龄球 | Bowling | - | 9 |
种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
---|---|---|---|
田径,越野 | Track and Field and Cross Country (combined) | 73 | 63 |
橄榄球 | Football | 107 | - |
棒球 | Baseball | 40 | - |
足球 | Soccer | - | 37 |
篮球 | Basketball | 14 | 13 |
垒球 | Softball | - | 23 |
排球 | Volleyball | - | 16 |
保龄球 | Bowling | - | 12 |
高尔夫球 | Golf | 10 | - |
网球 | Tennis | - | 8 |
种类 | 英文名 | 男队 | 女队 |
---|---|---|---|
田径 | All Track Combined | 69 | 48 |
橄榄球 | Football | 101 | - |
棒球 | Baseball | 40 | - |
足球 | Soccer | - | 30 |
篮球 | Basketball | 15 | 11 |
垒球 | Softball | - | 20 |
排球 | Volleyball | - | 20 |
保龄球 | Bowling | - | 12 |
高尔夫球 | Golf | 9 | - |
网球 | Tennis | - | 8 |
路易斯安那理工大学财政收入、支出信息
路易斯安那理工大学财政状况分析
路易斯安那理工大学的财政收入和支出显示出一定的波动性,尤其是在投资回报上。2022年的数据表明,投资回报出现了显著的负值,达到超过一千万美元,反映出该校在投资方面面临的挑战。尽管如此,学杂费和州政府拨款仍然是主要的收入来源,合计占总收入的近70%。这表明该校在依赖学费和政府资助的情况下,可能面临一定的财政风险,特别是在学费政策或州政府拨款减少的情况下。
从支出方面来看,教学活动和研究活动的支出占比相对较高,分别约占总支出的27%和10%。这显示出学校在提升教育质量和科研实力方面的持续投入。然而,奖学金支出也占据了一定比例,反映出学校对学生的支持力度,尤其是在经济不确定性增加的背景下,学生的经济负担可能加重。
整体来看,路易斯安那理工大学的财政状况虽然存在波动,但通过适度的支出和对收入来源的多元化,学校依然能够保持相对稳定的运营。然而,未来需要关注投资回报的不确定性,以及如何在保持教育质量的同时,减轻学生的经济压力,以确保可持续发展。
收入项 | 2022金额 | 占比 | 2021金额 | 占比 | |
---|---|---|---|---|---|
核心收入 | 学杂费 | $75.22M | 36.1% | $75.59M | 32.3% |
州政府拨款 | $42.08M | 20.2% | $22.31M | 9.5% | |
政府补助、外包合同 | $39.30M | 18.8% | $36.84M | 15.8% | |
私人礼物、赠款、合同 | $15.67M | 7.5% | $18.05M | 7.7% | |
投资回报 | $-10.40M | -5.0% | $7.12M | 3.0% | |
资产收入 | $5.74M | 2.8% | $35.35M | 15.1% | |
教育活动收入 | $1.63M | 0.8% | $1.55M | 0.7% | |
其他收入 | $6.82M | 3.3% | $12.15M | 5.2% | |
非核心收入 | 附属企业收入 | $32.57M | 15.6% | $24.88M | 10.6% |
总收入 | $208.62M | 100.0% | $233.85M | 100.0% |
支出项 | 2022金额 | 占比 | 2021金额 | 占比 | |
---|---|---|---|---|---|
核心支出 | 教学活动 | $56.19M | 27.5% | $58.58M | 30.3% |
研究活动 | $21.48M | 10.5% | $22.99M | 11.9% | |
公共服务 | $160.84K | 0.1% | $162.43K | 0.1% | |
学术支持 | $17.97M | 8.8% | $17.85M | 9.2% | |
学生服务 | $6.96M | 3.4% | $6.74M | 3.5% | |
学院支持 | $17.14M | 8.4% | $15.92M | 8.2% | |
奖学金支出 | $21.74M | 10.7% | $15.30M | 7.9% | |
其他支出 | $52.57K | 0.0% | $53.78K | 0.0% | |
非核心支出 | 附属企业支出 | $62.46M | 30.6% | $55.88M | 28.9% |
总支出 | $204.16M | 100.0% | $193.48M | 100.0% |
* 附属企业一般包括学校书店、宿舍等
** B = Billion, M = Million, K = Thousand
路易斯安那理工大学教职工工资信息
*由于寒暑假,所有教职工年薪都等效计算为9个月工资以便统计
路易斯安那理工大学教职工工资分析
路易斯安那理工大学的教职工工资数据显示,在过去十年间,教职员工的平均工资呈现出逐步上升的趋势。教授的平均工资从2014年的81,981美元上升至2023年的100,782美元,年均增长约2.3%。这一增长反映了大学在吸引和留住高水平学术人才方面的努力。此外,教授的性别工资差距仍然存在,男性教授的平均工资高于女性教授,2023年分别为105,419美元和91,136美元,差距达到13.5%。
副教授和助理教授的工资同样显示出上升趋势,特别是助理教授的平均工资在2023年达到76,611美元,较2014年的60,957美元显著提升。然而,性别间的工资差距在各个职称层级中依然存在,尤其是在讲师和无职称教师中,女性的平均工资明显低于男性。
整体来看,大学的薪酬结构在提升教职工工资的同时,也需关注性别平等问题。随着社会对性别薪酬差异的关注度提升,教育机构应当采取更积极的措施,确保在所有职称中实现公平的薪酬分配。此外,随着高等教育领域竞争的加剧,如何在薪酬和职业发展上保持吸引力,将是路易斯安那理工大学未来面临的重要挑战。
路易斯安那理工大学(Louisiana Tech University)是一所位于美国路易斯安那州基廷市的公立研究型大学。成立于1894年,路易斯安那理工大学以其工程、计算机科学和商科专业而闻名,尤其是在工程领域内,其课程质量和研究成果在全国范围内都享有很高的声誉。学校的校训是“不仅仅是知识”,强调了教育的全面性与实践的重要性,旨在培养学生的创新能力和解决问题的技能。
学校的校园文化丰富多彩,学生生活充满活力。路易斯安那理工大学拥有活跃的学生组织和社团,涵盖了学术、文化、运动和志愿服务等多个领域,为学生提供了多样化的参与机会。此外,学校的体育运动也非常受到重视,尤其是美式足球和篮球,吸引了众多师生的关注和参与。值得一提的是,路易斯安那理工大学在科研方面也具有显著成就,拥有多项国家级研究项目,学生在学术研究中能够获得宝贵的实践经验。总的来说,路易斯安那理工大学以其卓越的学术氛围和优秀的学生支持服务,成为了许多追求高等教育的学子的理想选择。